Silabo 1699999188167
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Sumilla
El curso de Administración para los Negocios es una asignatura de formación específica, contribuye al desarrollo de la competencia genérica de
emprendimiento y la competencia técnica de la carrera mediante la elaboración de un plan de negocio, tiene carácter teórico - aplicativo para los ciclos
formativos del alumno, cuyo propósito es fomentar la actitud de emprendimiento y brindar herramientas de gestión modernas que le permitan a los estudiantes
implementar sus iniciativas empresariales en el futuro. Comprende el desarrollo de los siguientes ejes temáticos: Conceptos fundamentales de los negocios,
cómo funcionan, de qué manera se organizan, quienes administran dichos negocios y sus implicancias con el entorno, como se dirigen y controlan, se detallan
las tendencias globales en negocios, se analiza el entorno competitivo consultando el laboratorio de finanzas corporativas Bloomberg. Asimismo, se pone
énfasis en la herramienta del Plan de Negocios para evaluar una idea u oportunidad de negocio, esta herramienta se constituye en el producto acreditable de
la asignatura.
Competencias Profesionales/Generales
Código
Carrera/Programa Denominación de la Nivel de la Competencia Aprendizaje esperado
competencia
ECONOMIA Y NEGOCIOS INTERNACIONALES SP-AD • Identifica ideas de negocios con
ING. SOFTWARE AD potencial innovador, de los
ADMINISTRACION Y EMPRENDIMIENTO SP sectores comercio, industria o
servicios, incluyendo el comercio
ECONOMÍA Y FINANZAS SP exterior y digital, teniendo en
ECONOMÍA SP consideración el macro y
N1 Identifica ideas de negocios
con potencial innovador, de los microentorno.
sectores comercio, industria o • Procesa las ideas de negocios
servicios, incluyendo el comercio identificadas aplicando técnicas
CG4: exterior y digitales, con el objeto de modernas y metodologías ágiles,
Emprendimiento contribuir al desarrollo sostenible que mejor puedan ser aplicadas
del país, teniendo en para convertirlas en oportunidades
RELACIONES INTERNACIONALES SP consideración el macro y de negocios, que a la vez se
microentorno. adapten al entorno legal,
económico, tecnológico, social y
ambiental.
• Valida las ideas de negocios
procesadas mediante la creación
de prototipos con potencial
innovador.
Desarrollo de Actividades
Sem (hrs) Tipo Actividades de Aprendizaje Contenidos Evidencias
Unidad N° 1: MODULO 1 - Introducción al curso Ideas de Negocio
Resultado Esperado: Resultado Esperado: Corresponde al resultado específico del curso 1.1.
Explicación del Sílabo, su contenido,
metodología, normas, propósito del curso y - Revisa el Silabo, la metodología, sistema de
sistema de evaluación. evaluación y normas de la clase, identifican el
1 2 AP propósito y contenido del curso.
Presentación de video sobre: Cómo beneficia - Conforma su grupo de trabajo.
desarrollar un Plan de Negocios. - Formula ideas de negocio.
Proceso de ideación, creatividad e innovación.
Proceso de ideación. Creatividad e Innovación.
Lienzo de modelo de negocios.
Revisión de temas:
Proceso de ideación, creatividad e innovación.
Actividad: Plan de Ideas
Las áreas funcionales para el Plan de - Refuerza conocimientos sobre las áreas
12 2 AP Negocios. funcionales para el Plan de Negocios. Práctica calificada
- Práctica 3
La práctica estará compuesta por un caso
aplicativo y preguntas conceptuales de los
desarrollado.
Explicación sobre el área de Contabilidad.
Brindar información sobre los tipos de - Aprende sobre el área funcional de
contabilidad. Contabilidad. - Reconoce conceptos básicos
de los tipos de contabilidad.
Explicación sobre el área de finanzas. - Aprende sobre el área de finanzas.
12 2 AP - Reconoce de forma básica los estados Trabajos grupales de ejercicios Flujo de caja.
Explicación sobre como reconocer y revisar los financieros, estados de resultados, estados de
estados financieros, estados de resultados, flujos de efectivo.
flujos de efectivo, la inversión, los ingresos y - Conoce componentes básicos de la
los egresos. contabilidad: inversión, ingresos y egresos.
Actividad 1:
Ejercicios aplicados: flujo de caja.
Revisión de temas:
Conceptos del área de contabilidad y sus tipos. - Refuerza conocimientos sobre los temas
13 2 AP Conceptos del área de finanzas. contables. Presentaciones de Plan de operaciones para
- Aplica conocimientos básicos de la disciplina su Plan de negocios
Actividad 1: contable.
Presentaciones de avances del Plan de
Operaciones para su Plan de negocios.
Conceptos del área de contabilidad y sus tipos. - Refuerza conocimientos sobre los temas
contables.
13 2 AP Conceptos del área de finanzas. - Aplica conocimientos básicos de la disciplina Trabajos grupales de ejercicios Flujo de caja.
contable.
Aplicación de ejercicios prácticos.
Presentar avance del Plan de Negocios,
considerando la inclusión del: Resumen
Ejecutivo, Conclusiones, Índice y demás - Refuerza conocimientos sobre los temas
indicaciones según rúbrica de evaluación. contables.
- Flujo de caja - Desarrolla ejercicios de flujo de caja de
14 2 AP - Presentación final de lienzo CANVAS y efectivo. Entregan avance del trabajo final según
comparación con el lienzo presentado a inicios - Presenta avance del Plan de Negocios. indicaciones.
de ciclo - Conoce las indicaciones finales para el
Trabajo Final y las exposiciones.
Recomendaciones para las sesiones de
presentación del producto acreditable del curso
– trabajo final: Plan de Negocios.
Ejercicios de refuerzo temas contables.
Actividad1:
14 2 AP Lectura de capítulos relacionados. - Desarrolla ejercicios de flujo de caja de Resumen de lecturas.
efectivo.
Identificar las cantidades de dinero de su Plan
de Negocios que permitirían armar un flujo de
caja.
Referencias Básicas: Referencias bibliográficas básicas: [1] Rojas Noa, Fany, 1973- (2019). [2] Robbins, Stephen P. (2018). [3] Kotler, Philip (2017).
Unidad N° 5: MODULO 5 - Revisión y evaluación del Producto acreditable del curso - Plan de negocios
Resultado Esperado: Resultado Esperado: Corresponde a los resultados específicos del curso 1.1, 1.2 y 1.3.
Exposiciones grupales - Expone y sustenta el Plan de Negocios Presentaciones.
15 2 AP elaborado. Producto acreditable del curso – Trabajo Final.
Aplicación de rúbrica de evaluación.
Exposiciones grupales. - Expone y sustenta el Plan de Negocios Presentaciones.
15 2 AP elaborado. Producto acreditable del curso – Trabajo Final.
Aplicación de rúbrica de evaluación.
Exposiciones grupales. - Expone y sustenta el Plan de Negocios Presentaciones.
16 2 AP elaborado. Producto acreditable del curso – Trabajo Final.
Aplicación de rúbrica de evaluación.
Exposiciones grupales. - Expone y sustenta el Plan de Negocios Presentaciones.
16 2 AP elaborado. Producto acreditable del curso – Trabajo Final.
Aplicación de rúbrica de evaluación.
Referencias Básicas: Referencias bibliográficas básicas: [1] Rojas Noa, Fany, 1973- (2019). [2] Robbins, Stephen P. (2018). [3] Kotler, Philip (2017).
Metodología
El curso será desarrollado en base a las siguientes metodologías: El curso será desarrollado en base a las siguientes metodologías: Aprendizaje colaborativo
y participativo, además de la revisión de estudios de caso, estas metodologías serán utilizadas para que el estudiante se integre y participe, lo cual no sólo le
beneficiará personalmente, sino que enriquecerá a toda la clase y a su grupo de trabajo. Las metodologías indicadas serán utilizadas para el desarrollo del
curso en modalidad presencial. El docente orientará su enseñanza de forma tal que los estudiantes puedan entender los conceptos de forma clara y evidente,
o de forma secuencial y lógica.
Sistema de Evaluación
Cada uno de los rubros del esquema de evaluación y la nota final del curso son redondeados a números enteros. La nota final del curso es el promedio
ponderado de los rubros correspondientes: evaluación permanente, examen parcial y examen final.
Los promedios calculados componentes del rubro 'Evaluación Permanente' mantendrán su cálculo con 2 decimales.
Tipo Nota %Ponderación Observación Semana Rezagable
Evaluación
Evaluación Permanente 100%
Evaluación Continua 100%
Evaluación 1 25% Actividades (mapas conceptuales y/o 9na No
infografías, foros, trabajos, etc.) de la semana 1
a la semana 7. Corresponde a aprendizaje
autónomo.
Evaluación 2 25% Compuesta por tres (3) prácticas calificadas. 13va No
IMPORTANTE: La PC de menor nota se anula.
Evaluación 3 25% Actividades (mapas conceptuales y/o 15va No
infografías, foros, trabajos, etc.) de la semana 8
a la semana 14. Corresponde a aprendizaje
autónomo. Presentaciones de producto
acreditable del curso.
Evaluación 4 25% Presentación final. 16va No
(*) Puede visualizar las fechas programadas para cada evaluación permanente dentro de su INFOSIL, en el menú Información Académica, opción
Evaluaciones. La evaluación permanente incluye las actividades de aprendizaje autónomo.
Los Exámenes Parciales y Finales están sujetos a lo estipulado en el Reglamento.
Referencias Básicas
La Universidad San Ignacio de Loyola norma el uso de Referencias Básicas y Referencias Complementarias como recurso de consulta que parte de la
metodología y estrategia de aprendizaje dentro y fuera del aula de clases. La Biblioteca de la USIL promueve el uso de dicho material bibliográfico y/o
electrónico, así como al inicio de cada periodo académico realiza actividades de difusión y orientación para el uso de los mismos.
Referencias Básicas:
[1] Rojas Noa, Fany, 1973- (2019). Contabilidad para todos / Fany Rojas, Walter Apaza, Analía Tafur (1ra Ed.). Lima: USIL.
[2] Robbins, Stephen P. (2018). Administración / Stephen P. Robbins, Mary Coulter. (13a ed.). Pearson Educación, 2018.
[3] Kotler, Philip (2017). Fundamentos de marketing / Philip Kotler, Gary Armstrong (13 ava.). Ciudad de México : Pearson Educación, 2017.
Referencias Complementarias
[1] Canales, E. (2021). Contabilidad para la Gerencia (1 ed.). Lima: Editorial USIL.
[2] Franco, P. (2013). Planes de negocios: una metodología alternativa (3a ed.). Lima: Universidad del Pacífico.