OJEDA JULON DAVID

HISTORIA DE LA COMPUTADORA

RESUMEN

Las computadoras han ido evolucionando al pasar de los años tanto por su
tamaño como en su aspecto, se han elaborado micro chip para su mejor
funcionamiento y para aumentar su memoria. También se reconocen sus
dispositivos de entrada y salida, tales como: teclados, monitores, cámaras web
y demás, al igual que los bus de datos que permiten transportar los datos a
través del computador, el bus

de dirección que es el que permite establecer la dirección de memoria del dato

en tránsito. Esto y otros temas de mucho interés relacionado con la historia de
las computadoras, estudiaremos en este trabajo.

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INTRODUCCIÓN

Las computadoras han sido desde hace años uno de los instrumentos de
información y de conocimiento, ya que por medio de ellas es posible realizar un
sinfín de tareas.

Ahora bien con los avances tecnológicos que se han dado en la actualidad
como es el caso de los instrumentos digitales, ya que nos permiten que el
trabajo a realizar en una computadora sea más rápido y sencillo y obtener la
información que se requiera en menos tiempo.

Existen diversos problemas relacionados con este equipo, estos surgen por el
afán de obtener lucros más altos a costa de lo que sea, es por ello que el mal
manejo de la maquina puede causar un grave problema, en especial a los
niños, ya que estos quieren curiosear y se encuentran con una serie de
programas publicados no aptos para ellos, existe otro problema, y es que con
las nuevas tecnologías facilitan la transmisión de muchas obras violentando el
derecho de autor, sin importar nada, esto afecta el derecho patrimonial del
autor.

Cabe destacar que estos problemas no los ocasiona la máquina, sino la

tecnología mal utilizada, es importante crear normas para que estos problemas
sean solucionados.

Los virus que se cuelan en nuestras maquinas también son un verdadero

problema, ya que si no se tiene un buen anti virus podemos hasta perder la
máquina, indudablemente estos términos se aclararan en el desarrollo de este
trabajo.

Resaltaremos sin lugar a dudas que la estrategia a utilizar en este trabajo es la

documental, ya que nos apoyaremos en investigaciones para lograr llevar a
cabo la culminación de dicho trabajo.

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CAPITULO I

1.1. LA COMPUTADORA

a. GENERACIONES DE LAS COMPUTADORAS

Partiendo de las diferentes etapas de desarrollo que tuvieron las

computadoras, se consideran las siguientes divisiones como generaciones
aisladas con características propias de cada una, las cuáles se enuncian a
continuación:

PRIMERA GENERACIÓN (1951 - 1958)

Bulbos

b. CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES:

• Sistemas constituidos por tubos de vacío, desprendían bastante calor y

tenían una vida relativamente corta.

• Máquinas grandes y pesadas.

• Alto consumo de energía. El voltaje de los tubos era de 300v y la

posibilidad de fundirse era grande.

• Almacenamiento de la información en tambor magnético interior. Un

tambor magnético disponía de su interior del ordenador, recogía y memorizaba
los datos y los programas que se le suministraban.

• Continuas fallas o interrupciones en el proceso.

• Requerían sistemas auxiliares de aire acondicionado especial.

• Programación en lenguaje máquina, consistía en largas cadenas de bits,

de ceros y unos, por lo que la programación resultaba larga y compleja.

• Alto costo.

• Uso de tarjetas perforadas para suministrar datos y los programas.

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• Computadora representativa UNIVAC y utilizada en las elecciones

presidenciales de los E.U.A. en 1952.

• Fabricación industrial. La iniciativa se aventuro a entrar en este campo e

inició la fabricación de computadoras en serie.

c. SEGUNDA GENERACIÓN (1959 - 1964)

Transistores

Cuando los tubos de vacío eran sustituidos por los transistores, estas últimas
eran más económicas, más pequeñas que las válvulas miniaturizadas
consumían menos y producían menos calor.

Por todos estos motivos, la densidad del circuito podía ser aumentada
sensiblemente, lo que quería decir que los componentes podían colocarse
mucho más cerca unos a otros y ahorrar mucho más espacio.

d. CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES:

• Transistor como potente principal.

• Disminución del tamaño.

• Disminución del consumo y de la producción del calor.

• Su fiabilidad alcanza metas inimaginables con los efímeros tubos al

vacío.

• Mayor rapidez, la velocidad de las operaciones ya no se mide en

segundos sino en milésimas de segundos.

• Memoria interna de núcleos de ferrita.

• Instrumentos de almacenamiento: cintas y discos.

• Mejoran los dispositivos de entrada y salida, para la mejor lectura de

tarjetas perforadas, se disponía de células fotoeléctricas.

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• Aumenta la confiabilidad. Las impresoras aumentan su capacidad de

trabajo.

• Lenguajes de programación más potentes, ensambladores y de alto nivel

• Aplicaciones comerciales en aumento, para la elaboración de nóminas,

facturación y contabilidad.

e. TERCERA GENERACIÓN (1964 - 1971)

Circuito integrado (chips)

f. CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES:

• Circuito integrado desarrollado en 1958 por Jack Kilbry.

• Circuito integrado, miniaturización y reunión de centenares de elementos

en una placa de silicio o (chip).

• Menor consumo de energía.

• Apreciable reducción de espacio.

• Aumento de fiabilidad y flexibilidad.

• Aumenta la capacidad de almacenamiento y se reduce el tiempo de

respuesta.

• Generalización de lenguajes de programación de alto nivel.

• Compatibilidad para compartir software entre diversos equipos.

• Multiprogramación: Computadora que pueda procesar varios Programas

de manera

simultánea.

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• Ampliación de aplicaciones: en Procesos Industriales, en la Educación,

en el Hogar, Agricultura, Administración, Juegos y otros.

• La minicomputadora.

CUARTA GENERACIÓN (1971 - 1982)

Microcircuito integrado

El microprocesador: el proceso de reducción del tamaño de los componentes

llega a operar a escalas microscópicas. La microminiaturización permite
construir el microprocesador, circuito integrado que rige las funciones
fundamentales del ordenador.

Las aplicaciones del microprocesador se han proyectado más allá de la

computadora y se encuentra en multitud de aparatos, sean instrumentos
médicos, automóviles, juguetes, electrodomésticos, etc.

Memorias Electrónicas: Se desechan las memorias internas de los núcleos

magnéticos de ferrita y se introducen memorias electrónicas, que resultan más
rápidas. Al principio presentan el inconveniente de su mayor costo, pero este
disminuye con la fabricación en serie.

Sistema de tratamiento de base de datos: el aumento cuantitativo de las bases

de datos lleva a crear formas de gestión que faciliten las tareas de consulta y
edición. Lo sistemas de tratamiento de base de datos consisten en un conjunto
de elementos de hardware y software interrelacionados que permite un uso
sencillo y rápido de la información

CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES:

• El Microprocesador: Circuito Integrado que reúne en la placa de Silicio

las principales funciones de la Computadora y que va montado en una
estructura que facilita las múltiples conexiones con los restantes elementos.

• Se minimizan los circuitos, aumenta la capacidad de almacenamiento.

• Reducen el tiempo de respuesta.

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• Gran expansión del uso de las Computadoras.

• Memorias

electrónicas más rápidas.

• Sistemas de tratamiento de bases de datos.

• Generalización de las aplicaciones: innumerables y afectan

prácticamente a todos los campos de la actividad humana: Medicina, Hogar,
Comercio, Educación, Agricultura, Administración, Diseño, Ingeniería.

• Multiproceso.

• Microcomputadora.

QUINTA GENERACIÓN (1982 - ACTUALIDAD)

El propósito de la Inteligencia Artificial es equipar a las Computadoras con

"Inteligencia Humana" y con la capacidad de razonar para encontrar
soluciones. Otro factor fundamental del diseño, la capacidad de la
Computadora para reconocer patrones y secuencias de procesamiento que
haya encontrado previamente, (programación Heurística) que permita a la
Computadora recordar resultados previos e incluirlos en el procesamiento, en
esencia, la Computadora aprenderá a partir de sus propias experiencias usará
sus Datos originales para obtener la respuesta por medio del razonamiento y
conservará esos resultados para posteriores tareas de procesamiento y toma
de decisiones. El conocimiento recién adquirido le servirá como base para la
próxima serie de soluciones.

CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES:

• Mayor velocidad.

• Mayor miniaturización de los elementos.

• Aumenta la capacidad de memoria.

• Multiprocesador (Procesadores interconectados).

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• Lenguaje Natural.

• Lenguajes de programación: PROGOL

• Máquinas activadas por la voz que pueden responder a palabras

habladas en diversas lenguas y dialectos.

• Capacidad de traducción entre lenguajes que permitirá la traducción

instantánea de lenguajes hablados y escritos.

• Elaboración inteligente del saber y número tratamiento de datos.

• Características de procesamiento

similares a las secuencias de procesamiento Humano.

• La Inteligencia Artificial recoge en su seno los siguientes aspectos

fundamentales: Los sistemas expertos, el lenguaje natural, la robótica y el
reconocimiento de la voz.
(http://mail.umc.edu.ve/umc/opsu/contenidos/generacion_computador.htm)

Desde que se inventaron las computadoras su notable evolución ha sido sin

limites, hemos visto como una computadora que generaba tanta energía y
costo, se ha convertido hoy en día en un equipo que se puede comprar
fácilmente y puede entrar en una habitación sin problema alguno y hasta en un
bolsillo, y aun seguirá avanzando la tecnología.

ARQUITECTURA DE VON NEUMAN

Fue pionero de la computadora digital moderna. En la Universidad de

Pennsylvania, publicó un artículo acerca del almacenamiento de programas. El
concepto de programa almacenado permitió la lectura de un programa dentro
de la memoria de la computadora, y después la ejecución de las instrucciones
del mismo sin tener que volverlas a escribir. La primera computadora en usar el
citado concepto fue la famosa EDVAC (Electronic Discrete-Variable Automatic
Computer, es decir “computadora automática electrónica de variable discreta,
desarrollada por Von Neumann, Eckert y Mauchly. Los programas

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almacenados dieron a las computadoras flexibilidad y confiabilidad,

haciéndolas más rápidas y menos sujetas a errores que los programas
mecánicos.

Este tipo de arquitectura presenta a una computadora divida en 4 secciones

principales: Unidad Lógica Aritmética (ALU), la Unidad de Control, La Memoria
y los dispositivos de Entrada y Salida (E/S), las cuales están conectadas por
cables llamados BUSES.

La memoria

Es una secuencia de

celdas de almacenamiento enumeradas, donde cada una es una unidad de

información. Las celdas contienen datos que se necesitan para llevar a cabo
las instrucciones. El tamaño de la memoria varía mucho de computadora a
computadora.

La unidad lógica aritmética

La ALU, es el dispositivo diseñado para llevar a cabo las operaciones

elementales como las operaciones aritméticas (suma, resta) , operaciones
lógicas (Y,O,NO). Aquí se lleva acabo el trabajo computacional.

La Unidad de Control

Sigue las direcciones de las posiciones en memoria que contienen la

instrucción que va a realizar en ese momento la computadora. Transfiere el
resultado luego de haber pasado por la ALU. Luego de haber realizado toda la
instrucción prosigue con la siguiente (q generalmente esta en la siguiente
posición de memoria, a menos que la instrucción sea un salto de memoria).

Los dispositivos de entrada y salida

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Sirven a la computadora para obtener información del mundo exterior y

devolvernos el resultado de dicha información. Entre estos tenemos: teclados,
monitores, cámaras web y demás. (http://www.seccperu.org/?q=node/187)

DEFINICIONES:

BUS DE DATOS:

El Bus de Datos trabaja en conjunción con el Bus de Direcciones para

transportar los datos a través del computador. El tamaño del Bus de Datos
puede ser de 16, 32 o 64 bits.
(http://www.mitecnologico.com/Main/BusDeControl)

BUS DE DIRECCIÓN:

Es un canal del microprocesador totalmente independiente al bus de datos

donde se establece la dirección de memoria del dato en tránsito. El bus de
dirección consiste en el conjunto de líneas eléctricas necesarias para
establecer una dirección. La capacidad de la memoria que se puede
direccionar

depende de la cantidad de bits que conforman el bus de direcciones. (obj. Cit.)

BUS DE CONTROL:

El Bus de Control tiene la tarea de marcar el estado de una instrucción dada a

la PC.

Gobierna el uso y acceso a las líneas de datos y de direcciones. Como estas

líneas están compartidas por todos los componentes tiene que proveerse de
determinados mecanismos que controlen su utilización. Las señales de control
transmiten tanto ordenes como información de temporización entre los módulos
del sistema. (obj. Cit.)

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HARDWARE:

Corresponde a todas las partes físicas y tangibles de una computadora: sus

componentes eléctricos, electrónicos, electromecánicos y mecánicos, sus
cables, gabinetes o cajas, periféricos de todo tipo y cualquier otro elemento
físico involucrado. (http://es.wikipedia.org/wiki/Hardware

SOFTWARE

Se refiere a los programas y datos almacenados en un ordenador.

(http://www.masadelante.com/faqs/software-hardwarese)

BIT:

Es la unidad mínima de información empleada en informática, en cualquier

dispositivo digital, o en la teoría de la información. Con él, podemos representar
dos valores cuales quiera, como verdadero o falso, abierto o cerrado, blanco o
negro, norte o sur, masculino o femenino, rojo o azul, etc. Basta con asignar
uno de esos valores al estado de "apagado" (0), y el otro al estado de
"encendido" (1). (http://es.wikipedia.org/wiki/Bit)

BYTE

Es la unidad de capacidad de almacenamiento estándar. Con esta unidad de

medida se mide desde el almacenamiento de datos hasta la capacidad de
memoria de una computadora. Representa un carácter, lo que sería
aproximadamente una letra, y está constituido por 8 bits consecutivos, de modo
tal que un byte

equivaldría a 8 bits.

(http://www.mastermagazine.info/termino/4120.php)

Sistema operativo:

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Un Sistema Operativo es el software encargado de ejercer el control y

coordinar el uso del hardware entre diferentes programas de aplicación y los
diferentes usuarios. Es un administrador de los recursos de hardware del
sistema.
(http://www.euram.com.ni/pverdes/verdes_informatica/informatica_al_dia/
que_es_un_so_144.htm).

CAMPO:

Es un espacio de almacenamiento para un dato en particular. En las bases de

datos, un campo es la mínima unidad de información a la que se puede
acceder; un campo o un conjunto de ellos forman un registro, donde pueden
existir campos en blanco, siendo éste un error del sistema. En las hojas de
cálculo los campos son llamados celdas. La mayoría de los campos tienen
atributos asociados a ellos. Por ejemplo, algunos campos son numéricos
mientras otros almacenan texto, también varía el tamaño de estos.

http://es.wikipedia.org/wiki/Campo_(inform%C3%A1tica)

REGISTRO:

Un registro es un conjunto de campos que contienen los datos que pertenecen

a una misma repetición de entidad. Se le asigna automáticamente un número
consecutivo (número de registro) que en ocasiones es usado como índice
aunque lo normal y práctico es asignarle a cada registro un campo clave para
su búsqueda. http://es.wikipedia.org/wiki/Registro_(base_de_datos)

ARCHIVO:

Un archivo es un conjunto de información binaria; es decir, un conjunto que va

de 0 a 1. Este archivo puede almacenarse para mantener un registro de esta
información. (http://es.kioskea.net/contents/systemes/fichier.php3)

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DISPOSITIVOS MULTIMEDIA

Es cualquier combinación de texto, arte gráfico, sonido, animación y

vídeo que llega a nosotros por computadora u otros medios electrónicos. Es un

tema presentado con lujos de detalles. Cuando conjuga los elementos de
multimedia - fotografías y animación deslumbrantes, mezclando sonido, vídeo
clips y textos informativos - puede electrizar a su auditorio; y si además le da
control interactivo del proceso, quedarán encantado.
(http://www.monografias.com/trabajos10/mmedia/mmedia.shtml)

Ejemplos:

• Tarjetas de Sonido.

• Capturadores de vídeo.

• Altavoces y micrófonos.

• Cámaras digitales.

• Reproductores MP3

• Webcams

VIRUS Y TIPOS

Un virus es código informático que se adjunta a sí mismo a un programa o

archivo para propagarse de un equipo a otro. Infecta a medida que se
transmite.

Los virus pueden dañar el software, el hardware y los archivos.

(http://www.monografias.com/trabajos10/mmedia/mmedia.shtml)

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TIPOS DE VIRUS:

VIRUS DE BOOT:

Es uno de los primeros tipos de virus, infecta la partición de inicialización del

sistema operativo. El virus se activa cuando la computadora es encendida y el
sistema operativo se carga. (obj.cit.)

TIME BOMB

Los virus del tipo "bomba de tiempo" son programados para que se activen en
determinados momentos, definido por su creador. Una vez infectado un
determinado sistema, el virus solamente se activará y causará algún tipo de
daño el día o el instante previamente definido. Algunos virus se hicieron
famosos, como el "Viernes 13" y el "Michelangelo". (obj. Cit.)

LOMBRICES O GUSANOS:

Con el interés de hacer que un virus pueda esparcirse de la forma más amplia
posible, sus creadores a veces, dejaron de lado el hecho de dañar el sistema
de los usuarios infectados y pasaron a

programar sus virus de forma que sólo se repliquen, sin el objetivo de causar
graves daños al sistema. De esta forma, sus autores tratan de hacer sus
creaciones más conocidas en internet. Este tipo de virus pasó a ser llamado
gusano o worm. Son cada vez más perfectos, hay una versión que al atacar la
computadora, no sólo se replica, sino que también se propaga por internet
enviándose a los e-mail que están registrados en el cliente de e-mail,
infectando las computadoras que abran aquel e-mail. (obj.Cit.)

TROYANOS:

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Ciertos virus traen en su interior un código aparte, que le permite a una

persona acceder a la computadora infectada o recolectar datos y enviarlos por
Internet a un desconocido, sin que el usuario se de cuenta de esto. Estos
códigos son denominados Troyanos. (obj. Cit.)

Inicialmente, los caballos de Troya permitían que la computadora infectada

pudiera recibir comandos externos, sin el conocimiento del usuario. De esta
forma el invasor podría leer, copiar, borrar y alterar datos del sistema.
Actualmente los caballos de Troya buscan robar datos confidenciales del
usuario, como contraseñas bancarias. (obj. Cit.)

Los virus eran en el pasado, los mayores responsables por la instalación de los
caballos de Troya, como parte de su acción, pues ellos no tienen la capacidad
de replicarse. Actualmente, los caballos de Troya ya no llegan exclusivamente
transportados por virus, ahora son instalados cuando el usuario baja un archivo
de Internet y lo ejecuta. Práctica eficaz debido a la enorme cantidad de e-mails
fraudulentos que llegan a los buzones de los usuarios. Tales e-mails contienen
una dirección en la web para que la víctima baje, sin saber, el caballo de Troya,
en

vez del archivo que el mensaje dice que es. Esta práctica se denomina
phishing, expresión derivada del verbo to fish, "pescar" en inglés. Actualmente,
la mayoría de los caballos de Troya simulan webs bancarias, "pescando" la
contraseña tecleada por los usuarios (obj.Cit)

HIJACKERS

Los hijackers son programas o scripts que "secuestran" navegadores de

Internet, principalmente el Internet Explorer. Cuando eso pasa, el hijacker altera
la página inicial del browser e impide al usuario cambiarla, muestra publicidad

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en pop-ups o ventanas nuevas, instala barras de herramientas en el navegador

y pueden impedir el acceso a determinadas webs (como webs de software
antivirus, por ejemplo).(obj.Cit)

KEYLOGGER

El KeyLogger es una de las especies de virus existentes, el significado de los

términos en inglés que más se adapta al contexto sería: Capturador de teclas.
Luego que son ejecutados, normalmente los keyloggers quedan escondidos en
el sistema operativo, de manera que la víctima no tiene como saber que está
siendo monitorizada. Actualmente los keyloggers son desarrollados para
medios ilícitos, como por ejemplo robo de contraseñas bancarias. Son
utilizados también por usuarios con un poco más de conocimiento para poder
obtener contraseñas personales, como de cuentas de email, MSN, entre otros.
Existen tipos de keyloggers que capturan la pantalla de la víctima, de manera
de saber, quien implantó el keylogger, lo que la persona está haciendo en la
computadora.

(obj.cit)

ZOMBIE

El estado zombie en una computadora ocurre cuando es infectada y está

siendo controlada por terceros. Pueden usarlo para diseminar virus,
keyloggers, y procedimientos invasivos en

general. Usualmente esta situación ocurre porque la computadora tiene su

Firewall y/o sistema operativo desactualizado. Según estudios, una

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computadora que está en internet en esas condiciones tiene casi un 50% de

chances de convertirse en una máquina zombie, pasando a depender de quien
la está controlando.

VIRUS DE MACRO:

Los virus de macro (o macro virus) vinculan sus acciones a modelos de

documentos y a otros archivos de modo que, cuando una aplicación carga el
archivo y ejecuta las instrucciones contenidas en el archivo, las primeras
instrucciones ejecutadas serán las del virus.

Los virus de macro son parecidos a otros virus en varios aspectos: son códigos
escritos para que, bajo ciertas condiciones, este código se "reproduzca",
haciendo una copia de él mismo. Como otros virus, pueden ser desarrollados
para causar daños, presentar un mensaje o hacer cualquier cosa que un
programa pueda hacer.

UNIDAD CENTRAL DE PROCESAMIENTO

Cuando se ejecuta un programa, el registro de la CPU, llamado contador de

programa, lleva la cuenta de la siguiente instrucción, para garantizar que las
instrucciones se ejecuten en la secuencia adecuada. La unidad de control de la
CPU coordina y temporiza las funciones de la CPU, tras lo cual recupera la
siguiente instrucción desde la memoria. En una secuencia típica, la CPU
localiza la instrucción en el dispositivo de almacenamiento correspondiente. La
instrucción viaja por el bus desde la memoria hasta la CPU, donde se
almacena en el registro de instrucción. Entretanto, el contador de programa se
incrementa en uno para prepararse para la siguiente instrucción. A
continuación, la instrucción actual es analizada por un descodificador, que

determina lo que hará la instrucción. Cualquier dato requerido por la instrucción

es recuperado desde el dispositivo de almacenamiento correspondiente y se
almacena en el registro de datos de la CPU. A continuación, la CPU ejecuta la

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instrucción, y los resultados se almacenan en otro registro o se copian en una

dirección de memoria determinada.
(http://www.mitecnologico.com/Main/UnidadCentralDeProceso)

DISPOSITIVO DE ENTRADA Y DE SALIDA

Estos dispositivos permiten al usuario del ordenador introducir datos,

comandos y programas en la CPU. El dispositivo de entrada más común es un
teclado similar al de las máquinas de escribir. La información introducida con el
mismo, es transformada por el ordenador en modelos reconocibles. Otros
dispositivos de entrada son los lápices ópticos, que transmiten información
gráfica desde tabletas electrónicas hasta el ordenador; joysticks y el ratón, que
convierte el movimiento físico en movimiento dentro de una pantalla de
ordenador; los escáneres luminosos, que leen palabras o símbolos de una
página impresa y los traducen a configuraciones electrónicas que el ordenador
puede manipular y almacenar; y los módulos de reconocimiento de voz, que
convierten la palabra hablada en señales digitales comprensibles para el
ordenador. También es posible utilizar los dispositivos de almacenamiento para
introducir datos en la unidad de proceso. Otros dispositivos de entrada, usados
en la industria, son los sensores. (obj.cit)

DISPOSITIVOS DE ENTRADA/SALIDA

Los dispositivos de almacenamiento externos, que pueden residir físicamente

dentro de la unidad de proceso principal del ordenador, están fuera de la placa
de circuitos principal. Estos dispositivos

almacenan los datos en forma de cargas sobre un medio magnéticamente

sensible, por ejemplo una cinta de sonido o, lo que es más común, sobre un
disco revestido de una fina capa de partículas metálicas. Los dispositivos de
almacenamiento externo más frecuentes son los disquetes y los discos duros,
aunque la mayoría de los grandes sistemas informáticos utiliza bancos de
unidades de almacenamiento en cinta magnética. (obj.cit)
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Los discos flexibles pueden contener, según sea el sistema, desde varios
centenares de miles de bytes hasta bastante más de un millón de bytes de
datos.

Los discos duros no pueden extraerse de los receptáculos de la unidad de

disco, que contienen los dispositivos electrónicos para leer y escribir datos
sobre la superficie magnética de los discos y pueden almacenar desde varios
millones de bytes hasta algunos centenares de millones. La tecnología de CD-
ROM, que emplea las mismas técnicas láser utilizadas para crear los discos
compactos (CD) de audio, permiten capacidades de almacenamiento del orden
de varios cientos de megabytes (millones de bytes) de datos. También hay que
añadir los recientemente aparecidos DVD que permiten almacenar más de 4
Gb de información. (obj.cit)

DISPOSITIVOS DE SALIDA

Estos dispositivos permiten al usuario ver los resultados de los cálculos o de

las manipulaciones de datos de la computadora. El dispositivo de salida más
común es la unidad de visualización, que consiste en un monitor que presenta
los caracteres y gráficos en una pantalla similar a la del televisor. Por lo
general, los monitores tienen un tubo de rayos catódicos como el de cualquier
televisor, aunque los ordena-dores pequeños y portátiles utilizan hoy

pantallas de cristal líquido (LCD, acrónimo de Liquid Crystal Displays) o

electroluminiscentes. Otros dispositivos de salida más comunes son las
impresoras, que permiten obtener una copia impresa de la información que
reside en los dispositivos de almacenamiento, las tarjetas de sonido y los
módem. (obj. cit)

DISPOSITIVOS DE ALMACENAMIENTO

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Los dispositivos de almacenamiento digital son el sustituto de los estantes que

encontramos en los largos pasillos de una biblioteca. Ahora, en lugar de
almacenar libros y otros objetos, almacenamos los archivos que contienen los
documentos que forman la colección de la biblioteca digital.

El almacenamiento digital se utiliza para guardar datos y después procesarlos y

usarlos como programas o información de cualquier tipo. Hay dos formas de
guardar la información para después poder leerla, estos son los discos o
unidades de almacenamiento magnético que guardan la información en una
superficie de metal dirigido magnéticamente y los discos o unidades de
almacenamiento óptico que surgen, algunas décadas después, con el
descubrimiento del láser.

La tendencia general de todos los dispositivos de almacenamiento masivo de

información se dirige, por un lado, al incremento continuo de la capacidad y,
por otro, a obtener dispositivos más rápidos, más económicos, de menor
tamaño y más fiable que los que están disponibles en la actualidad. De hecho,
todo dispositivo que pretenda llegar a convertirse en un estándar, deberá tener
un precio razonable, rapidez, versatilidad y una gran capacidad de
almacenamiento.

El espacio de almacenamiento adecuado para nuestro ambiente de producción

puede proporcionarlo discos duros de alta capacidad, un disco

instalado en el servidor de una red, medios ópticos, cintas, dispositivos de

bancos de memoria especial, o su combinación.

El tipo de formato y el dispositivo de almacenamiento son de fundamental

consideración; la tecnología cada vez es más bondadosa con los medios de
almacenamiento y es posible mantener más información en los medios
electrónicos a más bajo precio, pero así mismo cada vez existe más
información por almacenar. Para la decisión de nuestros dispositivos de
almacenamiento se debe considerar el volumen de información que se tienen
de inicio y sus proyecciones de crecimiento a corto, mediano y largo plazo.

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También se debe considerar el número de accesos que se harán a los

documentos y la rapidez con que éstos deben ser recuperados.

(http://www.bibliodgsca.unam.mx/tesis/tes7cllg/sec_28.htm)

CONCLUSIÓN

Hemos estudiado un poco sobre las computadoras, sus dispositivos y otros

elementos que contienen, podemos decir con toda claridad que estas son de
mucha ayuda para el ser humano, tanto en el hogar como en oficinas ,
empresas y otros.

De hecho hay softwares (programas) con juegos didácticos para los niños en
edad pre-escolar.

El resto de la familia lo usa para redactar sus informes, revisar enciclopedias

digitales, escuchar música, jugar o conectarse a Internet.

Las computadoras u ordenadores, formados por miles de pequeñísimos

circuitos electrónicos, no piensan como un ser humano, pero funcionan como
un cerebro electrónico dotado de una gran capacidad de trabajo, que les
permite interpretar y analizar de manera muy rápida la información que reciben.

Estas máquinas casi no tienen límites, podemos escribir, dibujar, construir

gráficos o tablas de datos,

retocar imágenes, calcular, jugar, escuchar música o disfrutar de material

multimedia (sonido, texto e imágenes fijas o en movimiento al mismo tiempo),
guardar la información que nos interesa, generarla e incluso imprimirla.

En un sentido amplio las maquinas han surgido muchísimo para comodidad de

los usuarios, y al pasar de los años seguiremos viendo evolucionar la
tecnología de las computadoras.

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DISPOSITIVOS DE SALIDA

Monitores

DISPOSITIVOS

Impresoras

Bocinas

DISPOSITIVOS DE ENTRADA

UNIDAD CENTAL DE PROCESAMIENTO

DISPOSITIVOS DE ALMACENAMIENTO

VIRUS

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BIBLIOGRAFIAS

Información buscada en Páginas web

(http://mail.umc.edu.ve/umc/opsu/contenidos/generacion_computador.htm)

• (http://www.seccperu.org/?q=node/187)

• (http://www.mitecnologico.com/Main/BusDeControl)

• (http://es.wikipedia.org/wiki/Hardware

• (http://www.masadelante.com/faqs/software-hardwarese)

• (http://es.wikipedia.org/wiki/Bit)

• (http://www.mastermagazine.info/termino/4120.php)

(http://www.euram.com.ni/pverdes/verdes_informatica/informatica_al_dia/
que_es_un_so_144.htm).

• http://es.wikipedia.org/wiki/Campo_(inform%C3%A1tica)

• (http://es.kioskea.net/contents/systemes/fichier.php3)

• (http://www.monografias.com/trabajos10/mmedia/mmedia.shtml)

• (http://www.monografias.com/trabajos10/mmedia/mmedia.shtml)

• (http://www.mitecnologico.com/Main/UnidadCentralDeProceso)

• (http://www.bibliodgsca.unam.mx/tesis/tes7cllg/sec_28.htm)

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