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OBSERVACIONES

El documento contiene las observaciones de varios alumnos. Se resalta que son respetuosos y realizan actividades en clase con apoyo de compañeros, pero se recomienda brindarles más apoyo en casa para que cumplan con las tareas y mejoren su aprendizaje. También incluye sugerencias para cada alumno en diferentes campos formativos como saber científico, ética y sociedad, lenguajes.
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OBSERVACIONES

El documento contiene las observaciones de varios alumnos. Se resalta que son respetuosos y realizan actividades en clase con apoyo de compañeros, pero se recomienda brindarles más apoyo en casa para que cumplan con las tareas y mejoren su aprendizaje. También incluye sugerencias para cada alumno en diferentes campos formativos como saber científico, ética y sociedad, lenguajes.
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nombre L S E H OBSERVACIONES

MAXIMILIANO ES UN ALUMNO RESPETUOSO, APOYA A SUS COMPAÑEROS, SIN EMBARGO, ES


NECESARIO APOYARLO EN CASA CON EL CUMPLIMIENTO DE LAS TAREAS, PUES ESTO APOYARÁ MAS EN
EL APRENDIZAJE DE LOS CONTENIDOS TRABAJADOS EN EL AULA.
EN EL CAMPO FORMATIVO DE SABERES Y PENSAMIENTO CIENTIFICO IDENTIFIQUE Y ESCRIBA EN SU
LIBRETA LOS Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de
México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su
6 6 6 9 conservación.
MAXIMILIANO
ALEJANDRO ES UN ALUMNO QUE ES RESPETUOSO, REALIZA LAS ACTIVIDADES EN CLASE CON EL APOYO
DE SUS COMPAÑEROS, SE SUGIERE QUE EN CASA SE LE BRINDE EL APOYO PARA QUE CUMPLA CON LAS
TAREAS ENCOMENDADAS PARA LA CASA, PUES FAVORECERA MAS EL APRENDIZAJE DE LOS
CONTENIDOS.
EN EL CAMPO FORMATIVO DE SABERES Y PENSAMIENTO CIENTIFICO SE SUGIERE QUE OREDENE, LEA Y
ESCRIBA NÚMEROS NATURALES DE MAS DE NUEVE CIFRAS E INTERPRETE NUMEROS DECIMALES EN
6 6 8 9 DIFERENTES CONTEXTOS.
ALEJANDRO
IVANA ES UNA ALUMNA RESPETUOSA, SERIA, QUE CUMPLE CON LA MAYORIA DE SUS TRABAJOS EN EL
AULA Y EN CASA, SE SUGIERE SEGUIR APOYANDOLA PARA MEJORAR MAS SU DESEMPEÑO ACADÉMICO
Y OBTENGA AÚN MEJORES RESULTADOS.
EN EL CAMPO FORMATIVO DE SABERES Y PENSAMIENTO CIENTIFICO, SE LE PLANTEEN SUMAS Y RESTAS
IVANA 7 8 8 9 DE NUMEROS DECIMALES Y FRACCIONES DE DIFERENTE DENOMINADOR.
PATRICIA
ZORELI ES UNA ALUMNA TRANQUILA, QUE CON EL APOYO DE COMPAÑEROS REALIZA SUS ACTIVIDADES
EN EL AULA, SIN EMBARGO, SE SUGIERE APOYARLA MAS EN CASA CON EL CUMPLIMIENTO DE LAS
TAREAS PARA CONSOLIDAR LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE DESARROLLADOS EN LAS CLASES.
EN EL CAMPO FORMATIVO DE SABERES Y PENSAMIENTO CIENTIFICO SE SUGIERE QUE RESUELVA
SITUACIONES PROBLEMÁTICAS EN DONDE SUME Y RESTE NÚMEROS DECIMALES Y FRACCIONES DE
ZORELI 6 7 8 10 DIFERENTES DENOMINADORES.
YAMILETH
DANNA 6 7 8 9 DANNA ES UNA ALUMNA RESPETUOSA, TRANQUILA QUE REALIZA LA MAYOR PARTE DE SUS
GABRIELA ACTIVIDADES EN CLASE Y CUMPLE CON LAS TAREAS, SIN EMBARGO, ES IMPORTANTE BRINDARLE EL
APOYO PARA LA REALIZACION Y CUMPLIMIENTO DE LAS TAREAS, YA QUE CON ESTO SE LOGRAN
MEJORES RESULTADOS EN SUS APRENDIZAJES.
EN EL CAMPO FORMATIVO ETICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES SE SUGIERE QUE ANALICE
CRITICAMENTE LAS IMPLICACIONES SOCIOAMBIENTALES DE LA MERCANTILIZACIÓN DE LA
BIODIVERSIDAD, Y PROPONER ALTERNATIVAS SUSTENTABLES PARA FAVORECER LA ESTABILIDAD Y
SEGURIDAD DE LA CONVIVENCIA HUMANA CON LA NATURALEZA.

TANIA ES UNA ALUMNA QUE CUMPLE CON SUS ACTIVIDADES EN CLASE Y CON SUS TAREAS, ES
RESPETUOSA Y SOLIDARIA CON SUS COMPAÑEROS, SE SUGIERE SEGUIR BRINDANDO EL MISMO APOYO
PARA MEJORAR MAS SU APRENDIZAJE DE LOS CONTENIDOS TRABAJADOS EN EL AULA.
EN EL CAMPO FORMATIVO DE LENGUAJES ES CAPAZ DE INDAGAR, REFLEXIONAR SOBRE LAS
8 9 10 10 CARACTERISTICAS Y FUNCIONES DE LOS TRÍPTICOS INFORMATIVOS
TANIA
TANIA TAIZ ES UNA ALUMNA SOLIDARIA, APOYA A SUS COMPAÑEROS EN EL AULA, CUMPLE CON SUS
ACTIVIDADES EN EL AULA Y CON LAS TAREAS, ES IMPORTANTE SEGUIR BRINDANDO EL APOYO DESDE
CASA PARA MEJORAR MAS SU APRENDIZAJE DE LOS CONTENIDOS TRABAJADOS EN CLASE.
EN EL CAMPO FORMATIVO DE LENGUAJES SE SUGIERE QUE RECONOZCA, MEDIANTE EL ANALISIS, LAS
CARACTERÍSTICAS Y FUNCIONES DE LOS TEXTOS DISCONTINUOS, EN PARTICULAR DE CUADROS
7 7 10 10 SINÓPTICOS Y MAPAS CONCEPTUALES.
TANIA TAIZ
ROSA ES UNA ALUMNA QUE EN CLASE REALIZA SUS ACTIVIDADES, CON EL APOYO DE SUS
COMPAÑEROS, ES IMPORTANTE QUE EN CASA TAMBIEN SE LE BRINDE EL APOYO PARA LA REALIZACION
DE LAS TAREAS Y ASI MEJORAR MAS SU APRENDIZAJE DE LOS CONTENIDOS TRABAJADOS EN CLASE.
EN EL CAMPO FORMATIVO DE LENGUAJES REALICE EJERCICIOS EN DONDE SINTETICE INFORMACIÓN,
SIN PERDER EL SIGNIFICADO ORIGINAL, PARA ORGANIZARLA Y PRESENTARLA POR MEDIO DE TEXTOS
6 6 8 9 DISCONTINUOS.
ROSA MARIA
JESUS 6 6 8 9 EMILIANO ES UN ALUMNO QUE EN CLASE REALIZA SUS ACTIVIDADES, SIN EMBARGO, ES NECESARIO
EMILIANO QUE EN CASA SE LE BRINDE EL APOYO PARA LA REALIZACION DE LAS TAREAS. Y MEJORE SU
RENDIMIENTO ESCOLAR.
EN EL CAMPO FORMATIVO DE LENGUAJES SE SUGIERE QUE INDAGUE Y REFLEXIONE SOBRE LAS
CARACTERÍSTICAS Y FUNCIONES DE LOS TRÍPTICOS INFORMATIVOS, Y COMPARTA CON SUS
COMPAÑEROS LA INFORMACION INVESTIGADA.

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