Taller de Teoria Semana 05
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TALLER N°5
GUÍA DE ESTUDIO
SUBESPACIO VECTORIAL
Ejemplo.
Sea V un espacio vectorial con vector nulo 0. Entonces 𝑊 = {0} es un subespacio de V, llamado
subespacio trivial.
Ejemplo.
Considere 𝑆 = {(𝑥, 𝑦) ∈ ℝ2 : 𝑦 = 3𝑥 } un subconjunto del espacio ℝ2 . Justifique que S es un subespacio
vectorial de ℝ2 .
En efecto. Es claro que S es un conjunto no vacío, ya que (1,3) ∈ 𝑆.
(i) Sean (𝑥, 𝑦) ∈ 𝑆, (𝑎, 𝑏) ∈ 𝑆, luego
𝑦 = 3𝑥
{
𝑏 = 3𝑎
Por lo tanto, tenemos 𝑦 + 𝑏 = 3(𝑥 + 𝑎), es decir (𝑥, 𝑦) + (𝑎, 𝑏) ∈ 𝑆.
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GEOMETRÍA ANALÍTICA Y ÁLGEBRA INGENIERÍA
Ejemplo.
Considere 𝑊 = {(𝑥, 𝑦, 𝑧) ∈ ℝ3 ∶ 2𝑥 + 𝑦 + 𝑧 = 6} la cual no es un subespacio de ℝ3 , ya que no tiene
verifica la clausura, es decir: 𝑣 = (3,0,0) ∈ 𝑊, 𝑢 = (1,2,2) ∈ 𝑊, pero
𝑣 + 𝑢 = (4,2,2) ∉ 𝑊.
Debe notar que es un plano que no pasa por el origen.
Ejemplo.
De manera similar el conjunto siguiente no es un subespacio de ℝ3 , ya que es un plano que no pasa por el
origen del sistema
𝑃 = {(𝑥, 𝑦, 𝑧) ∈ ℝ3 : 2𝑥 + 4𝑦 + 6𝑧 + 3 = 0}
Ejemplo.
Sean los vectores 𝑣 = (2,3,5) 𝑦 𝑢 = (0,1, −1) fijos. Considere el siguiente conjunto
𝑊 = {(𝑥, 𝑦, 𝑧) ∈ ℝ3 ∶ 𝑡𝑣 + 𝑘𝑢, 𝑡, 𝑘 ∈ ℝ }
Compruebe que W es un Subespacio de ℝ3 .
En primer lugar tenemos que W es un conjunto no vacío.
(i) Sean 𝑤1 = 𝑡𝑣 + 𝑘𝑢, 𝑤2 = 𝑎𝑣 + 𝑏𝑢 ∈ 𝑊, luego tenemos
𝑤1 + 𝑤2 = (𝑡 + 𝑎)𝑣 + (𝑘 + 𝑏)𝑢 ∈ 𝑊 .
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Ejemplo.
𝑥 𝑦
El conjunto de matrices 𝑀 = { ( ) : 𝑥, 𝑦, 𝑧, 𝑤 ∈ ℝ} juntamente con las operaciones básicas de adición
𝑧 𝑤
de matrices y de multiplicación por un escalar, es un espacio vectorial real, recordar que
𝑥 𝑦 𝑎 𝑏 𝑥+𝑎 𝑦+𝑏
( )+( )=( )
𝑧 𝑤 𝑐 𝑑 𝑧+𝑐 𝑤+𝑑
𝑥 𝑦 𝜆𝑥 𝜆𝑦
𝜆 ( )=( ).
𝑧 𝑤 𝜆𝑧 𝜆𝑤
Ejemplo.
𝑥 𝑥
Sea 𝑉 = {( ) : 𝑥 ∈ ℝ} un subconjunto del espacio M. Compruebe que V es un Subespacio de M.
𝑥 0
En primer lugar se comprueba que V es no vacío.
𝑥 𝑥 𝑎 𝑎
(i) Sean 𝐴 = ( ),𝐵 = ( ) ∈ 𝑀, luego operando tenemos
𝑥 0 𝑎 0
𝑥 𝑥 𝑎 𝑎 𝑥+𝑎 𝑥+𝑎
𝐴+𝐵 = ( )+( )=( ) ∈ 𝑉.
𝑥 0 𝑎 0 𝑥+𝑎 0
𝑥 𝑥
(ii) Sean 𝐴 = ( ) ∈ 𝑉, 𝜆 ∈ ℝ, entonces operando
𝑥 0
𝜆𝑥 𝜆𝑥
𝜆𝐴= ( ) ∈ 𝑉.
𝜆𝑥 0
Concluimos por definición, que V es un Subespacio vectorial de M.
Ejemplo.
El conjunto 𝑊 = {(𝑥, 𝑦) ∈ ℝ2 ∶ 𝑥 2 + 𝑦 2 ≤ 1 } no es un subespacio vectorial de ℝ2 . Este conjunto en el
círculo de radio 1, y no es espacio vectorial, ya que 𝑣 = (1,0) ∈ 𝑊, 𝑝𝑒𝑟𝑜 2𝑣 = 2(1,0) = (2,0) ∉ 𝑊.
Ejemplo.
Considere el conjunto 𝑊 = {(𝑥. 𝑦) ∈ ℝ2 : 𝑥 2 + 𝑦 2 ≥ 1}. Justifique que W no es un subespacio vectorial
ℝ2 .
COMBINACIÓN LINEAL
𝑎1 𝑣1 + 𝑎2 𝑣2 + ⋯ + 𝑎𝑛 𝑣𝑛
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CONJUNTO GENERADOR
𝑣 = 𝑎1 𝑣1 + 𝑎2 𝑣2 + ⋯ + 𝑎𝑛 𝑣𝑛
𝑔𝑒𝑛{𝑣1 , 𝑣2 , … . , 𝑣𝑘 } = {𝑣 ∈ 𝑉: 𝑣 = 𝑎1 𝑣1 + 𝑎2 𝑣2 + ⋯ 𝑎𝑘 𝑣𝑘 }
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HOJA DE PROBLEMAS
NIVEL I
CONOCIMIENTO / COMPRENSIÓN
1. Determine la verdad o falsedad de las siguientes expresiones
(i) Toda recta en el plano es un subespacio de ella.
(ii) Una circunferencia en el plano R2, no es un subespacio de R2.
(iii) La resta de dos vectores en un subespacio, tiene que estar en dicho subespacio.
2. Identifique cuál de los siguientes conjuntos, dados gráficamente, son subespacios vectoriales del
espacio respectivo:
I II III
IV V VI
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NIVEL II
APLICACIÓN / ANÁLISIS
3. Determine si el conjunto 𝑉 = { (𝑥, 𝑦) ∈ ℝ ∶ 𝑦 = 5𝑥} es un subespacio vectorial de ℝ2 .
3
subespacio de ℝ .
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NIVEL III
SÍNTESIS / EVALUACIÓN
10. Se tiene un techo plano que pasa por los puntos en coordenadas
𝐴(1, 2, 3), 𝐵(3, 2, 1)𝑦 𝐶(1,0 ,0)
¿dicho plano es un subespacio vectorial?
11. Un arquitecto al diseñar sus planos y maquetas para la nueva edificación de una vivienda, tiene
que unir tres puntos para generar una plataforma plana, dichos puntos son
𝐴(1,2,3), 𝐵(−4, −3,1) 𝑦 𝐶(−2,3,7)
(i) Determine la ecuación de dicha
plataforma plana en su forma
general.
(ii) ¿Dicha plataforma plana
corresponde a un subespacio de
ℝ3 ?
12. Un arquitecto al diseñar sus maquetas para la edificación de un centro comercial, tiene que
unir tres puntos para generar una plataforma plana, dichos puntos son
𝐴(1,1,1), 𝐵(7,0,1) 𝑦 𝐶(0,3,2)
(i) Determine la ecuación de dicha plataforma plana en su forma general.
(ii) ¿Dicha plataforma plana corresponde a un subespacio de ℝ3 ?
13. Se quiere reforzar un puente colgante, para ello el ingeniero analiza la situación y concluye
que se requiere dos cables reforzados en la dirección de los vectores 𝑣 = (6,5,2) 𝑦 𝑢 =
(1,5,1), las cuales se cortan en el punto 𝑃0 = (1,4,1).
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14. Se quiere reforzar la pared de un colegio en Puente piedra, para ello el ingeniero recomienda
colocar dos varillas sujetas al techo. Las direcciones de dichas varillas están dadas por los
vectores directores siguientes 𝑣 = (1,3,2) 𝑦 𝑢 = (5,4,1). Las varillas se sueldan en el punto
𝑃0 = (1,1,3).
(i) Calcule la ecuación general del plano que forman ambos cables reforzados.
(ii) ¿El plano determinado por dichos cables constituye un subespacio de ℝ3 ?
15. ¿Recuerda siempre que deberías estar atento a
los asteroides y a los movimientos que se
producen en el Universo? De esta idea se ha
establecido una base del espacio vectorial para
el Sistema Solar basándose en las posiciones
del Sol, Saturno y Urano, obteniendo
respectivamente los vectores 𝑢
⃗ = (1, 2, 0)
(vector Tierra-Sol), 𝑣 = (1, 0, 1) (Vector Tierra-Saturno) y 𝑤
⃗⃗ = (2, 2, 5) (vector Tierra-
Urano). Comprueba si son una base para el espacio de tres dimensiones.
También se sabe que el vector que determina la posición de Plutón (vector Tierra-Plutón) es
𝑚
⃗⃗ = (6, 6, 7), pero hay que expresarlo como una combinación lineal de la base anterior, es decir:
𝑚
⃗⃗ = 𝑎 𝑢
⃗ +𝑏𝑣+𝑐𝑤
⃗⃗ . Ahora responde a las siguientes preguntas:
a) ¿Los tres primeros vectores forman una base para el espacio ℝ3
b) Determinar el valor de “2𝑎 − 𝑏 + 𝑐 “
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16. Sea H el conjunto de todos los vectores de la forma (a − 3b, b − a, a, b), donde a y b son escalares
arbitrarios. Esto es, sea H = {(a − 3b, b − a, a, b) / a y b en R}. Demuestre que H es un subespacio
de R4-
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
N° CITA
1 Grossman, Stanley. Algebra Lineal.
2 Poole, David. Algebra lineal: una introducción moderna.
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