23 Geo s5 Cuadernillo Iib Ok
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C
SEGUNDO BIMESTRE
N ✓ Geósfera
✓ Geodinámica interna
✓ Geodinámica externa
T
Unidad V. MANIFESTACIÓN DEL DINAMISMO ATMOSFÉRICO
E ✓ Atmósfera
✓ Tiempo y clima
N
I
Unidad VI. HIDROSFERA
✓ Aguas oceánicas.
D
✓ Aguas continentales.
O
S
TEMA N° 01:
GEÓSFERA
A nuestro alrededor apreciamos tres
clases diferentes de materiales:
tierra, agua y aire; los tres son
importantes en nuestra vida.
La parte sólida de nuestro planeta se
denomina Geósfera y comprende la
estructura que sirve de soporte a las
otras partes dispuestas en capas.
La geósfera está constituida por
elementos químicos pesados (hierro,
níquel, azufre, magnesio, silicio)
debido al efecto ordenador de la
fuerza de gravedad.
Importancia
Sobre su superficie sólida desarrollamos nuestras actividades diarias y de su interior obtenemos
recursos que transformamos para la construcción de complejos industriales, de transporte, entre
otros.
DIVISIÓN QUIMICA
Estas capas se diferencian por su composición química y su formación se debe a la acción de la
gravedad, que influye en el ordenamiento de los materiales según su densidad.
Los límites de estas capas se denominan discontinuidades, que han sido identificados por los
cambios bruscos en la propagación de las ondas sísmicas.
A. Corteza
Esta capa correspondiente a la superficie terrestre, formada por los elementos menos pesados
(cuarzo, silicio, aluminio, potasio, etc.). Estos materiales han salido de las profundidades del
manto, en zonas de abertura del fondo oceánico, constituyendo una capa sólida al enfriarse.
Se observan diferencias en la estructura de la corteza entre las zonas oceánicas y zonas
continentales. En las zonas oceánicas (corteza oceánica) la corteza está constituida de la capa
basáltica solamente, de allí su menor espesor (±9 km) y está en plena construcción por la salida
del material magmático. En las zonas continentales (corteza continental) la parte más externa
del planeta comprende dos capas, la capa basáltica y la capa granítica. Y, por lo tanto, la corteza
tiene mayor espesor (±70 km) bajo la cordillera del Himalaya, la mayor elevación de la superficie.
En la conformación de la corteza, se distinguen dos partes: una capa inferior (basáltica) y una
capa superior (granítica) discontinua que se halla en ciertas zonas formando los continentes.
El límite entre la capa basáltica (sima) y la capa granítica (sial) se llama discontinuidad de Conrad.
B. Manto
Es la capa intermedia, donde aumenta la proporción de elementos pesados (magnesio, hierro)
combinados con el silicio, formando minerales como silicatos de magnesio.
Se extiende hasta una profundidad de 2900 km, se encuentra en estado sólido, pero sometido a
una elevada temperatura mayor a 1000 °C, de allí que la profundidad de 100 km se ha formado
una capa plástica y deformable, llamada la astenósfera. La existencia de esta zona de plasticidad
relativa se hace evidente por la disminución que produce en la velocidad de las zonas sísmicas.
Por debajo de la astenósfera, la temperatura es mayor. Sin embargo, los materiales se mantienen
en estado sólido, debido al efecto de la presión, opuesto a la temperatura.
C. Núcleo
Se considera que el núcleo interno está formado por hierro (Fe), mientras que el núcleo externo
está compuesto por una mezcla de níquel, en cierta proporción, con hierro (NiFe) que se
encuentra en estado incandescente.
La presión en el centro es millones de veces mayor que la presión del aire en la superficie y las
temperaturas pueden superar los 6200°C. También es la fuente del campo magnético del
planeta.
• Discontinuidades:
Son aquellos espacios comprendidos entre las capas y subcapas de la geósfera, en estos
destaca el cambio de composición.
o Conrad: Entre el SIAL y SIMA.
o Mohorovicic: Entre la corteza y manto.
o Repetty: Entre la Astenósfera y Pirósfera.
o Gutemberg: Entre el manto y núcleo.
o Weichert-Lehman: Entre el núcleo el externo e interno.
DIVISIÓN FÍSICA
Los materiales del planeta no solamente están distribuidos según sus densidades, las que originan
las divisiones químicas (corteza, manto y núcleo), sino que, además, por efecto de la temperatura,
se han dividido en estado sólido y líquido. Así, la parte superior de la Tierra presenta un estado
sólido y se le denomina litósfera; a mayor profundidad, los materiales están en un proceso de
circulación lenta por acción de la temperatura, esta zona fluida recibe el nombre de astenósfera.
A. Litósfera.
Es la zona superior, en estado sólido que comprende a la corteza terrestre y la parte más superior
del manto.
Tiene un espesor promedio de 100 km, aunque en las zonas continentales más antiguas pueden
alcanzar hasta 250 km.
B. Astenósfera.
Es la capa situada debajo de la litósfera, se encuentra en estado fluido (aproximadamente los
primeros 150 km); aunque en general esta capa se encuentra en estado de cierta plasticidad
debido a las temperaturas internas y a la presión, aunque bajo los océanos el espesor de la
astenósfera llega a 400 km.
Este material caliente puede llegar al estado líquido, y forman así los focos magmáticos
primarios, los cuales abastecen diversas zonas volcánicas del planeta, aquí se producen las
corrientes convectivas que movilizan las placas de la corteza. Sin embargo, en el material que
se ubica por debajo de esta zona la presión compensa la temperatura y los materiales van
aumentando su rigidez con la profundidad, por ello encontramos una zona del manto en estado
de rigidez por debajo de la astenósfera, a la cual se denomina mesósfera.
C. Mesósfera
Se encuentra a unas profundidades de 660 km y 2 900 km. Forma parte del manto inferior y parte
del núcleo externo de la Tierra. Su final viene dado por la discontinuidad secundaria de Wiechert.
D. Endósfera
Es un nombre alternativo para el núcleo de la Tierra usado, rara vez, cuando se distinguen las
zonas interiores del planeta por sus propiedades mecánicas más que por su composición.
Está constituida por dos capas diferentes, en extensión y estado físico:
• Endósfera externa: se halla situada entre los 2.900 y los 5.700 km de profundidad. Se
encuentra en estado líquido, ya que las relaciones de presión y temperatura que se dan en
esa región determinan que las distintas aleaciones de metales se hallen completamente
fundidas. Es apoyada por la presencia del campo magnético terrestre.
• Endósfera interna: se halla situada desde los 5.700 km hasta el centro de la Tierra. Aunque
está constituida por las mismas aleaciones que la endósfera externa y aun soportando
temperaturas y presiones superiores, la endósfera interna se encuentra en estado sólido.
Esto se explica, por el factor de presión. El punto de fusión de los metales se incrementa
muy rápidamente al aumentar la presión, de manera que, aunque la temperatura de la
endósfera interna es más grande que la de la endósfera externa, el punto de fusión de la
aleación aumenta por encima de la temperatura de la endósfera interna y, en
consecuencia, los metales no se funden.
Rocas
Formación de las rocas: Las rocas expuestas a la meteorización y erosión del viento, el agua y
agentes químicos, luego son depositadas como sedimentos. Los sedimentos compactados y
cementados forman las rocas sedimentarias. Si pasan al interior de la corteza terrestre se
transforman en rocas metamórficas por las altas temperaturas y presiones, o se funden y se
solidifican dando rocas ígneas. Estas a su vez pueden volver a la superficie terrestre en forma de
volcán o quedar expuestas y a consecuencia de la erosión y la meteorización comenzar el ciclo
nuevamente.
Existen tres tipos de rocas las que se forman por diversos procesos:
• Rocas ígneas o magmáticas: Se forman mediante la solidificación del magma volcánico al
llegar a la superficie y convertirse en lava. Se trata de un proceso lento y cuyos productos son
las rocas que más abundan. Estas son rocas primarias, fundamentales para la existencia de
otras rocas.
roca ígnea
En el pasado se pensaba que los continentes habían permanecido fijos por millones de años. No se sabía nada de
que la corteza terrestre estaba formada por placas que se desplazan gracias a las corrientes de convección del
manto. Sin embargo, el científico Alfred Wegener propuso la teoría de la deriva continental. Esta teoría decía que
los continentes se habían desplazado a la deriva por millones de años y que aún lo seguía haciendo.
Por lo que se puede esperar, esta teoría fue toda una revolución para el mundo de la ciencia y la geología.
Esta teoría hace referencia al movimiento actual de las placas que sustentan los continentes y que
se desplazan a lo largo de millones de años. En toda la historia geológica de la Tierra, los
continentes no han estado siempre en la misma posición. Existe una serie de evidencias que,
veremos posteriormente, ayudaron a Wegener a fundamentar una de las teorías más importantes
´para explicar el desplazamiento de los continentes.
El movimiento se debe a que continuamente está formándose nuevo material procedente del manto.
Este material se crea en la corteza oceánica. De esta forma, el nuevo material ejerce una fuerza
sobre el ya existente y provoca el desplazamiento de los continentes. Si uno se fija bien en la forma
de todos los continentes, parece como si América y África hubieran estado unidos. En esto se fijó
el filósofo Francis Bacon en el año 1620. Sin embargo, no propuso ninguna teoría acerca de que
estos continentes hubieran permanecido juntos en el pasado.
Fue ya en 1915 cuando el meteorólogo alemán Alfred Wegener publicó su libro llamado “El origen
de los continentes y océanos”. En él expuso toda la teoría de la deriva continental. Por ello,
Wegener es considerado el autor de la teoría. En el libro explicaba cómo nuestro planeta había
albergado una especie de supercontinente; es decir, todos los continentes que hoy día tenemos,
una vez estuvieron juntos formando uno. A ese supercontinente lo llamó Pangea. A causa de las
fuerzas internas de la Tierra, Pangea se fracturaría y se iría alejando pieza por pieza. Tras el paso
de millones de años, los continentes ocuparían la posición que lo hacen actualmente.
PRUEBAS Y EVIDENCIAS
Según esta teoría, en el futuro, dentro de millones de años, los continentes volverán a
encontrarse. Lo que hacía importante demostrar esta teoría con pruebas y evidencias.
• Pruebas paleomagnéticas
La primera evidencia que hizo que le creyeran fue la explicación del paleo magnetismo. El
campo magnético de la Tierra no siempre ha estado con la misma orientación. Cada cierto
tiempo, el campo magnético se ha invertido. Lo que ahora es el polo sur magnético antes era
el norte, y viceversa. Esto se sabe porque muchas rocas, con alto contenido en metales,
adquieren una orientación hacia el polo magnético actual. Se han encontrado rocas magnéticas
cuyo polo norte apunta al polo sur. Por lo que, en la antigüedad, debió ser al revés.
• Pruebas biológicas
Otra de las pruebas que
desconcertó a más de uno fueron
las biológicas. Tanto especies de
animales como de plantas se
encuentran en varios continentes.
Es impensable que las especies,
que no son migratorias, puedan
desplazarse de un continente a
otro. Lo que sugiere que en un
tiempo estuvieron en el mismo
continente. Las especies fueron
dispersándose con el paso del
tiempo, conforme los continentes
se iban desplazando.
Un descubrimiento que impulsó estas pruebas, fue el hallazgo de fósiles de un mismo helecho
de hoja caduca en Sudamérica, Sudáfrica, Antártida, India y Australia. ¿Cómo puede estar la
misma especie de helecho de varios lugares distintos? Se llegó a la conclusión de que
convivieron en Pangea. También se encontraron fósiles de reptil Lystrosauros en Sudáfrica,
India y Antártida, y fósiles de Mesosauros en Brasil y Sudáfrica. Tanto la flora como la fauna
pertenecían a las mismas zonas en común que se fueron distanciando con el paso del tiempo.
Cuando la distancia entre continentes fue demasiado grande, cada especie se adaptó a las
nuevas situaciones.
✓ Pruebas geológicas
Se ha mencionado ya que los bordes
de las plataformas continentales de
África y América encajan a la
perfección. Y es que una vez fueron
uno. Además, no sólo tienen en común
la forma de puzle, sino la continuidad de
las cadenas montañosas del continente
sudamericano y en el africano. Hoy día,
el océano Atlántico es el encargado de
separar estas cadenas montañosas.
✓ Pruebas paleoclimáticas
El clima también ayudó a la interpretación
de esta teoría. Se encontraron evidencias
de un mismo modelo erosivo en distintos
continentes. En la actualidad, cada
continente tiene su régimen de lluvias,
vientos, temperaturas, etc. Sin embargo,
cuando todos los continentes formaban
uno, existía un clima unificado.
Con todas estas pruebas, Wegener trató de defender su teoría. Todos estos argumentos fueron
bastante convincentes ante la comunidad científica. Realmente había descubierto un gran
hallazgo que permitiría un gran avance en la ciencia.
ORIGEN DE LA TEORIA
La teoría tectónica de placas fue planteada
en la década de 1960. Fue producto del
progreso en el conocimiento de los fondos
marinos y permitió dar explicación a los
siguientes fenómenos geológicos:
Durante miles de millones de años se ha ido sucediendo un lento pero continuo desplazamiento de las placas que forman la corteza
de nuestro planeta Tierra.
a. Tipo oceánico - continental. Cuando una placa oceánica (más densa) choca contra una
placa continental (menos densa), la placa oceánica se desliza bajo la placa continental, siendo
reabsorbida en el manto (subducción), dando origen a una fosa submarina y a una cordillera
volcánica.
Este tipo de convergencia ocurre entre la placa de Nasca y la placa continental sudamericana,
lo que ha originado la fosa submarina Perú- Chile y el eje orográfico andino.
3. Límites transformantes.
Son bordes donde hay
deslizamiento lateral de
las placas. Están
generalmente asociados
a las dorsales, originando
un límite zigzagueante a
las placas. Algunas fallas
atraviesan la corteza
continental, es el caso de
la famosa falla de San
Andrés, en California,
donde la placa del
Pacifico se desliza al noroeste de la placa norteamericana.
Los sismos
Los seísmos o terremotos son el resultado de la liberación de la energía que se almacena en las
rocas, una energía generada cuando a las rocas se les somete a compresión o tensión y reaccionan
SISMOS EN EL PERÚ
➢ 24 de mayo de 1940: El sismo de 8.2 de magnitud tuvo como epicentro la provincia regional
de Callao. Este terremoto estuvo acompañado por un maremoto y se sintió hasta Guayaquil,
Ecuador por el norte y por el sur hasta Arica, Chile. El movimiento dejó el saldo de mil fallecidos
y las zonas más afectadas fueron Cercado de Lima, Barranco, La Molina y Chorrillos.
➢ 31 de mayo de 1970: el terremoto de magnitud 7.8 de Áncash fue uno de los más mortales
del siglo XX. Con el saldo de 100 mil fallecidos, la ciudad de Yungay desapareció luego de un
aluvión pasara por la ciudad. Este movimiento se sintió desde Tumbes hasta la ciudad de Ica e
Iquitos.
➢ 3 de octubre de 1974: Con una magnitud de 8.1, el movimiento con epicentro de Lima tuvo
una duración de 2 minutos, muy similar al reciente terremoto con epicentro en Loreto. Este deja
un saldo de 252 muertos y las provincias más afectadas son Cañete, Chincha, Mala y Pisco y
trajo consigo un tsunami que destruyó varias fábricas del Callao.
➢ 23 de junio 2001: Uno de los sismos con mayor magnitud antes registrado: 8.4. Su epicentro
se localizó en las costas de Arequipa y dejó más de 240 fallecidos, 70 desaparecidos y más de
medio millón de damnificados.
➢ 15 de agosto 2007: El terremoto de magnitud 7.9 tuvo como epicentro la ciudad de Pisco, Ica,
y se trajo abajo más de 76 mil viviendas. El movimiento tuvo una duración de tres minutos y se
ha considerado como uno de los más violentos en los últimos años. Las zonas más afectadas
fueron Cañete, Pisco, Chincha Alta, Chincha Baja, San Luis de Cañete e Ica y dejó más de
85 mil damnificados. Algunos de ellos hasta el momento no han logrado reconstruir sus
viviendas.
➢ 26 de mayo de 2019: Este último movimiento de magnitud 8 de acuerdo con el último informe
del Instituto Geofísico del Perú (IGP) tuvo como epicentro la región de Loreto. Si bien cobró una
víctima en la región de Cajamarca, el sismo tuvo un tiempo de 127 segundos y se sintió en
otros países como Colombia, Ecuador y Venezuela.
ACTIVIDAD N° 01
• ENCIERRA LA ALTERNATIVA CORRECTA.
7. El núcleo metálico (níquel y hierro) de la
1. Es falso sobre la mesósfera: Tierra se relaciona con:
A. Llamada también manto A. Bajas temperaturas
B. En el manto externo hay movimiento B. Bajas densidades
de placas C. La tectónica de placas
C. La profundidad es de 2900 Km. D. La deriva continental
D. Es una capa granítica E. El magnetismo terrestre.
E. Su composición es sólida y líquida.
8. Mar de roca blanda sobre la cual
descansan las placas tectónicas que
2. En la estructura interna de la Tierra, la conforman la litosfera:
discontinuidad de Mohorovicic, se ubica A. SIAL
entre: B. SIMA
A. El SIAL y el SIMA C. Orogenia
B. El núcleo interno y el núcleo externo D. Tectogenia
C. La corteza terrestre y el manto E. Astenósfera
D. Entre el manto y el núcleo
9. No es característica de la corteza
E. Entre en manto y el núcleo interno
terrestre:
A. La superficie presenta desniveles
3. El Manto se separa del NIFE por la B. Formado por rocas de mayor
discontinuidad de: densidad
A. Conrad C. Lugar donde ocurre los
B. Mohorovicic plegamientos.
C. Repeti D. Se subdivide en SIAL y SIMA
D. Gutemberg E. Formado por las placas tectónicas
E. Weichert
10. Las rocas se forman por acumulación,
4. Por las corrientes convectivas… por gravedad, en el fondo del mar, lagos
o ríos, de materiales que la erosión
A. se da el movimiento de placas
tectónicas. produce en la superficie terrestre se
B. se ubica en el núcleo interno denomina.
C. Se ubica en la corteza terrestre A. Roca ígnea
D. están ubicadas en la base de los B. Roca intrusita
C. Roca Extrusiva
volcanes.
E. N.A D. Roca metamórfica
E. Roca sedimentaria.
• Escribe lo solicitado.
❖ Nombre del océano primitivo que rodeaba a Pangea: ______________.
❖ Mar interior de la antigua Pangea: ______________.
❖ Los continentes están formados de _________ y los océanos de ___________.
I.
II.
III.
IV.
V.
TEMA N° 02:
GEODINÁMICA INTERNA
Fuerzas endógenas
Las fuerzas o procesos que originan estas elevaciones y, por tanto, la construcción del relieve
terrestre se denominan fuerzas endógenas, las cuales actúan desde el interior de la tierra y tiene
como fuerza motriz el movimiento convectivo del manto. Los relieves resultantes de la acción directa
de dichas fuerzas son llamados relieves estructurales o de primer orden, entre estos se encuentran
las montañas, las cordilleras, los volcanes macizos, los bloques tectónicos, entre otros.
De esta manera, se puede sostener que, en los procesos de configuración de cordilleras y en la
construcción de relieves, existen los siguientes procesos internos diferenciados:
• El ascenso de material fundido o magma, el cual se eleva hacia la superficie y forma los
relieves volcánicos. Este proceso se denomina vulcanismo.
• El plegamiento, la fractura o deformación de zonas de la superficie debido al
desplazamiento de las placas. Este proceso se denomina tectonismo.
1. Vulcanismo
Es una parte de la ciencia que estudia los volcanes como las principales manifestaciones de la
energía terrestre. Su objetivo básico radica en la observación y el estudio de los materiales
presentes en la corteza terrestre, tratando de encontrar una comunicación, una vía directa entre
la superficie y la litósfera terrestre, o lo que es lo mismo, encontrar un volcán
Un volcán es una estructura geológica cuyas ubicaciones más frecuentes son los límites de las
placas tectónicas y los puntos calientes del planeta. Su interés es máximo, ya que de ellos
emergen gran cantidad de materiales, tales como: magma, lava, cenizas y gases del interior del
planeta, proporcionando así una gama representativa del interior terrestre en diferentes estados
físicos de la materia.
2.Tectonismo (Diastrofismo)
2.1. Orogénesis
a. Movimientos orogénicos.
Así como los obreros, utilizando su fuerza de trabajo, realizan profundas excavaciones con
el fin de sentar las bases de una edificación, también la naturaleza, ayudada por las fuerzas
orogénicas, forma cordilleras por plegamiento a partir de profundas excavaciones
(depresiones o pandeos) llamadas geosinclinales.
EL CICLO WILSON
Básicamente el ciclo comienza en un antiguo continente que sufre una rotura con formación de un rift continental
(1).
Cada segmento de ese continente se transforma en una nueva placa independiente que crece mediante la
incorporación de nueva litosfera con formación de una dorsal (2).
Al separarse las dos placas aparece y crece un nuevo océano (fase oceánica) (3).
A cierta distancia de la dorsal puede romperse la unión de la nueva litosfera oceánica y formarse una zona de
subducción, que ahora irá consumiendo corteza (4)(5).
El océano generado por la rotura del antiguo continente puede desaparecer colisionando las dos masas que al
principio del ciclo formaban una unidad (colisión) (6).
b. Estructuras orogénicas.
Como producto de la comprensión de los estratos rocosos, se forman los plegamientos y
los fallamientos.
b.1. Plegamientos.
Es un sistema de ondulaciones (pliegues) de los estratos rocosos que, generalmente,
está compuesto de la unión de pliegues anticlinal (cresta) y sinclinal (depresión). Los
plegamientos son más frecuentes en zonas de rocas sedimentarias.
b. 2. Fallamiento.
2.2. Epirogénesis
Es un movimiento relativamente lento y gradual de elevación y descenso que tiende a
restablecer el equilibrio isostático perturbado por la erosión, fusión de glaciares, etc.;
además, afecta a grandes extensiones estables de la corteza terrestre y permite que las
cordilleras tiendan a conservar su altura respecto del nivel del mar.
Los movimientos epirogénicos originan las regresiones y transgresiones marinas: la
regresión marina consiste en el retroceso del mar de la zona continental que ocupaba;
mientras que la transgresión marina, en la invasión del mar a una zona continental sobre la
que inicia una sedimentación típicamente marina.
En la península Escandinava y en Canadá, la desaparición del recubrimiento glaciar estuvo
acompañada del proceso de elevación general de la superficie continental, cuya velocidad
de elevación inicialmente, era de 30 a 40 cm al año, pero actualmente es de un metro en
100 años.
Es notorio el descenso del litoral sur del Mar del Norte en el territorio de Holanda.
Anteriormente, toda la superficie del país estaba situada sobre el nivel del mar, pero
después, para defenderse del mar, la población de Holanda tuvo que edificar diques.
En la actualidad, la altura de los diques, que se empezaron a edificar en los siglos X y XI,
alcanza 15 m a más; esto permite calcular el valor de la velocidad de descenso de la
superficie terrestre, que es de 0,5 a 0,7 mm/año. Una buena parte de Holanda ahora se
encuentra bajo el nivel del mar.
La epirogénesis trata de explicar la posible formación de continentes a través de diversas
teorías, en la cual la más destacada es la famosa teoría de la “Deriva Continental” de Alfred
Wegener y la “Tectónica de Placas” de Harry Hess.
La epirogénesis se manifiesta a
través de la isostasia, que
permite el ascenso y descenso
de grandes proporciones de la
corteza. Por ejemplo, la
península escandinava se eleva
a razón de un metro por siglo,
mientras que otras zonas se
hunden, como es el caso de
Países Bajos.
ACTIVIDAD N° 02
1. Ordena de acuerdo a las etapas de la 4. Son manifestaciones diastróficas: las
orogénesis. fuerzas epirogénicas o ... y las orogénicas
a. Plegamiento de rocas sedimentarias. o ...
b. Emerge por completo la nueva A. fuerzas sísmicas - fuerzas muy
cordillera. violentas.
c. Los materiales sedimentarios se ven B. fuerzas volcánicas - fuerzas
sometidos a altas presiones y intrusivas.
temperaturas. C. manifestaciones violentas - sísmicas.
d. Hundimiento del fondo geosinclinal. D. formadoras de pliegues - formadoras
A. dbac. de fallas.
B. cbad. E. formadores de continentes -
C. adbc. formadores de montañas.
D. dacb.
5. Vertical u horizontalmente, las fuerzas
2. “Conjunto de transformaciones y diastróficas:
movimientos experimentados por los A. Destruyen formas de relieve.
materiales de la corteza terrestre por efecto B. Son violentas en algunas
de los procesos internos y externos.” Esta manifestaciones.
definición corresponde a: C. Forman los plegamientos, fallas y
A. Vulcanismo. continentes.
B. Orogénesis. D. Destruyen las formas del relieve.
C. Seismos. E. Hacen descender las rocas de la
D. Terremotos. litósfera.
E. Tectonismo.
6. Los plegamientos ocurren en las zonas de
3. Sobre la epirogénesis señala los dos rocas:
enunciados falsos A. Graníticas.
a. La epirogénesis permite que las B. Sedimentarias.
cordilleras mantengan su altura C. Aluviales.
respecto al nivel del mar. D. Basálticas.
b. La epirogénesis genera dos E. Geológicas.
movimientos: regresiones y
transgresiones marinas. 7. Sometidas a fuertes presiones, las rocas se
c. La regresión marina consiste en la pliegan por:
invasión del mar en una zona A. Constituir la corteza terrestre.
continental. B. Ser de naturaleza basáltica.
d. La transgresión marina consiste en el C. Acción orogénica horizontal.
retroceso del mar de la zona continental D. Poseer suficiente plasticidad.
que ocupaba. E. Constituir material volcánico
A. a y b. intrusivo.
B. b y c.
C. a y d.
D. c y d.
8. Los dos más importantes tipos de pliegues A. Cinturón de Fuego del Pacifico.
son los ................ de forma convexa y los B. Cinturón Alpino.
................. de forma cóncava. C. Cinturón Himalayo.
A. plegamientos - fallas. D. Cinturón Cáucaso.
B. monoclinal - geosinclinal. E. dorsal mesoatlántica.
C. sinclinario - anticlinario.
D. simétricos - asimétricos. 13. La región de Piura, el tablazo de Máncora
E. anticlinales - sinclinales. se ha ido formando mediante un proceso
de lento levantamiento del fondo marino. A
9. Existen tres tipos principales de montañas: este proceso se le conoce con el nombre
A. Monoclinal - anticlinal - sinclinal. de movimiento
B. Horst - graben - falla. A. tectónico.
C. Subducción - escinción - orogénica. B. de fallamiento.
D. Volcánicas - de plegamiento - de C. epirogénico.
falla. D. de plegamiento.
E. Geosinclinal - anticiparía - sinclinaria. E. de falla transformante.
10. Mientras que las fuerzas internas 14. Manifestación de vulcanismo extrusivo:
................ , las externas ............... la A. Aguas termales.
superficie de la Tierra: B. Graben.
A. preparan - construyen. C. Sinclinal.
B. decoran - igualan. D. Facolitos.
C. construyen - destruyen. E. Diastrofismo.
D. transforman - acondicionan.
E. elevan - allanan. 15. Los tablazos de la costa peruana están en
proceso de levantamiento debido a la:
11. La colisión de placas en las zonas de A. deriva Continental
subducción ocasionan: B. fuerza volcánica
A. El alejamiento de los continentes. C. placa de Nazca
B. Sismos intensos y complejos. D. dorogénesis
C. Origen de cordilleras submarinas. E. epirogénesis
D. Movimientos ígneos intensos.
E. Epicentros de gran liberación de 16. El equilibrio dinámico que existe entre el
energía. sial y el sima se denomina
A. orogénesis
12. En el año 2018 erupcionó el volcán de B. isostasia
Fuego ubicado en el país de Guatemala. Al C. litogénesis
igual que toda una serie de volcanes que D. epirogénesis
se localizan en las costas occidentales del E. degradación
continente americano, dicho volcán
pertenece a la región conocida como el
TEMA N° 03
GEODINÁMICA EXTERNA
Fuerzas exógenas
El modelado o denudación es la transformación y modelado natural del relieve terrestre. En esta
dinámica intervienen principalmente las fuerzas externas o exógenas, las cuales están constituidas
principalmente por la meteorología del lugar (lluvias, vientos, insolación, etc.) y el movimiento de los
cuerpos de agua como los ríos y el mar.
• El modelado natural del relieve comprende básicamente dos etapas: la degradación y
agradación. La degradación, a través de la meteorización y la erosión, desgasta la
superficie del relieve favoreciendo el traslado de materiales hacia otro lugar.
• La agradación comprende la redistribución de material sobre la superficie a partir de los
procesos de sedimentación y compactación.
Meteorización
Degradación
Erosión
Modelado del
relieve
Sedimentación
Agradación
Compactación
1. METEORIZACIÓN
La meteorización es la desintegración y descomposición de una roca en la superficie terrestre o
próxima a ella como consecuencia de su exposición a los agentes atmosféricos, con la
participación de agentes biológicos.
También puede definirse como la descomposición de la roca, en su lugar; sería un proceso estático
por el cual la roca se rompe en pequeños fragmentos, se disuelve, se descompone, se forman
nuevos minerales. Se posibilita así la remoción y el transporte de detritus en la etapa siguiente
que vendría a ser la erosión. La meteorización entonces, al reducir la consistencia de las masas
pétreas, abre el camino a la erosión.
A. ACCIÓN FÍSICA
Produce desintegración o ruptura en la roca, sin afectar a su composición química o
mineralógica. En estos procesos, las rocas no cambian sus características químicas, pero sí
las físicas. La causa es la adaptación a las condiciones ambientales (agua, calor, sal...). Los
agentes que la provocan son:
o Termoclastia: es la fisura de las rocas aflorantes como consecuencia de la diferencia de
temperatura entre interior y superficie. La diferencia térmica día-noche es la causa: durante
el día, al calentarse, la roca se dilata; sin embargo, por la noche, al enfriarse, se contrae.
Al cabo de un tiempo acaba rompiéndose.
o Gelifracción: es la rotura de las rocas aflorantes a causa de la presión que ejercen sobre
ellas los cristales de hielo. El agua, al congelarse, aumenta su volumen en un 9%. Si se
encuentra en el interior de las rocas, ejerce una gran presión sobre las paredes internas
que acaba, tras la repetición, por fragmentarlas. Este tipo de meteorización es importante
en climas húmedos y con repetidas alternancias hielo-deshielo (+0 ºC/-0 ºC), como los
montañosos.
B. ACCIÓN QUÍMICA
Produce una transformación química de la roca provocando la pérdida de coherencia y
alteración de la roca. Los procesos más importantes son los atmosféricos, el vapor de agua,
el oxígeno y el dióxido de carbono que están implicados en:
1. Oxidación: Al reaccionar algunos minerales con el oxígeno atmosférico.
2. Carbonatación: Se produce al combinar el dióxido de carbono con ciertos minerales
como el carbonato de calcio que se transforma en bicarbonato el primero es insoluble
al agua, pero el segundo no lo es, por lo que es arrastrado por ella.
3. Hidratación: Por la que el agua es incorporada a la estructura de algunos minerales
aumentando de volumen como el sulfato de calcio hidratado.
C. ACCIÓN BIOLÓGICA
Algunos seres vivos contribuyen a alterar las rocas.
Así, las raíces de las plantas se introducen entre las
grietas actuando de cuñas. Al mismo tiempo
segregan sustancias que alteran químicamente las
rocas. También algunos animales, como las
lombrices de tierra, las hormigas, los topos etc.,
favorecen la alteración.
A ese tipo de alteración, a veces química, que realizan los seres vivos la llamamos
meteorización biológica.
2. EROSIÓN
Se denomina erosión al proceso de sustracción o desgaste de la roca del suelo intacto (roca
madre), por acción de procesos geológicos exógenos como las corrientes superficiales de agua
o hielo glaciar, el viento, los cambios de temperatura o la acción de los seres vivos. El material
erosionado puede ser:
• Fragmentos de rocas creados por abrasión mecánica por la propia acción del viento,
aguas superficiales, glaciares y expansión-contracción térmica por variaciones
estacionales o diurnas.
• Suelos, los cuales son creados por la descomposición química de las rocas mediante la
acción combinada de ácidos débiles disueltos en agua superficial y meteórica, hidrólisis,
ácidos orgánicos, bacterias, acción de plantas, etc.
2. Transporte y depositación
3. Sedimentación
4. Compactación (diagénesis)
Vemos en la imagen que el viento ha empezado a desgastar la superficie arrastrando los materiales disgregados en algunas
zonas altas y depositadas en las zonas más llanas o planicies.
TIPOS DE EROSIÓN
GEOFORMAS POR GEOFORMAS POR
TIPO AGENTE
DEGRADACIÓN AGRADACIÓN
✓ Valles en "V" ✓ Terrazas fluviales
✓ Cataratas ✓ Cono aluvial
✓ Rápidos ✓ Deltas
✓ Cañón ✓ Estuarios
Erosión Fluvial Río, riachuelo ✓ Cascadas ✓ Abanico aluvial Llanura
✓ Pongos aluvial
✓ Meandros (posee las ✓ Pampas aluviales
dos fases)
• Valles glaciares o en • Morrenas
“u” • Drumlins
Erosión Glaciar Masas de hielo • Circos
• Pasos o Abras
• Horns
• Arista
❖ Cavernas o grutas ❖ Estalactita
❖ Puente naturales ❖ Estalagmita
❖ Lenares ❖ Columna 0
Erosión Kárstica Agua subterránea
❖ Dolinas ❖ Pilar
❖ Galería ❖ (Estalagmitas)
➢ Golfo ➢ Playas
➢ Bahía ➢ Atolón
➢ Ensenada ➢ Tómbolo
➢ Península ➢ Cordón de litoral
Erosión Marina Olas, mareas
➢ Cabo ➢ Espiga o flecha
➢ Punta ➢ Terraza marina
➢ Estrecho
➢ Istmo
➢ Acantilado
➢ Caverna marina
➢ Plataforma abrasión
Erosión Eólica Viento Bosques rocosos Médano o duna
Pedestal Loes
Erosión marina.
Acantilados
Erosión glaciar.
Pasos o valles
Erosión eólica.
Bosque de Piedra
1. SEDIMENTACIÓN
Consiste en la depositación de materiales. Identificamos las siguientes formas de sedimentación:
FLUVIAL
Agente Río
Proceso Depósito aluvial
Relieve Cono deyectivo
GLACIAR
Agente Glaciar
Proceso Depósito de
rocas
Relieve Morrena
KÁRSTICA
Agente Agua
subterránea
Proceso Consolidación
Relieve Estalactita,
estalagmita
EÓLICA
Agente Viento
Proceso Depósito de
arena
Relieve Duna y médano
2. COMPACTACIÓN
Es el proceso de consolidación o volver sólidos los materiales sedimentados. Es parte de la
formación de nuevas rocas denominado litificación. A partir del proceso de compactación se llegan
a conformar las rocas sedimentarias, las cuales pueden ser fuentes de concentración de
hidrocarburos.
ACTIVIDAD N° 03
• ENCIERRA LA ALTERNATIVA CORRECTA. 7. El Callejón de Huaylas es resultado de la
1. La erosión glaciar forma: erosión:
A. Gruta A. Pluvial
B. Cañones B. Fluvial
C. Bahía C. Eólica
D. Deltas D. Glacial
E. Circo glaciar E. Lacustre
13. La formación de acantilados, como la 14. Para comunicar las ciudades de Lima y
Costa Verde de la ciudad de Lima Huancayo se requiere cruzar la cadena
corresponden a una erosión occidental de la cordillera de los Andes.
A. Glaciar El relieve es muy accidentado con gran
B. Fluvial cantidad de nevados y montañas, sin
C. Eólico embargo, existen tramos bajos
D. Pluvial accesibles en plena cordillera, como lo es
E. Marina el abra de Anticona por donde se ha
construido la Carretera Central. Al
respecto, el abra es un relieve formado
por:
A. Erosiones glaciares
B. Erosiones fluviales
C. Erosión eólicos
D. Erosiones pluviales
E. Erosión marina
TEMA N° 04:
ATMÓSFERA
Concepto
Es la capa gaseosa que envuelve la superficie de los astros, principalmente los planetas, aunque
también se hace extensiva a los satélites, incluso a los cometas y estrellas, con otras
denominaciones. Esta capa existe debido a la atracción gravitacional que ejerce nuestro planeta,
que la mantiene unida a la superficie. El sol cumple un papel fundamental en el dinamismo de la
misma.
Etimología
Origen
La formación de la atmósfera terrestre se
debe a una gran actividad volcánica de
la primitiva Tierra. El vulcanismo
permitió la salida de los gases y vapores
hacia la superficie. Los gases y vapores,
que formaron la primitiva atmósfera,
fueron el resultado de la combustión de
las rocas: CO y CO2. Actualmente, esta
actividad continúa. Nuestro planeta se
formó hace unos 4 500 millones de años
siendo un núcleo incandescente
rodeado por una espesa nube de gases, estos gases fueron los más abundantes dentro del sistema
solar: el hidrógeno y el helio; conforme se fue consolidando nuestro planeta, debido a que estos
gases son los más ligeros y la masa de la tierra no es lo suficientemente grande para poder
retenerlos, fueron escapando hacia el espacio; sin embargo, esta capa ligera de gases constituiría
una primera atmósfera de la Tierra.
ESPESOR DE LA ATMÓSFERA
El espesor de la atmósfera es variable siendo:
• Mayor en la zona ecuatorial.
• Menor en las zonas polares.
COMPOSICIÓN
▪ Nitrógeno : 78,08%
▪ Oxígeno : 20,95%
▪ Argón : 0,93%
▪ Neón : 0,0018%
▪ Helio : 0,0005%
▪ Kriptón : 0,00011%
▪ Xenón : 0,00001%
Características
✓ Regula la temperatura de la Tierra.
✓ Hace posible la respiración y la combustión (condiciona la existencia de la vida).
✓ Permite la transmisión del sonido.
✓ Propaga la luz.
✓ Protege a la Tierra impidiendo el ingreso de meteoritos y de desmesurada radiación solar.
✓ Posibilita el vuelo de las aves y de los aviones.
✓ Favorece el desarrollo de las plantas.
✓ Ayuda en la actividad agrícola, gracias a la oxigenación que recibe el suelo.
Estructura
La estructura de o división vertical de la
atmósfera puede darse tomando en
cuenta tres parámetros o indicadores
diferentes: temperatura, composición
química y propiedades
electromagnéticas:
1. POR SU TEMPERATURA
A. Homósfera: Capa inferior de la atmósfera. Se extiende desde la superficie hasta unos 80km
a 100km de altitud. Abundan los gases pesados como el oxígeno y el nitrógeno, además del
vapor de agua. Los gases que la conforman se mantienen casi invariables hasta
aproximadamente los 80 a 100km de altura. Incluye la tropósfera, la estratósfera y la
mesósfera.
B. Heterósfera: Se extiende desde los 100 a 1000 km por encima de la superficie.
Concentración de gases ligeros como el hidrógeno y el helio. El nombre de heterósfera se
debe a que en esta zona los gases no están homogéneamente mezclados sino dispuestos
en cuatro capas: 80-200 km (nitrógeno), 200-1100 km (oxígeno) ,1100-3500 km (helio),
3500-10000 km (hidrógeno). Recibe también el nombre de termosfera o ionosfera debido al
incremento de la temperatura y del aire.
C. Exósfera: Límite de la atmósfera con el exterior. Se localiza a partir de los 500 a 10 000 km
de altitud. Se compone de hidrógeno, oxígeno y helio. Priman las leyes del espacio exterior.
A. Atmósfera neutra: Desde la superficie terrestre hasta los 70 km de altitud. Las ondas
radioeléctricas se propagan de forma parecida a como lo hacen en el vacío, el aire no se
encuentra ionizado.
B. Ionósfera: Desde los 70 km hasta los 800 km de altitud. Presenta un alto nivel de ionización
de elementos de Hidrógeno y Helio. En esta región el aire es conductor de la electricidad,
tiene una importante función en la transmisión de ondas de radio y televisión. Posee tres
subcapas: Subcapa “D” (70-85 km) ionizada por rayos X. Subcapa “E” (85-150 km) ionizada
por rayos ultravioleta y refleja ondas largas. Subcapa “F” (150-400 km) es la más ionizada y
refleja onda corta, usada para comunicación con satélites artificiales y comunicación radial.
C. Magnetósfera: Su movimiento y configuración se rige por el campo magnético terrestre.
Protege a la atmósfera inferior del viento solar y atrapa las partículas altamente energizadas
(electrones y protones) que se desplazan en dicho viento. Las partículas que son contenidas
en los cinturones de Van Allen provocan, a una altitud de 300 km las auroras boreales.
1. EL EFECTO INVERNADERO
Consiste en la retención de calor del sol en la atmósfera. Es un proceso natural que genera un
ambiente cálido sobre la superficie terrestre.
Causa
• Concentración de gases en la atmosfera.
Consecuencias
• La formación de ríos a partir del deshielo de los nevados.
• Regulación de la temperatura de la superficie terrestre.
La retención de energía en el aire es posible debido a la concentración de gases de efecto
invernadero (GEI), entre los cuales podemos citar al dióxido de carbono (CO2), el metano, el
óxido nitroso y los compuestos clorofluorocarbonados (CFC).
El efecto invernadero es necesario para el desarrollo de la vida sobre la Tierra, ya que regula la
temperatura ambiental y, con ello, favorece el desarrollo del ciclo del agua y el desplazamiento
de masas de aire sobre la superficie.
2. CALENTAMIENTO GLOBAL
Consiste en el incremento de la temperatura ambiental. Sobre el origen o las causas de este
proceso se identifican dos posturas: es producto de la dinámica natural y es producto de la
emisión de gases de efecto invernadero.
Origen natural del Calentamiento Global
Se estima que la radiación solar y las erupciones volcánicas tienen sobre el clima una magnitud o
cinco veces mayor que los impactos de la actividad humana, tal como sucede con la emisión de
gases de efecto invernadero. Estudios realizados de la temperatura global atmosférica de los
últimos mil años muestran que la temperatura global promedio disminuyó unos 2 °C en el último
milenio y el calentamiento global que se ha observado durante los últimos 150 años precisamente
es un periodo corto de la historia geológica. Incluso, puede afirmarse que el actual calentamiento
global es más frío que el de hace mil años, cuando no existía emisión industrial de gases de efecto
invernadero.
Origen humano del Calentamiento Global
Es la versión más difundida del origen del calentamiento global. Se sustenta en la relación directa
que existe entre la emisión de gases de efecto invernadero por actividad industrial y el incremento
de temperatura ambiental.
A partir de esta relación se propone reducir la emisión industrial de dióxido de carbono como una
necesidad para hacer frente a los efectos climáticos del calentamiento global como la prolongación
de sequías e inundaciones.
https://www.bbc.com/mundo/noticias-37990263
https://es.quora.com/Qui%C3%A9n-invent%C3%B3-el-efecto-invernadero-
Terminar%C3%A1-alg%C3%BAn-d%C3%ADa
Actualmente, existe un debate social y político con relación al calentamiento global. Pese al
conocimiento del problema, las medidas adoptadas en torno a las emisiones de GEI son mínimas,
debido, principalmente, a intereses de tipo económico, ya que el control de estas fuentes mediante
dispositivos o la sustitución de los mismos incrementaría los costos de producción, afectando la
competitividad de las empresas, riesgos que difícilmente se pueden correr en una sociedad regida
por el mercado. Sin embargo, es importante conocer algunos aspectos que se detallan en el
Protocolo de Kioto, considerando como principal acuerdo mundial para el calentamiento global.
Protocolo de Kioto
La capa de Ozono
El ozono actúa como filtro, o escudo
protector, de las radiaciones nocivas, y
de alta energía, que llegan a la Tierra
permitiendo que pasen otras como la
ultravioleta de onda larga, que de esta
forma llega a la superficie. Esta
radiación ultravioleta es la que permite
la vida en el planeta, ya que es la que
permite que se realice la fotosíntesis del
reino vegetal, que se encuentra en la
base de la pirámide trófica.
VISIÓN
Un país moderno que aproveche de forma sostenible sus recursos naturales, sin dejar de
preocuparse por conservar el ambiente, conciliando el desarrollo económico con la sostenibilidad
ambiental en beneficio de sus ciudadanos.
OBJETIVOS
Considerando que el accionar del MINAM se enmarca en los Objetivos de Desarrollo Sostenible
(ODS) hacia el 2030 de las Naciones Unidas y la implementación de las recomendaciones de la
Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE), se ha planteado como ejes
estratégicos los enfoques de Perú Limpio y Perú Natural, los cuales buscan promover el desarrollo
y el aprovechamiento sostenible de los recursos naturales, para la conservación del ambiente y
crear conciencia en la población. Tales enfoques se traducen en siete lineamientos prioritarios de
la gestión:
• Aprovechamiento sostenible de la diversidad biológica y, en particular, de los bosques.
• Adaptación y mitigación al cambio climático.
• Manejo eficiente de los residuos sólidos.
• Gestión integral marino-costera.
• Prevención, control de la contaminación y eco-eficiencia.
• Adecuación de la institucionalidad ambiental.
• Implementación de la política ambiental.
ACTIVIDAD N° 04
1. Relaciona los enunciados sobre la 5. En el Perú el organismo del Estado que se
estructura de la atmósfera encarga de proteger por el cuidado de la
a. La temperatura alcanza -100ºC. atmósfera a través de políticas públicas es
b. Abundan los gases pesados como el A. MINCETUR
oxígeno y el nitrógeno. B. ANA
c. Importante función en la transmisión de C. MINAM
ondas de radio y TV. D. MINEDU
d. Límite de la atmósfera con el exterior. E. COP21
15. Definimos el efecto invernadero como: 20. Componente atmosférico que fertiliza los
A. La disminución del oxígeno tetratómico. suelos:
B. Regulación de la temperatura ambiental. A. Nitrógeno.
C. Amplitud del agujero en la capa de ozono. B. Oxigeno.
D. Excesiva radiación de rayos ultravioleta. C. Metano.
E. Alarmante presencia de dióxido de azufre. D. Óxido nitroso.
E. Hidrógeno.
TEMA N° 05:
CLIMA Y TIEMPO
Así luce la costa del Lago Michigan en la ciudad de Chicago, Estados Unidos. 2019
Conceptos básicos
Con respecto a las condiciones atmosféricas y a su observación, es necesario distinguir dos
aspectos a menudo confundidos: clima y tiempo. Muchas veces se utilizan expresiones como “el
clima ha cambiado” o “el clima está loco” para referirse, por ejemplo, a una repentina frialdad o a un
intempestivo aguacero. Como dichos cambios son bruscos pero momentáneos, no hacen alusión a
un cambio de clima, sino de tiempo. Por ello, es necesario establecer las diferencias y la relación
que existe entre el tiempo y el clima.
1. Clima. Es el estado o condición que presenta la atmósfera en un lugar determinado durante
un periodo largo (años).
• La ciencia que estudia al clima se denomina Climatología
• El clima se mide mediante los principales factores del tiempo y del clima: latitud y altitud.
2. Tiempo. Es el estado de la atmósfera en un lugar, en un momento determinado. (periodo
corto – horas).
• La ciencia que estudia al tiempo se denomina Meteorología.
• El tiempo se mide con los indicadores de los elementos del tiempo y del clima.
3. Presión atmosférica
• Es el peso del aire ejercido sobre cualquier punto de la atmósfera.
• Las líneas que indican igual presión atmosférica se denominan: isobaras.
• La presión varía de acuerdo a la latitud y altitud
Comprendemos:
A mayor altitud : ________________________________
A menor altitud : ________________________________
4. Humedad
Es la cantidad de vapor de agua presente en el aire.
Para una determinada temperatura, la proporción de vapor de agua relacionada con la
máxima cantidad que pueda contener una porción de aire, es la que llamamos humedad
relativa.
Se mide con el higrómetro y psicrómetro
Determinemos:
A mayor altitud : ________________________________
A menor altitud : ________________________________
5. Precipitación
Es cualquier forma de hidrometeoro (lluvia,
llovizna, chubasco, nieve, granizo) que cae
del cielo y llega a la superficie terrestre.
• Se registra con el pluviómetro.
• Las lluvias reciben distintos nombres
según su intensidad y duración.
6. La nubosidad
• Las nubes están formadas por gotas o cristales de
hielo.
• Las nubes resultan como consecuencia de los
cambios de temperatura y humedad que tienen lugar
en el seno de una masa de aire ascendente al
enfriarse adiabáticamente (enfriamiento del aire a
mayor altitud). El género de nube que se forma
depende del movimiento vertical y de la altura a la
que resultó enfriado hasta alcanzar su punto de rocío.
• Dimensión vertical y extensión horizontal.
7. Vientos
• Se desplazan de las áreas de alta a baja presión
• Son corrientes de aire producidas por la diferencia de
temperatura y presión en la troposfera.
• El aire caliente se dilata y pesa menos que el aire frío, que se
contrae y pesa más.
• La rotación terrestre hace que los vientos se desvíen en el
hemisferio norte hacia el noreste y en el sur hacia el oeste;
originados por el efecto de Coriolis.
• Existen además centros de alta presión o divergencia y otros
de baja presión o convergencia.
• La dirección del viento se registra con el anemoscopio y la veleta. La velocidad con el
anemómetro.
Factores
Los factores del tiempo y del clima son los causantes más importantes del estado atmosférico, estos
son:
FACTORES CÓSMICOS
1. Forma de la Tierra
La Tierra al ser esférica no recibe con la misma intensidad la radiación proveniente del Sol,
debido a su forma recibe los rayos solares de modo desigual, es decir; con diferente ángulo de
incidencia desde el ecuador hasta los polos. Si fuera plana la radiación sería la misma en toda
la superficie terrestre.
2. Movimiento de Rotación
La Tierra al rotar sobre su eje expone en diferentes momentos su superficie al Sol, dando origen
a la sucesión de días y noches.
3. Movimiento de Traslación
La Tierra al girar alrededor del Sol, genera la sucesión de las estaciones, pues la Tierra
experimenta momentos de máxima y mínima insolación.
4. Energía Solar
Es la energía proveniente del Sol que llega a la Tierra a través de fotones que interactúan con
la atmósfera de nuestro planeta, determinando los cambios de temperatura en la superficie
terrestre. Varía con la latitud.
5. Inclinación del eje terrestre
El eje de rotación de la Tierra está inclinado unos 23,5° respecto a la perpendicular del plano
de la órbita que describe alrededor del Sol (plano de la eclíptica), es fundamental para la
existencia de las estaciones.
FACTORES GEOGRÁFICOS
1. Latitud. Es la distancia de cualquier lugar de la Tierra a la Línea Ecuatorial. Determina la mayor
o menor inclinación con que caen los rayos solares en un lugar.
• En zonas cercanas al Ecuador (o Línea Ecuatorial). Los rayos solares caerán directamente,
por tanto, el clima será cálido o tropical.
• En zonas entre cercanas y alejadas al Ecuador, los rayos solares caerán con mediana
inclinación, por tanto, el clima será entre cálido y frío o templado.
• En zonas lejanas al Ecuador los rayos solares caerán con mucha inclinación, el clima será
muy frío o gélido.
Gélido /
Alta Latitud
66º33’N
Templad
Media 23º27’N
Baja Latitud 0º Tropical / Cálido
Media 23º27’S
Templad
66º33’S
Alta Latitud
Gélido /
OBS: El clima del Perú según su latitud es tropical. Si este fuera el único factor en el Perú,
nuestro clima sería como el de la Amazonía Peruana.
3. Oceanidad. Implica ubicación cercana a una masa de agua. Las grandes masas de agua
absorben el calor durante el día y lo irradian en la noche, cumple una función termorreguladora.
El resultado son climas estables, con poca diferencia entre el día y la noche y entre el verano
e invierno. Este factor está asociado con las corrientes marinas si la corriente es fría como la
Corriente Peruana o de Humboldt la mayor parte de nuestra Costa no sólo será estable sino
con tendencia a menores temperaturas de las normales.
4. Continentalidad. Se refiere a los lugares que están al interior de los continentes, alejados
del mar o de un lago. Estos lugares presentan climas con marcada diferencia de temperatura
entre el día y la noche y entre verano e invierno.
5. Corrientes marinas. Las corrientes son grandes movimientos circulatorios del océano. Si
vienen del Ecuador transmiten calor. Si vienen de las zonas polares transmiten frialdad.
6. Características del suelo. Los rayos solares caen sobre la superficie terrestre. Este factor
responde a cómo reacciona la superficie terrestre según los siguientes indicadores:
A. Vegetación
B. Humedad
C. Textura
Nota: Los factores climáticos son los principales responsables del clima de un lugar
determinado, y el clima es el factor principal en la formación de cualquier medio natural; así
pues, los principales factores responsables de la biodiversidad y de la naturaleza en un lugar
son:
A. Latitud
B. Altitud
C. Vegetación
NEVADA
Son un tipo de precipitación en forma de nieve que se producen por el ingreso de aire húmedo
desde el este. Ocurren en zonas alto andinas, sobre todo en la sierra centro y sur, tanto en
temporada de verano como en invierno. En verano, las nevadas son más frecuentes en lugares
ubicados por encima de los 3,800 metros sobre el nivel del mar. Las nevadas más intensas se
presentan en estación de invierno y en zonas ubicadas desde los 3,400 metros sobre el nivel del
mar. La nieve en esta temporada abarca más territorios y puede superar los 20 centímetros de
espesor.
FRIAJE
Es un descenso brusco de la temperatura que se
presenta únicamente en la selva. Responde a una
masa de aire frío que proviene de la Antártida e ingresa
con fuerza por el sur del continente en dirección a la
región amazónica. A diferencia de las heladas, en los
friajes no sucede un enfriamiento del aire, sino que se
genera un transporte de aire frío hacia la selva, lo cual
desplaza el aire cálido que suele registrarse
habitualmente en esa región hacia el norte.
Los friajes se presentan todos los años en el Perú con una frecuencia de 6 a 10 veces. El encuentro
de las masas de aire frío y cálido origina lluvias intensas, descargas eléctricas y ráfagas de viento
que acompañan al descenso brusco de la temperatura.
En general el friaje afecta a los departamentos de: Madre de Dios, Puno, Ucayali, Huánuco, San
Martín y Loreto dependiendo de la intensidad del evento. La región afectada es la selva.
INUNDACIÓN
En algunas ocasiones, la fuerza del agua sobrepasa a
la civilización humana. Por ejemplo, cuando ocurren
inundaciones.
¿Qué es una inundación? Se trata de una situación en
la cual el agua cubre un terreno que normalmente no
está cubierto de agua; en pocas palabras, el agua se
desborda o cubre tierra que suele estar seca. Las
inundaciones pueden ser: a) locales, cuando afectan
una comunidad o área pequeña y b) de afectación
extensa, que pueden abarcar cuencas fluviales
enteras y varias comunidades.
Las inundaciones se categorizan como desastres naturales y son una amenaza constante en casi
cualquier lugar donde llueve, aunque claro, la lluvia no es el único catalizador de este fenómeno.
SEQUÍA
Una sequía se caracteriza por un prolongado período de tiempo anormalmente seco. Se presume
que en la actualidad hay mayores sequías que antaño, muestra de los efectos del cambio
climático. En años recientes, nuestro país ha sufrido graves inundaciones debió a las fuertes
lluvias en diversas regiones. Sin embargo, nuestro territorio también ha experimentado sequías
que han provocado grandes pérdidas, especialmente en la agricultura, y han creado situaciones
de crisis entre las poblaciones por la falta de agua.
La sequía de 1992 fue la más severa y afectó a 16 departamentos (Amazonas, Cajamarca, La
Libertad, Áncash, Junín, Huánuco, Huancavelica, Pasco, Lima, Cusco, Apurímac, Ayacucho,
Arequipa, Tacna, Moquegua y Puno). Coincidentemente se presentó en un año donde hubo un
evento El Niño. Esta sequía afectó entre 50% a 100% de su superficie.
El Niño es resultado de vientos alisios más débiles de lo que suelen ser. Entonces, el agua
cálida se acumula a lo largo de las zonas ecuatoriales y se mueve hacia el este, justo en la zona
oriental del océano Pacífico. Como la superficie del agua es más caliente de lo normal, la atmósfera
también se calienta, hecho que ocasiona que el aire húmedo se eleve, forme nubes y se produzcan
tormentas.
La Niña es todo lo contrario. Dado que los vientos alisios se fortalecen, el agua fría se acumula
en la región ecuatorial del Pacífico oriental. En consecuencia, la atmósfera se enfría por el contacto
con las frías aguas superficiales del océano, y a falta de calidez, el agua no se evapora y el aire no
se eleva, así que el nivel de lluvias y tormentas disminuye de forma anómala.
Características de El Niño
• Los vientos alisios se debilitan.
• La temperatura superficial del océano se eleva.
• Se presenta mayor nubosidad.
• Se produce abundancia de precipitaciones.
• Ocurre a intervalos de 2-7 años, con una duración de 9 meses a 2 años.
Efectos de El Niño
• En general, las condiciones climáticas del Pacífico se modifican, pero Sudamérica recibe los
efectos de manera más directa. En Perú y Ecuador se experimenta un clima muy cálido y
húmedo de abril a octubre, y las lluvias frecuentes pueden ocasionar graves inundaciones.
• En costas sudamericanas disminuye el nivel de nutrientes pues es el agua fría más rica en
estos, por lo que muchos peces pueden morir. Esta disminución de especies daña la industria
pesquera.
• En invierno, el noroeste del Pacífico, en Estados Unidos, recibe menos precipitaciones,
mientras que el sur de California y la costa del Golfo del mismo país reciben más lluvias y
tormentas.
• Australia, el sur de África y Brasil experimentan sequías.
• En México y el sureste de Estados Unidos se producen menos lluvias.
• Se elevan las probabilidades de tifones en el océano Pacífico.
• En el océano Atlántico se forman menos huracanes.
Características de La Niña
• Los vientos alisios se fortalecen.
• La temperatura del océano es inusualmente fría.
• Se percibe una escasez de precipitaciones.
• Puede ocurrir cada 3-5 años en promedio, pero según los registros históricos el intervalo entre
cada evento varía de 2 a 7 años.
• Sus condiciones duran entre 9 y 12 meses, pero los episodios pueden durar hasta 2 años.
• Se produce con menos frecuencia que El Niño.
Efectos de La Niña
• En invierno, temperaturas más cálidas en el sureste y más frías en el noreste.
• Australia e Indonesia experimentan más humedad en el ambiente.
• El centro-este del Pacífico ecuatorial percibe períodos de temperaturas de la superficie del mar
por debajo del promedio.
• Entre diciembre y febrero, la zona norte de Brasil es más húmeda de lo normal.
• En el centro de los Andes aumentan las lluvias, lo que ocasiona fuertes inundaciones.
ACTIVIDAD N° 05
• Desarrolla los esquemas de los temas que se indican.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
TEMA N° 06:
AGUAS OCEÁNICAS
OCÉANOS. Desde su formación, hace aproximadamente 4000 millones de años, los océanos
abarcan la mayor cantidad de agua existente sobre la tierra.
Los océanos son grandes masas de agua salada depositadas sobre las mayores depresiones de la
corteza terrestre. Cubren un área de 361 millones de km2.
IMPORTANCIA. Constituyen el recurso económico que proporciona sus medios de vida a millones
de personas en todo el mundo.
• El mayor porcentaje del comercio internacional –aproximadamente el 90% - se transporta
por mar.
• Más del 29% de la producción mundial de petróleo viene de los océanos.
• El turismo de playa y los cruceros son una importante fuente de ingresos para muchos
países.
• Cada año se capturan en todo el mundo casi 90 millones de toneladas de pescado.
Asimismo, el sector pesquero y la acuicultura por sí solos dan trabajo a 36 millones de
personas.
• Son grandes reguladores térmicos.
• Albergan más del 97% de los seres vivos del planeta, por consiguiente, son una importante
fuente de recursos hidrobiológicos.
CARACTERÍSTICAS.
Los océanos han sido divididos de forma convencional y utilizando criterios geográficos, ya que
en realidad existe un sólo océano mundial. Si observamos la tierra en su conjunto veremos que
hay comunicación entre las diferentes cuencas oceánicas, sin embargo, por la ubicación que tiene
en el planeta o por las condiciones de su relieve submarino estos presentan diferentes
características que estudiaremos a continuación.
- OCÉANO PACÍFICO
• Es el más extenso de los océanos.
• Baña las costas occidentales de América y las orientales de Asia y Australia.
• Es el de mayor profundidad (Fosa de las Marianas).
• Presenta la mayor actividad sísmica.
- OCÉANO ATLÁNTICO
• Es el segundo en extensión.
• Es el primero en importancia desde el punto de vista de las comunicaciones y el
comercio.
• Baña las costas orientales de América y las occidentales de Europa y África.
• Entre Islandia por el norte, y la Antártica por el sur, se extiende una gigantesca
cordillera submarina llamada Dorsal del Atlántico.
- OCÉANO ÍNDICO
• Es el tercero en extensión.
• Sirve para el tráfico comercial entre Europa y Asia.
• Baña las costas meridionales de Asia, las orientales de África y las occidentales de
Australia.
- OCÉANO GLACIAL ÁRTICO
• Se encuentra en el Polo Norte.
• Es el menos extenso
• Baña las costas septentrionales de América, Europa y Asia.
• Se contacta con el océano Pacífico por el estrecho de Bering y con el océano Atlántico
por el Mar de Groenlandia.
- OCÉANO GLACIAL ANTÁRTICO
• Baña las costas de la Antártica
• Está limitado por el Círculo Polar Antártico.
MARES.
Son porciones de agua oceánica que bañan los litorales de islas y continentes. Según su
configuración presentan la siguiente clasificación:
• EPICONTINENTALES. Son aquellos que rodean a los continentes, siendo abiertos a los
océanos.
• MEDITERRÁNEOS. Están depositados en cuencas casi cerradas por completo por la
tierra, comunicándose con los océanos solo por medio de estrechos.
• INSULARES. Son aquellos que bañan las costas de las islas, abundando sobre todo en
Oceanía.
MARES DESTACADOS
Más extenso :
_______________________________________________
Más salado :
_______________________________________________
Menos salado :
_______________________________________________
Más rico :
_______________________________________________
Más peligroso :
_______________________________________________
Más contaminado :
_______________________________________________
Más profundo :
_______________________________________________
Más cálido :
_______________________________________________
E.2. MAREAS
Son desplazamientos de
masa de agua que suponen
un ascenso del nivel del mar
sobre la costa llamada flujo,
hasta alcanzar el nivel
máximo o nivel de pleamar
y un retroceso o reflujo tras
el que se alcanza el nivel
mínimo o nivel de bajamar.
1. MORFOLOGÍA SUBMARINA
A. PLATAFORMA O ZÓCALO CONTINENTAL (De 0 a 200 m.b.n.m.)
• Relieve de suave pendiente.
• Iluminada por la luz solar (200 m, de profundidad).
• En esta zona se concentra la mayor cantidad de recursos hidrobiológicos.
D. DORSALES OCEÁNICAS
• Denominadas también cordilleras submarinas.
• Cuando sobrepasan el nivel del mar, constituyen islas.
ACTIVIDAD N° 06
• Completa el cuadro sobre la distribución de las aguas:
Características
Ubicación Ejemplos
Tipos
Lóticas
Lénticas
Freáticas
Atmosféricas
OCÉANOS
(Más extenso) (Dorsal más largo) (Más cálido) (Polo Norte) (Polo Sur)
11. ¿En cuál de los océanos se encuentra la 15. ¿En cuál de los océanos se encuentra la
corriente fría de Humboldt? corriente fría de Humboldt?
A. Índico A. Índico
B. Antártico B. Antártico
C. Pacífico C. Pacífico
D. Contrato de límites territoriales. D. Contrato de límites territoriales.
E. Contrato de dominio marítimo. E. Contrato de dominio marítimo.
12. Los mares más ricos en pesca son los: 16. Los mares más ricos en pesca son los:
A. Cálidos A. Cálidos
B. Fríos B. Fríos
C. Templados C. Templados
D. Helados D. Helados
E. Moderados E. Moderados
13. Si bajamos al fondo del mar, 17. Son océanos concentran un ..…..y el
observamos: agua dulce un ……de las reservas de
1. La plataforma o zócalo continental agua del mundo.
2. Los pongos submarinos A. 97% - 3%
3. El talud continental B. 80% - 20%
4. El caudal oceánico C. C) 3 % - 97%
5. Las fosas submarinas D. 40 % - 60%
E. 2 % - 92%
Son ciertas
A. 1, 3 y 5 18. El mar más salado del mundo es el:
B. 2, 3 y 4 A. Caribe
C. 1y3 B. Negro
D. 2y4 C. Mediterráneo
E. 4y5 D. Rojo
E. Báltico
TEMA N° 07:
AGUAS CONTINENTALES
Los glaciares
Los glaciares son grandes masas de hielo que se acumulan en zonas elevadas, por encima del
nivel de las nieves perpetuas, o en las regiones polares, y que descienden lentamente hasta
niveles inferiores, como si fuese un río de hielo.
TIPOS DE GLACIAR
Los glaciares se pueden clasificar de numerosas maneras, pero existen varios tipos básicos de
glaciares con sus respectivos modelados:
• Glaciar alpino o glaciar de montaña. Circo glaciar. Cuenca en forma de media luna donde
se acumula el agua. Lagos glaciares. Depósitos de agua que se originan en las depresiones
del valle del glaciar. Valle glaciar. Resultado de la acción erosiva de la lengua glaciar, la zona
por donde se desliza el hielo. Este valle presenta forma de U y ocasionalmente formaciones
rocosas alargadas.
• Inlandsis. Estas enormes masas de hielo cubren completamente la tierra y avanzan hacia el
mar. Drumlins. Montículos conformados por material sedimentario. Lagos de excavación.
Zonas de agua ubicadas en las excavaciones del hielo sobre las rocas blandas.
• Glaciar de piedemonte. Se
forman cuando los glaciares de
valle muy empinados se deslizan
hacia las llanuras relativamente
planas.
• Glaciar colgante. Son glaciares
que se adhieren a las laderas
empinadas y son más anchos que
largos
PARTES DE UN GLACIAR
1. Circo glaciar. Se trata de la depresión que se produce con el efecto de la erosión glaciar. Esta
erosión glaciar se da en las paredes montañosas y se transforma en el nacimiento de los valles.
En toda esta área predomina la acumulación de nieve que cae por precipitación. Esta nieve se
irá convirtiendo en hielo y genera el proceso de alimentación de glaciar en su parte más
alta.
3. Lengua glaciar. Es la zona que está constituida por una masa de hielo que se encuentra en
sentido cuesta abajo por el efecto de la gravedad. Esto generan como consecuencia el arrastre
masivo de rocas que da lugar a la formación de depósitos que se conoce por el nombre de
morrenas. En esta zona se produce una gran cantidad de erosión y formación de un relieve
propio de los glaciares.
4. Morrenas glaciares. Se conoce como cordilleras que tienen un material glacial que no está
estratificado. Están compuestas principalmente por till. Estos till no son más que restos de
sedimentos que han ido cayendo a través de la erosión que va provocando el glaciar conforme
avanza por el terreno.
CARACTERÍSTICAS
A. Salinidad: Es variada, dependiendo de que se presente un emisario y en caso de no tenerlo
es muy salado.
B. Temperatura: Presenta gran variación pues depende de la latitud, altitud y profundidad.
C. Color: Depende del contenido, si abundan muchas especies tienden a ser oscuros.
D. Oleaje: Son pequeños, debido a su poca profundidad y su menor extensión en comparación
a los océanos.
E. Nivel: Está referido al equilibrio existente entre la cantidad de agua que ingresa y egresa
(balance entre la alimentación y desagüe).
llegando a ser profundos y privados de desagüe, glaciar, formado en las áreas que fueron
erosionados por accionar del hielo estos se ubican en las zonas de las altas montañas; como
el caso de los lagos en el Perú. De barrera se produce cuando un río es obstruido por grandes
cantidades de materiales originado por los huaicos, aluviones, lava volcánica. Tienen corta
duración. De herradura se les conoce como media luna o herradura, formado por los cauces
abandonados de los ríos (recodos o meandros), en nuestra amazonia se les conoce como
TIPISHCAS y artificiales cuando el hombre realiza obras de represamiento.
Ríos
Un río es una corriente de agua, que se desplaza por la parte continental, desde las partes más
altas hacia las bajas, para llegar a desembocar en otro río o en el océano.
Origen de las aguas de un río
Puede ser originado por deshielos, precipitaciones, lagos, lagunas aguas subterráneas o también
otro río.
PARTES Y CARACTERÍSTICAS
✓ CAUCE: Llamado también lecho o alveo, es la cavidad por donde discurren las aguas del río con
ciertos desniveles.
✓ TALWEG: Es la línea media que une los extremos más profundos del cauce. Puede establecer
límites entre los países, cuando un río es el que figura como elemento divisorio.
✓ CURSO: Lugar comprendido entre la naciente y la desembocadura. Se divide en:
• Curso superior. Las aguas discurren a gran velocidad, debido a la pendiente pronunciada
y su gran capacidad erosiva debido a la presencia de cañones, rápidos y cascadas.
• Curso medio: El relieve por donde se desplaza el río no es muy pronunciado, donde se
presenta un gran número de afluentes y efluentes. Se suele formar los meandros.
• Curso inferior: Se desplaza por relieves llanos hasta llegar a la desembocadura acarreando
gran cantidad de materiales de los niveles altos. Es el nivel donde se suelen formar los
valles.
✓ CAUDAL: Es el volumen de agua que transporta un río. Se mide en metros cúbicos por segundo.
✓ RÉGIMEN: Variación periódica del volumen de agua que transporta un río. Puede ser de dos
tipos:
• Regular: El río conserva su volumen de agua en el transcurso del año, ejemplo los ríos de
la cuenca del Amazonas.
• Irregular: Cuando las variaciones son muy notorias, tanto que algunos llegan a secarse por
un tiempo, es el caso de los ríos costeños o de la Hoya del Titicaca.
✓ DESEMBOCADURA: Es el destino final de las aguas de un río, el cual puede ser un lago, río o
mar. Puede ser de dos tipos:
• Estuario: Conocida también como desembocadura en embudo, donde el río desagua por
medio de un solo canal muy amplio. Podemos citar al Amazonas, La Plata.
• Delta; Se caracteriza porque el río desemboca por medio de varios canales, los cuales
asemejan a la D del alfabeto griego. El río que origino esta denominación fue el Nilo.
✓ AFLUENTE: Es cuando un río secundario desagua en un río principal incrementando su caudal
(el Huallaga es el afluente del Marañón)
✓ EFLUENTE: También se le conoce como emisario, ahora un río se forma de un río principal
generando que el volumen del río principal disminuya.
✓ CONFLUENCIA: Es la unión de dos o más ríos que se reúnen para formar otro río como ejemplo
podemos mencionar que la unión del Urubamba y el Tambo dan origen al río Ucayali.
✓ DIVORTIUM ACUARIUM: Es la divisoria de aguas, originado por la presencia de cadenas
montañosas. Generando que los ríos de dividan en diferentes direcciones. Los Andes es divisoria
de aguas, desde donde descienden las aguas hacia el Pacífico y otras hacia el Atlántico.
✓ CUENCA: Es un territorio cuyas aguas fluyen todas hacia un mismo río, lago o mar. Se les llama
cuencas hidrográficas. Pueden ser de los siguientes tipos:
• Endorreica: Cuando los ríos no tienen salida a los mares, terminan perdiéndose en la
parte continental (Hoya del Titicaca).
• Exorreica: Los ríos que irrigan el territorio, llegan a desaguar en los océanos, cada uno
de manera independiente (Amazonas, Pacífico).
• Arreica: Ocurre cuando a pesar de existir un cauce que permite la llegada de las aguas
del río hacia el mar, éstas no llegan, porque se filtran o evaporan en el trayecto.
✓ CORRIENTE: Es el desplazamiento continuo de aguas, pudiendo ser Laminar, las aguas se
desplazan en forma paralela y Turbulento cuando las aguas se desplazan de manera irregular
sin dirección y debido a lo accidentado de su cauce.