Interpretación Del Discurso en El Politeama

Interpretación del discurso en el Politeama
Autor: Juan Francisco Sono Ortega
I.E.P: Peruano Español
Docente: Peralta Guayac Merlyn
Curso: Literatura
Fecha: 15 de agosto del 2023

Introducción
El discurso en el Politeama es un discurso que lo recito el 28 de Julio de 1888 , es un discurso
con una fuerte carga social , ya que Perú venia de perder la guerra con chile, en un momento
en donde la época de la prosperidad falaz estaba dando sus secuelas ,en un país desolado por
la miseria de la crisis económica y la guerra en una década con golpes de estado y guerras
civiles causadas por los militares , en un país fragmentado por los diversos militares que
querían el poder , en vez de ayudarse se mataban entre ellos mismos y causaban confusión y
discordia entre los ciudadanos de esa época , es por eso que lo que plasma en su discurso es
un sentimiento de hartazgo de la política mediocre y falsa de la época , de la sociedad
fragmentada , de la discordia que generaban los militares en la población y con profundo
sentimiento de enojo y venganza contra chile , por haber como el mismo dice “mutilado al
Perú quitándonos Arica , Tacna y Tarapacá , es por eso que su discurso es tan complejo de
entender ya que tenemos que tener conceptos básicos de historia y además que José Manuel
Gonzales Prada tenia una forma de escribir muy particular , ya que el cometía faltas
ortográficas a propósito como una forma de rebeldía , con todo esto ya mencionado nos
centraremos en interpretar el “discurso en el politeama” de José Manuel González de Prada
y Álvarez de Ulloa , desde un perspectiva crítica y objetiva basándonos también en el
contexto histórica en donde esta ambientado , en su situación social económica y la situación
social del Perú de la década de 1880.

Introducción del discurso en el Politeama
Empezamos la interpretación con su línea de entrada que dice lo siguiente: “ pisan el umbral
de la vida se juntan hoy para dar una lección a los que se acercan a las puertas del
sepulcro. La fiesta que presenciamos tiene mucho de patriotismo i algo de ironía: el niño
quiere rescatar con el oro lo que el hombre no supo defender con el hierro.”
Nos centraremos en las dos últimas líneas de este párrafo, lo que nos quiere hacer entender el
autor cuando nos dicen que el niño quiere rescatar con el oro lo que el hombre no supo
defender con hierro es que a lo que él llama oro es la educación y los valores que le inculcan
a los niños algo que en tiempos pasados no le tomaban atención y el hierro significa la
guerra , de ahí que diga “lo que los viejos no supieron defender con hierro” ya que aunque
los hombres hubieran luchado en mas o menos guerras no les hacia ganar todas en especial
por el contexto histórico estamos hablando de la guerra del pacifico , ya que recordemos que
Perú en sus inicios era un país muy belicoso tanto afuera de su territorio como adentro.
En el siguiente párrafo dice “Los viejos deben temblar ante los niños, porque la
generación que se levanta es siempre acusadora i juez de la generación que desciende.
De aquí, de estos grupos alegres i bulliciosos, saldrá el pensador austero i taciturno; de
aquí, el poeta que fulmine las estrofas de acero retemplado; de aquí, el historiador que
marque la frente del culpable con un sello de indeleble ignominia.”
Lo que quiere dar a entender con la frase “Los viejos deben temblar ante los niños” es que
la generación que sigue los iba juzgar por las cosas malas que hicieron y los errores que
cometieron, uno de ellos seria la guerra del pacifico y el mal abastecimiento que tenían los
peruanos para luchar.

En el siguiente párrafo podremos leer lo siguiente: “Niños, sed hombres, madrugad a la
vida, porque ninguna generación recibió herencia más triste, porque ninguna tuvo
deberes más sagrados que cumplir, errores más graves que remediar ni venganzas más
justas que satisfacer”.
Gonzales Prada nos habla que la generación que seguía tenía que volverse hombres a
temprana edad porque en el momento y la época que estaba pasando Perú por esos
momentos, los jóvenes de ese tiempo no la tendrían fácil, y la parte de: “porque ninguna
tuvo deberes más sagrados que cumplir, errores más graves que remediar ni venganzas
más justas que satisfacer”. Nos da a entender que la generación que seguía tenia que luchar
con la crisis social, política y económica, también tendría que vengar a los peruanos contra
los chilenos por la anexión de Arica, Tarapacá y Tacna.
En el siguiente párrafo reza lo siguiente: “La mano brutal de Chile despedazó nuestra
carne i machacó nuestros huesos; pero los verdaderos vencedores, las armas del
enemigo, fueron nuestra ignorancia i nuestro espíritu de servidumbre.” Esto habla que
los verdaderos vencedores de la guerra fueron nuestro espíritu de servidumbre a otros países
y la ignorancia de cada peruano ya que los altos generales peruanos de ese momento solo
ignoraban o hacían muy poco para detener la ofensiva chilena.
Primera parte del discurso del Politeia
El primer párrafo se resume en una crítica a la corrupción de los profesionales ya que la
mayoría no eran buenos y aun así los ponían en buenos puestos, sobre las mentiras que ellos
dicen ya que en ese momento era mucho más fácil falsificar documentos o títulos, y la
mayoría de gente que tenía poder en ese momento lo hizo de forma fraudulenta y acosta de
los demás.
En el segundo Párrafo nos hace una comparación entre ser indisciplinado y libres o
disciplinados y ser esclavos, la diferencia es que las personas libres tienen mas posibilidad de
ganar ya que lo hacen por su propia cuenta en cambio un esclavo lo hace por obedecer a su
amo y no por amor a la patria lo que hace que la mayoría de veces pierdan las guerras.
Segunda parte del discurso en el Politeama.
En primera instancia nos habla de que siempre hemos sido súbditos si no fue de Felipe II fue
de Huayna Cápac y que ser súbditos lo llevamos en la sangre también critica a las siguientes
generaciones de españoles que lo único que hacían era recoger toda la materia prima y
venderla mientras que el esclavo trabajaba todo el día para producir ese bien, A la ves critica
a los partidos políticos diciendo que no existe tal cosa como partido liberal o conservador
solo habían conspiradores , gobernista e indiferentes por egoísmo, y por ultimo critica que en
vez de que nos ayudemos todos cada uno sigue a una persona diferente para que al final no
ganemos solo porque no luchaban por la patria si no solo por su jefe.
Tercera Parte del discurso del Politeia.
En esta parte del discurso nos habla sobre que tenemos que dejar la ciencia retrograda e irnos
por la ciencia de verdad, la libertad que hizo en 100 años lo que la ciencia retrograda lo haría
En un milenio, también habla sobre la educación a los indios para que no sean ignorantes, ya
que si son ignorantes son fáciles de persuadir con la mentira es por eso que el le da tanta
importancia a la enseñanza de los indios. Luego nos dice que una vez que el pueblo no siga la
servidumbre, ahí recién podemos decir de recuperar Arica y Tarapacá.

Cuarta parte del discurso en el Politeama
En este párrafo inicia dando alientos a toda la población peruana que estaban devastado por el
casi que causa la guerra y también que las personas de Tacna fueron un gran ejemplo de
patriotismo y amor a la patria , critica a la debilidad del peruana en cuestiones física por la
anemia , también habla sobre el odio hacia chile por la guerra la mutilación de territorio y
todos los demás crímenes de guerra que pudieron existir en ese momento, y por ultimo nos
habla de que los peruanos no estamos tan bien como lo estábamos ante pero que poco
podríamos recupera Tacna Arica y Tarapacá .
Este discurso es muy bueno ya que te describe la realidad de la época y el contexto de el
porque esta sucediendo eso, a la vez que hace un critica a la sociedad de la época.

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Autor: Juan Francisco Sono Ortega

I.E.P: Peruano Español

Docente: Peralta Guayac Merlyn

Fecha: 15 de agosto del 2023

El discurso en el Politeama es un discurso que lo recito el 28 de Julio de 1888 , es un discurso

un sentimiento de hartazgo de la política mediocre y falsa de la época , de la sociedad

fragmentada , de la discordia que generaban los militares en la población y con profundo

centraremos en interpretar el “discurso en el politeama” de José Manuel González de Prada

y Álvarez de Ulloa , desde un perspectiva crítica y objetiva basándonos también en el

contexto histórica en donde esta ambientado , en su situación social económica y la situación

social del Perú de la década de 1880.

generación que se levanta es siempre acusadora i juez de la generación que desciende.

De aquí, de estos grupos alegres i bulliciosos, saldrá el pensador austero i taciturno; de

marque la frente del culpable con un sello de indeleble ignominia.”

peruanos para luchar.

justas que satisfacer”.

los chilenos por la anexión de Arica, Tarapacá y Tacna.

ignoraban o hacían muy poco para detener la ofensiva chilena.

Primera parte del discurso del Politeia

El primer párrafo se resume en una crítica a la corrupción de los profesionales ya que la

Segunda parte del discurso en el Politeama.

ganemos solo porque no luchaban por la patria si no solo por su jefe.

Tercera Parte del discurso del Politeia.

servidumbre, ahí recién podemos decir de recuperar Arica y Tarapacá.

podríamos recupera Tacna Arica y Tarapacá .

Este discurso es muy bueno ya que te describe la realidad de la época y el contexto de el

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