El Estrés (Met. de La Inv.)
El Estrés (Met. de La Inv.)
El Estrés (Met. de La Inv.)
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Nombres y Apellidos Código de estudiantes
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Docente
Periodo Académico
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RESUMEN:
Debe tener un máximo de 500 palabras y contener la información necesaria para darle al lector
una idea precisa de la pertinencia y calidad del trabajo de investigación, éste debe contener una
síntesis del problema u objetivo de aprendizaje a investigar, el marco teórico, objetivos, la
metodología a utilizar y resultados esperados.
Palabras clave:
ABSTRACT:
Key words:
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Tabla De Contenidos
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Lista De Tablas
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Lista De Figuras
Aquí debe listar los tipos de figuras que haya empleado, por ejemplo: Gráficos, diagramas,
mapas, dibujos y fotografías.
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Introducción
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Plantea el problema y la magnitud del mismo y a partir de ello elabora la pregunta general
de investigación.
1.2.Objetivos
El objetivo general es uno solo y por lo general responde al qué y para qué, se quiere hacer el
proyecto.
Es necesario definir un máximo 4 a 5 objetivos específicos con los que se detallen los cambios
que generan la situación que se pretende resolver y que son necesarios para alcanzar el objetivo
general, en función de la metodología propuesta y de la(s) alternativa(s) identificada(s) para
resolver el problema planteado.
1.3. Justificación
Se exponen aspectos tales como la presentación y justificación del tema que responde a la
pregunta ¿Por qué se escogió el tema?
1.4.Planteamiento de hipótesis
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La propia palabra estrés surgió antes del inicio de la historia, relacionada con el concepto en el
cual estamos interesados.
Estrés se deriva del griego stringere, que significa provocar tensión. La palabra se usa por
primera vez probablemente alrededor del siglo XIV, y a partir de entonces, durante muchos años,
se emplearon en textos en ingleses numerosos variantes de la misma, como stress, stresse, strest,
e inclusive straisse.
Hasta a mediados del siglo XIX el Fisiólogo francés Claude Bernard sugirió que los cambios
externos en el ambiente pueden perturbar al organismo, y que era esencial que este, a fin de
mantener el propio ajuste frente a tales cambios, alcanzara la estabilidad de milieu interieur
(medio interior). Este puede ser uno de las primeras consecuencias potenciales de disfunción,
provocadas por el rompimiento del equilibrio en el organismo, o de someterse al estrés.
En la actualidad, los investigadores del comportamiento tienden a ocuparse más del estudio del
estrés que los médicos, lo que ha dado lugar a diversas consecuencias importantes, la mayoría de
las cuales ha hecho crecer la controversia en torno a lo que realmente significa estrés.
El estrés
En la actualidad, los investigadores del comportamiento tienden a ocuparse más del estudio del
estrés que los médicos, lo que ha dado lugar a diversas consecuencias importantes, la mayoría de
las cuales ha hecho crecer la controversia en torno a lo que realmente significa estrés.
Estrés dicho con simpleza, es la interacción del organismo con el medio ambiente; esto quiere
decir que el organismo humano, y el medio ambiente puede consistir en propiedades físicas o en
los demás organismos que constituyen el medio ambiente.
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Concepto de Estrés
El estrés es un concepto muy amplio cada autor lo maneja de diferente manera. En el presente
trabajo nos referimos al estrés como el conjunto de reacciones que sufre el organismo en una
situación determinada, se considera al estrés como una respuesta no especifica del organismo
ante cualquier demanda, exigencia, estimulo o abuso.
Muchos autores hablan del estrés pero lo denominan de muchas maneras, entre las más comunes
están: angustia, tensión, presión. Aquí existe un problema con los términos utilizados porque
mientras algunas personas intercambian ESTRÉS con ansiedad, hay quien asegura que la
ansiedad y la tensión son los resultados del estrés.
El estrés es una relación entre el sujeto y el medio ambiente que lo rodea, y que influye
directamente en él, provocando una serie de sucesos, propios de cada individuo, destinados a que
se adapte a la nueva situación. Ahora que, el ambiente no se refiere a todo lo que rodea
físicamente al sujeto, también se refiere al ambiente laboral, psicológico, familiar a los cuales
está sometido el individuo.
Aun cuando existen muchas maneras de definir estrés en su mayoría caen en una de tres
categorías: las definiciones basadas en los estímulos, las fundamentales en las respuestas, y las
centradas en el concepto estímulo respuesta.
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Capítulo 3. Método
Consiste en hacer una tabla en la que se distribuye el tiempo por etapas (meses, semanas, días)
según la duración de la investigación
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Carrera: Página 10 de 16
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Referenciar los resultados directos medible y cuantificable que se alcanzarán con el desarrollo
de los objetivos específicos del trabajo de investigación, indicando las características del nuevo
producto, proceso o servicio.
Se presenta una descripción de los resultados (datos) obtenidos de la literatura teniendo como
guía los objetivos o preguntas de la investigación. Los resultados pueden presentarse como frases
o afirmaciones que resuman la información. Es recomendable presentar una síntesis de la idea
principal que resume los resultados y luego presentar un detalle de cada uno de ellos.
Para realizar la discusión se debe contrastar los resultados obtenidos con aproximaciones
teóricas y los resultados de otras investigaciones.
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Capítulo 5. Conclusiones
En este apartado corresponde presentar para cada objetivo específico, las conclusiones,
sugerencias o implicaciones que se derivan del trabajo de investigación.
Las conclusiones son una síntesis de lo presentado en la discusión de los datos y las
recomendaciones deben ir dirigidas a grupos de personas, funcionarios e instituciones y son
aplicaciones del conocimiento adquirido en favor de la sociedad.
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Referencias
EJEMPLOS
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Apéndice
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Carrera: Página 14 de 16
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Autor/es:
Las tablas y figuras junto con el texto deben ser puestas en la misma página donde son
mencionados por primera vez en el texto. Las tablas y figuras grandes deben ser agregadas en una
página separada. Tablas y figuras deben ser puestas en páginas diferentes independientemente de
su tamaño.
No se debe dejar espacios en blanco en las páginas de texto, pero es posible dejar espacio en
blanco en páginas que solo contienen tablas y figuras.
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Se debe indicar si la figura (imagen, gráfico, diagrama, mapa) es propia o si se retomó de otra
fuente. En caso de retomarse de otra fuente, se debe indicar autor, año y página (en la nota de
figura) y posteriormente incluir la referencia completa en el apartado de referencias bibliográficas.
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