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    Dia de La Educación Inclusiva

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    Azucena Zarela Marmanillo Azucena
    El documento detalla las actividades planeadas para conmemorar el Día de la Educación Inclusiva del 9 al 16 de octubre. Se realizarán actividades como la sensibilización a través de un video, la elaboración de un mural, actividades artísticas como dibujos, collages y afiches por parte de los estudiantes, una mini gincana con competencias a cargo de los docentes de educación física para los diferentes grados, y un saludo por video para concluir las actividades.

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    Azucena Zarela Marmanillo Azucena
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    El documento detalla las actividades planeadas para conmemorar el Día de la Educación Inclusiva del 9 al 16 de octubre. Se realizarán actividades como la sensibilización a través de un video, la elaboración de un mural, actividades artísticas como dibujos, collages y afiches por parte de los estudiantes, una mini gincana con competencias a cargo de los docentes de educación física para los diferentes grados, y un saludo por video para concluir las actividades.

    Título original

    DIA DE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA

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    DIA DE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA

    Es mado maestro: Desde el 09 de octubre hasta el 16 de octubre estaremos realizando diversas ac vidades por el DIA DE LA EDUCACIÓN
    INCLUSIVA, solicitamos su apoyo para dichas ac vidades.

    ACTIVIDADES DESCRIPCIÓN RESPONSABLES/GRADOS FECHA HORA


    Sensibilización por el día de Se enviará un video a todos los docentes para que puedan  Subdirectora 09 de octubre Hora de presentación:
    la educación inclusiva compar rlo en sus grupos de WhatsApp para sensibilizar a  Docente responsable 10:00 am
    toda la comunidad educa va. de inclusión
    Mural sobre el día de la La subdirectora en coordinación con las coordinadoras  Subdirectora 10 de octubre Hora de presentación:
    educación inclusiva deberá elaborar un mural del nivel primaria sobre el día de  Coordinadoras 12:50 pm
    la educación inclusiva.

    Ac vidades ar s cas Dibujo: Los estudiantes deberán realizar un dibujo alusivo  1ero y 2do 11 de octubre Hora de presentación:
    al día de la inclusión (individual) 12:50 pm
    El docente tutor deberá presentar a subdirección los 5
    mejores dibujos del aula.
    Collage: El aula deberá presentar un collage sobre el día de  3ero y 4to
    la inclusión.
    El docente tutor deberá colocar el collage del aula al
    exterior de su salón.
    Pintura: Los estudiantes deberán elaborar un afiche con  5to y 6to
    pintura sobre el día de la inclusión (en equipos).
    El docente tutor deberá presentar a subdirección los 2
    mejores afiches del aula.
    Mini Ginkana “Respetando y Ac vidades de competencia: Los docentes del área de  1ero 12 de octubre 8:00 am a 9:00 am
    reconociendo la diversidad educación fisica realizaran diversas competencias.
    de mi escuela” Ac vidades de competencia: Los docentes del área de  2do 9:00 am a 10:00 am
    educación fisica realizaran diversas competencias.
    Ac vidades de competencia: Los docentes del área de  3ero 11:00 am a 12:00 pm
    educación fisica realizaran diversas competencias.
    Ac vidades de competencia: Los docentes del área de  4to 12:00 pm a 1:00 pm
    educación fisica realizaran diversas competencias.
    Ac vidades de competencia: Los docentes del área de  5to 13 de octubre 8:00 am a 9:00 am
    educación fisica realizaran diversas competencias.
    Ac vidades de competencia: Los docentes del área de  6to 9:00 am a 10:00am
    educación fisica realizaran diversas competencias.
    Saludo por el día de la El equipo direc vo junto al docente responsable de  Directora 13 de octubre Hora de presentación:
    educación inclusiva inclusión producirá un video por el día de la inclusión.  Subdirectora 12:50 pm
     Docente responsable
    de inclusión

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