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    Segunda Evaluacion

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    Antony Ipial
    Este documento presenta una evaluación de matemáticas con 6 preguntas sobre ángulos. La primera pregunta pide convertir medidas de ángulos entre grados y radianes. La segunda relaciona medidas de ángulos con sus equivalentes en radianes. La tercera pregunta pide la medida en radianes para un corte de 100 grados. La cuarta y quinta pregunta implican conversiones entre grados, minutos y segundos. La sexta pregunta pide hallar los ángulos complementarios y suplementarios de dos ángulos dados en grados, minutos y segundos.

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    Segunda Evaluacion

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    Este documento presenta una evaluación de matemáticas con 6 preguntas sobre ángulos. La primera pregunta pide convertir medidas de ángulos entre grados y radianes. La segunda relaciona medidas de ángulos con sus equivalentes en radianes. La tercera pregunta pide la medida en radianes para un corte de 100 grados. La cuarta y quinta pregunta implican conversiones entre grados, minutos y segundos. La sexta pregunta pide hallar los ángulos complementarios y suplementarios de dos ángulos dados en grados, minutos y segundos.

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    Título original

    SegundaEvaluacion

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    Este documento presenta una evaluación de matemáticas con 6 preguntas sobre ángulos. La primera pregunta pide convertir medidas de ángulos entre grados y radianes. La segunda relaciona medidas de ángulos con sus equivalentes en radianes. La tercera pregunta pide la medida en radianes para un corte de 100 grados. La cuarta y quinta pregunta implican conversiones entre grados, minutos y segundos. La sexta pregunta pide hallar los ángulos complementarios y suplementarios de dos ángulos dados en grados, minutos y segundos.

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    SEGUNDA EVALUACIÓN-PRIMER PERIODO

    Nombre: ___________________________ Grado: ________

    3. Responder con base en la información


    El punto 1 y 2, se les asignara un puntaje de
    2.5; para cada uno. Los ítems 3 a 5 valdrán 1
    punto, el sexto ejercicio tendrá un valor de 2.

    1. Completa escribiendo la medida en


    grados equivalente a la medida del
    ángulo dado. Recuerda, de ser
    necesario, escribir el número
    separando con un punto las unidades de
    mil de las centenas.
    Como parte de un trabajo de
    ornamentación se tiene un disco como
    el de la figura anterior. Se pide realizar
    un corte como se muestra en la figura
    cuya amplitud es de 100°.
    Si se tiene una cortadora
    computarizada que requiere la medida
    del ángulo en radianes ¿Qué medida
    deberá digitar el operario para que el
    corte sea correcto?

    4. Si para ubicar un punto se le dice a


    un topógrafo que el ángulo horizontal
    es de 25,602°, ¿a qué ángulo en grados,
    minutos y segundos deberá colocar el
    equipo para la ubicación del punto?

    5. Si por el contrario para la entrega de un


    2. Relaciona, en cada caso, la medida del informe se deben escribir los resultados
    ángulo con su medida equivalente en en grados y el punto se encuentra a
    radianes. 32°15'47", ¿qué ángulo deberá
    colocarse en el informe respecto a ese
    punto?
    6. Hallar el ángulo complementario y
    suplementario de los siguientes grados.
    a. 85°17’14’’
    b. 10°41’21’’

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