Tecnicas de La Comunicacion Final 1 y 2
Tecnicas de La Comunicacion Final 1 y 2
Tecnicas de La Comunicacion Final 1 y 2
PLAN DE TRABAJO
DEL ESTUDIANTE
Curso:
tecnicas de la
comunicación
INSTRUCTOR:
Juan David Sanchez
Lopez
ESRUDIANTE:
Cielo
Daniel Paul Ramirez 2023
CARRERA:
Electricidad Industrial
ID :
1399641
SEMESTRE:
HUANUCO - PERU
2 do SEMESTRE
TRABAJO FINAL DEL CURSO
1. INFORMACIÓN GENERAL
3. PREGUNTAS GUIA
Durante la investigación de estudio, debes obtener las respuestas a las siguientes interrogantes:
N PREGUNTAS
1
Mencione las características de un orador.
2
¿Cuál es la estructura de un discurso?
3
¿Qué es la argumentación?
4
Explique la importancia de vencer el miedo y como realizarlo.
5
Explique la importancia la estructura un texto, teniendo en cuenta su estructura interna y externa
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TRABAJO FINAL DEL CURSO
1.Presencia
Un buen orador debe moverse para mostrar entusiasmo y trasmitirlo a su audiencia.
Un orador debe vestirse adecuadamente, pero siempre teniendo en cuenta el público
ante el cual se presenta. Su postura debe ser erguida (con los hombros ligeramente
hacia atrás), mostrando decisión y seguridad.
Su presencia no debe ser estática, sino que debe moverse para dirigirse a distintos
sectores del público y para mostrar su entusiasmo y transmitirlo a la audiencia.
2.Preparación
Debe dominar el tema, los argumentos que desarrollará, pero también anticipar las
preguntas que pueden dirigirle. Su conocimiento sobre el tema que desarrollará le
permite mantener un discurso fluido, sin titubeos que pueden provocar la
desconfianza o disminuir el interés del público.
Por otro lado, la preparación también incluye la puntualidad, conocer el recinto donde
se realizará la presentación y saber con qué elementos tecnológicos contará
(micrófono, proyector, etc.).
3.Práctica
Un buen orador debe practicar en privado el discurso, ritmo, gestualidad y tono de
voz.
Conocer el tema no es suficiente para poder expresarlo con efectividad. Un
orador practicará en privado la mejor forma de exponer sus argumentos, combinando
contenidos, tono de voz, gestualidad, ritmo y cualquier otro elemento que incluya en
su disertación.
4.Credibilidad
Si bien en su preparación deben anticiparse posibles preguntas, si no puede
responder a alguna, es preferible que admita sus limitaciones que intentar engañar a
la audiencia con falsas respuestas.
5.Dicción
Las palabras deben ser pronunciadas de forma correcta pero también clara, con una
modulación distintiva de cada consonante y vocal.
6.Vocabulario
Si es necesario utilizar una palabra específica debe explicarse antes su significado.
De la misma forma que la vestimenta, el vocabulario siempre debe adaptarse tanto a
la temática tratada como al público. Si es necesario utilizar una palabra específica
para designar un concepto de alguna disciplina (biología, filosofía, medicina, etc.) que
el público probablemente no conozca, el término se utilizará solo luego de haber sido
explicado de forma amena, clara y concisa.
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TRABAJO FINAL DEL CURSO
7.Ritmo
La exposición de un buen orador debe ser dinámica, utilizando diversas técnicas
digitales o visuales que ayuden a mantener la atención del público. Parte de ese
dinamismo implica también hacer las pausas necesarias al hablar, para señalar
etapas en el discurso, crear expectativa o facilitar la comprensión del mensaje.
8.Argumentación
El buen orador debe mostrarse convencido y firme en su posición.
El orador debe ser consciente de los fragmentos de su exposición que son más
propensos al debate. Por eso su preparación debe incluir argumentos para
defenderse ante las críticas esperables.
Si bien el orador debe mostrarse convencido y firme en su posición, también debe
escuchar las opiniones de la audiencia y respetar a aquellos que disientan con sus
opiniones.
9.Gestualidad
La gestualidad tanto del rostro como del cuerpo debe ser utilizada para enfatizar los
mensajes verbales, para favorecer la empatía del público o para mantener el
dinamismo de la exposición.
Sin embargo, debe utilizarse de manera consciente como un medio
de comunicación no verbal, y nunca abandonarlo al azar, ya que si no es utilizado de
forma adecuada puede convertirse en un distractor o incluso contradecir el mensaje
que quiere transmitirse.
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TRABAJO FINAL DEL CURSO
Desarrollo:
Es el discurso propiamente dicho, por lo tanto, abarca más del 80% del tiempo en
que el conferencista estará frente a la audiencia. En esta parte debe tratar el tema
con profundidad (hacer uso de datos, cifras, citas de autores), además, hacer uso de
figuras retóricas y poner de manifiesto su elocuencia. Aquí se tiene que vislumbrar el
conocimiento que tiene sobre dicho tema.
Cierre o final
Como su nombre lo indica, resume los puntos principales del discurso, destacando
los elementos clave del mismo. Para terminar con broche de oro, se aconseja utilizar
un llamado de atención como una frase o cita de algún autor que invite a los
asistentes a reflexionar sobre el tema, o cualquier otro llamado de atención vinculado
con la introducción.
En resumen, en la introducción se
presenta el tema a la audiencia y se
expone los puntos clave de la
presentación. En el desarrollo, cada
tema se discute en detalle y en el cierre
se resume de manera breve los puntos
principales del discurso y se verifica el
logro del objetivo del mismo. En la etapa
de preparación del discurso se
recomienda escribir un guion, ya que
ayudará a organizar las ideas y saber
qué es exactamente lo que se va a
expresar, evitando que se comience a
divagar o que la presentación tome más
tiempo de lo que debería.
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TRABAJO FINAL DEL CURSO
3. ¿Qué es la argumentación?
La argumentación es una práctica discursiva que tiene como propósito defender una
postura o una opinión y disuadir al otro de la propia. Para ello emplea razonamientos
(argumentos) lógicos, conscientes, demostrables.
Características de la argumentación:
Estructura de la argumentación:
Las premisas toman la forma de un enunciado, del cual podrá extraerse una
conclusión a través de un razonamiento lógico, el cual podrá ser tenido como válido,
o no. La argumentación consiste también en una premisa menor (un dato que se
tiene de antemano) y una Ley de pasaje que es una premisa más general, similar a la
premisa mayor de Aristóteles. De la articulación de las dos, puede obtenerse una
propuesta o conclusión lógica.
sin embargo, tiene que ver con el proceso mental de la formulación de un argumento.
A la hora de construir textos argumentativos, no suele haber una estructura fija o
debida
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TRABAJO FINAL DEL CURSO
sin embargo, tiene que ver con el proceso mental de la formulación de un argumento.
A la hora de construir textos argumentativos, no suele haber una estructura fija o
debida
a la cual ceñirse, sino que existe una relativa libertad a la hora de plantear la
información. En todo caso, ciertas reglas lógicas aplican:
Tipos de argumentaciones:
.
3) Según su contenido. Es decir, según el tipo de argumentos que proponen,
podemos distinguir entre diversas tendencias, enmarcadas en categorías de
tipo social y cultural que pueden variar.
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TRABAJO FINAL DEL CURSO
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TRABAJO FINAL DEL CURSO
• Busca apoyo. Únete a un grupo que ofrezca apoyo a las personas que tienen
problemas para hablar en público. Un recurso eficaz es Toastmasters, una
organización sin fines de lucro con grupos locales que se dedican a brindar
capacitación sobre oratoria y desarrollar habilidades de liderazgo.
Otra opción es que tu médico te recete un medicamento relajante que debes tomar
antes de hablar en público. Si tu médico te receta un medicamento, pruébalo antes
del día en que debes hablar en público para ver cómo te afecta.
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TRABAJO FINAL DEL CURSO
Como en cualquier tipo de texto, este debe tener una estructura clara y definida. Si
no redactas tus textos con esta pauta, estás perdiendo gran parte del potencial de tus
artículos. La estructura, tanto externa como interna, es una parte esencial del texto.
Te ayuda a diferenciar las partes en las que se divide y a crear un orden en tu
cabeza antes de empezar a leerlo. Además de todo esto, tiene muchas más ventajas.
Título: original, breve, pero rico en contenido, que refleje la esencia del texto
Un título correcto atrae al público objetivo y lo alienta a leer el contenido completo. En
algunos casos, se utiliza un título provocativo de carácter “viral”, que atrae a un
número mucho mayor de lectores potenciales. Sin embargo, no puedes engañar y
confundir a la audiencia: el nombre debe reflejar el tema real del cual se hablará.
La conclusión
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TRABAJO FINAL DEL CURSO
HOJA DE PLANIFICACIÓN
PROCESO DE EJECUCIÓN
SEGURIDAD / MEDIO AMBIENTE /
OPERACIONES / PASOS /SUBPASOS NORMAS -ESTANDARES
LA ORATORIA
REALIZAR UN DISCURSO ARGUMENTATIVO
ORGANIZANDO SU PRESENTACIÓN, TENIENDO
EN CUENTA CUÁLES SERÍAN LAS
COMPETENCIAS PROFESIONALES QUE
DEBEMOS DESARROLLAR PARA
DESENVOLVERNOS EN EL ÁMBITO LABORAL DE
UNA MANERA EFICAZ, CON COMPROMISO Y
ÉTICA.
1. Investigar: ¿Cuáles son las competencias
profesionales que debemos de desarrollar?
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TRABAJO FINAL DEL CURSO
Introducción
Desarrollo
Conclusión
Preguntas y respuestas
Cierre
Preparación adicional:
Título:
Introducción
Desarrollo
La Sinfonía de la Eficacia
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TRABAJO FINAL DEL CURSO
Conclusión
Título:
Introducción
Desarrollo
La Sinfonía de la Eficacia
Preguntas y Respuestas
Interacción Continua
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TRABAJO FINAL DEL CURSO
Cierre
Agradecimiento y Despedida
Gracias.
1. Presentaciones visuales:
2. Recursos multimedia:
3. Soporte técnico:
4. Ayuda visual:
5. Notas de apoyo:
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6. Práctica:
7. Escuchar opiniones:
8. Ejercicios de relajación:
1. Planificación y Organización:
2. Gestión de Recursos:
4. Montaje y Preparación:
5. Ejecución de la Exposición:
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TRABAJO FINAL DEL CURSO
8. Evaluación Posterior:
Resumen Ejecutivo
Metodología
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TRABAJO FINAL DEL CURSO
Resultados y Logros
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Conclusiones
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TRABAJO FINAL DEL CURSO
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LISTA DE RECURSOS
1. MÁQUINAS Y EQUIPOS
- Mouse.
- Pantalla.
- CPU.
- Router.
- Equipo de sonido.
- Una hoja de cuaderno A4 para poner mis argumentos.
- Un lápiz.
- Un borrador.
2. Materiales e Insumos.
Internet
- Word
- Google
- YouTube
- Canva
- Explorador de archivos.
- Argumentos de información buscada
BIBLIOGRAFIA
La oratoria es un tema amplio y fascinante que ha sido abordado por
numerosos autores a lo largo de la historia. Les ofrezco una lista de algunas
obras clásicas y contemporáneas que abordan la oratoria y pueden ser útiles
para ampliar tu conocimiento sobre el tema:
Obras Clásicas:
1. "Retórica" de Aristóteles.
- Un texto fundamental que establece los principios básicos de la retórica y la
oratoria.
4. "Phaedrus" de Platón.
- Un diálogo filosófico en el que Sócrates y Phaedrus discuten la naturaleza
de la retórica y la oratoria.
Obras Contemporáneas:
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