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Objetivo trabajado (concientizació n) N° de 1

sesión
Conocimiento de los hallazgos encontrados en la
evaluació n y su plan terapéutico
Conocimiento sobre su desorden miofuncional orofacial y
su repercusió n en la deglució n.
Aumentar la concientizació n de la posició n correcta de la
lengua en reposo.
Materiales.
Pastillas
Actividades.
Taller explicativo para educar a la usuaria.
- Sostener la pastilla entre la lengua y el paladar.

Objetivo trabajado (Concientizació n) N° de 2


sesión
Aumentar la concientizació n de la posició n correcta de la
lengua en reposo, en el habla, en deglució n y de modo y
tipo respiratorio.
Materiales.
Pantys o banda elá stica.
Actividades.
Apreciar el movimiento lateral de la parrilla costal y descenso diafragmá tico, realizando
respiració n solo por nariz.
Realizar una inspiració n estirando la pantys, soltar lentamente espirando por la boca.
Sonrisa lengua en el paladar
Objetivo trabajado (Percepció n) N° de 3
sesión
Aumentar la percepció n de la posició n correcta de la
lengua en la masticació n y deglució n.
Materiales.
Baja lengua, agua, yogurt y alimento só lido.
Actividades.
Ejercicios de lengua:
- Sorbo de agua deglutiendo con baja lengua.
- Sorbo de yogurt deglutiendo con baja lengua.
- Mascada de só lido, masticació n y deglució n con baja lengua.

Objetivo trabajado (Entrenamiento) N° de 4


sesión
Aumentar el selle labial en reposo y la posició n correcta
de la lengua.
Materiales.
Hilo, botó n y plumó n.
Actividades.
Ejercicios de labios:
- Sostener botó n con los labios.
- Sostener plumó n entre los labios y leer un texto con sobre articulació n.
Objetivo trabajado (Entrenamiento) N° de 5
sesión
Aumentar el selle labial en reposo y la posició n correcta
de la lengua.
Mejorar el modo respiratorio
Materiales.
Palillo chino
Actividades.
- Sostener el palillo chino en filtrum.
- Sostener el palillo chino entre los labios.
- Dosificació n de aire:
Inspirar + mantener (3 seg.) + espirar soplo
Inspirar (5 seg.) + mantener (3 seg.) + espirar soplo
Inspirar (5 seg.) + mantener (3 seg.) + espirar soplo (5 seg.)

Objetivo trabajado (Percepció n) N° de 6


sesión
Aumentar la percepció n

Materiales.
Palo de helados, corcho y tuercas.
Actividades.
- Sostener la pesa labial con los labios.
- Sostener un corcho con los labios.
- Sostener la pesa labial con los labios.
- Sostener un corcho con los labios.
Objetivo trabajado (Entrenamiento) N° de 7
sesión
Mejorar la succió n y la posició n de la lengua en deglució n.

Materiales.
Jeringa de 10 ml, agua, yogurt.
Actividades.
Ejercicios de mejillas:
- Succionar consistencia líquida de la jeringa de 5 ml. sosteniéndola con los labios.
- Succionar consistencia líquida de la jeringa de 10 ml. sosteniéndola con los
labios.
- Succionar consistencia semisó lida de la jeringa de 5 ml. sosteniéndola con los
labios.
- Succionar consistencia semisó lida de la jeringa de 10 ml. sosteniéndola con los
labios.
- Succionar aire con tracciones de contra resistencia.

Objetivo trabajado (Entrenamiento) N° de 8


sesión
Aumentar el tono muscular de la lengua, los labios y las
mejillas.
Materiales.
Pajita, pelotitas de pluma vit.
Actividades.
Ejercicios de mejillas:
- Succionar bolitas transportá ndolas de un recipiente a otro.
- Inflar mejillas contra resistencia.
- Succionar bolitas transportá ndolas de un recipiente a otro.
- Inflar mejillas contra resistencia.
Objetivo trabajado (Percepció n) N° de 9
sesión
Aumentar el tono muscular de la lengua, los labios y las
mejillas.
Materiales.
Globos, patijas, vasos, agua y yogurt
Actividades.
Ejercicios de mejillas:
- Inflar globo con varias espiraciones y terminar con pocas espiraciones largas.
- Succionar de forma intermitente un sorbo de agua y transportarlo a un
recipiente vacío.
- Inflar globo con varias espiraciones y terminar con pocas espiraciones largas.
- Succionar de forma intermitente un sorbo de yogurt y transportarlo a un
recipiente vacío.

Objetivo trabajado (Entrenamiento) N° de 10


sesión
Aumentar el tono muscular de la lengua, los labios y las
mejillas.

Materiales.
Banda elá stica.
Actividades.
La lengua en el paladar, abrir y cerrar la boca, sin que la lengua se caiga.
Inspirar y espirar con vibració n labial estirando una banda elá stica.
Inspirar y espirar con vibració n lingual estirando una banda elá stica.

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