1

Unidad 1 – Tarea 1 Métodos para probar la validez de argumentos

Julieth Fernanda Ceballos Rosero – Código 1085909058

Pensamiento Lógico y Matemático 200611_1394

Grupo 2428

Director-Tutor

Ana Lucia Insuasti Ibarra

Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD

Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería

2023
 2

Introducción

La lógica es una herramienta fundamental en la toma de decisiones y en la resolución de problemas.

En esta ocasión, se abordará el tema de la validez de argumentos, siendo una parte fundamental para

determinar si una conclusión es verdadera a partir de sus premisas.

En el presente trabajo se abordará el tema de la validez de argumentos analizando su

proceso, además de examinar algunos ejemplos para ilustrar la importancia de la lógica en la vida

cotidiana.

De la misma manera analizar a profundidad las distintas leyes de inferencia y conectores

lógicos, examinando sus aplicaciones en diversos ejemplos de argumentación construidos con estas

herramientas ilustrando su importancia en la solución de problemas.

Existen varias técnicas que se utilizan para evaluar la veracidad de un argumento, como lo

son las leyes de inferencia.

 3

Objetivos

Analizar y comprender el concepto de validez de un argumento, su importancia en la lógica y toma

de decisiones.

Identificar los métodos que se utilizan para comprobar la validez de un argumento, esto con

ayuda de las leyes de inferencia.

Aprender como se utilizan los conectores lógicos en la formulación y evaluación de

argumentos, así mimo identificando los más frecuentes.

Evaluar la validez de argumentos a través de ejercicios prácticos, utilizando conceptos y

métodos estudiados con anterioridad.

Reflexionar sobre la importancia de la lógica en la toma de decisiones y su aplicación en

diferentes áreas de la vida.

 4

Ejercicio 1: Proposiciones y tablas de verdad

r: Un Sistema de transporte público es eficiente

s: Una infraestructura es segura para peatones.

t: La movilidad segura busca prevenir los siniestros viales

(r ꓦ s) ↔ t

Lenguaje natural:

Un sistema de transporte público es eficiente o una infraestructura es segura para peatones si y solo

si la movilidad segura busca prevenir los siniestros viales.

Tabla Manual:
(r ꓦ s) ↔ t
 5

Tabla Simuladora Unad:

La tabla es una contingencia

Link vídeo explicativo ejercicio 1: https://youtu.be/jVZ8f6D_Cn4

Ejercicio 2: Aplicación de la lógica fundamental

Enunciado: "'Si una persona estudia' o 'practica regularmente', entonces logrará un buen

desempeño académico'. Si y solo si, si 'una persona estudia', entonces 'logrará un buen desempeño

académico'; y si 'una persona practica regularmente', entonces 'logrará un buen desempeño

académico'".
 6

• Definir cuáles son las proposiciones simples que intervienen en el argumento.

r: Una persona estudia

t: Una persona practica regularmente

s: Una persona lograra un buen desempeño académico

• Identificar los conectores que intervienen en el argumento

→ 𝑐𝑜𝑛𝑑𝑖𝑐𝑖𝑜𝑛𝑎𝑙 (𝑆𝑖 … 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠)

∨ 𝐷𝑖𝑠𝑦𝑢𝑛𝑐𝑖𝑜𝑛 (𝑜)
↔ 𝐵𝑖𝑐𝑜𝑛𝑑𝑖𝑐𝑖𝑜𝑛𝑎𝑙 (𝑆𝑖 𝑦 𝑠𝑜𝑙𝑜 𝑠𝑖)
∧ 𝐶𝑜𝑛𝑗𝑢𝑛𝑐𝑖𝑜𝑛 (𝑦)

• Construir el lenguaje simbólico correspondiente al argumento.

((𝑟 ∨ 𝑡) → 𝑠) ↔ (𝑟 → 𝑠) ∧ (𝑡 → 𝑠)

• Simulador de tablas de verdad de la UNAD.

La tabla de verdad es una Tautología.

 7

Ejercicio 3: Demostración de un argumento usando las reglas de la inferencia lógica

[∼p ᴧq] → ∼p

P1: [~p ∧ q]

Conclusión: ~p

Ley Utilizada: Simplificación

Ejercicio 4: Problemas de aplicación.

[(p→ q) ∧ (q→r) ∧ (q ∧~r)]→ ~p

Demostración

P1: (p → q)

P2: (q → r) Premisas Dadas

P3: (q ∧ ~r)

Premisas Ley aplicada Premisas usadas

P4: (p → r) SILOGISMO HIPOTETICO (SH) P1, P2

P5: ~r LEY DE SIMPLIFICACION (LS) P3

P6: ~𝐩 MODUS TOLLENDO TOLLENS (TT) P4, P5

• Definiciones de proposiciones simples:

p: Carlos es estudiante de derecho en la UNAD

 8

q: asiste puntualmente a las cipas de sociología

r: Carlos gana puntos extras por participar en las cipas

• Lenguaje natural: [(p→ q) ∧ (q→r) ∧ (q ∧~r)]→ ~p

Si Carlos es estudiante de derecho en la Unad entonces asiste puntualmente a las clases de

sociología, y si asiste puntualmente a las clases de sociología entonces Carlos gana puntos

entras por participar en las cipas, y asiste puntualmente a las cipas de sociología y no gana

puntos extras por participar en las cipas. Por lo tanto, Carlos no es estudiante de derecho en

la Unad.

Tabla simuladora Unad:

La tabla de verdad es una tautología.

 9

Conclusiones

En la vida cotidiana la validez de argumentos resulta de gran utilidad en la toma de decisiones,

basándose en premisas sólidas y coherente, siendo crucial para el pensamiento crítico.

Se es consciente que la validez de argumentos requiere del análisis de su estructura, así como

también la comprensión clara de las premisas y conclusiones que hacen parte de un argumento.

Las leyes de inferencia son de gran importancia en la evaluación de los argumentos, estas

son las reglas que nos permiten inferir una conclusión dentro del trabajo, aunque esto no garantiza

la validez de un argumento.

La correcta utilización que se dio a los convectores lógicos es fundamental para la validez

de los argumentos, cada conector tiene su propia estructura y criterios específicos para su uso

adecuado.

En resumen, las leyes de inferencia y los conectores lógicos son herramientas esenciales

dentro de la validez de argumentos, estos anteriores siendo conceptos independientes que permiten

construir y evaluar argumentos de manera correcta y efectiva.

 10

Referencias Bibliográficas

Castaño, C. & García, A., R. (2022). Aplicación de las reglas de inferencia lógica.

[Objeto_virtual_de_Informacion_OVI]. Repositorio Institucional UNAD.

https://repository.unad.edu.co/handle/10596/52741

Castaño, C. (2022). Tablas de verdad. [Objeto_virtual_de_aprendizaje_OVA]. Repositorio

institucional UNAD. https://repository.unad.edu.co/handle/10596/52744

Castaño, C. (2019). Leyes de la inferencia. [Objeto Virtual de Aprendizaje OVA]. Repositorio

Institucional UNAD. https://repository.unad.edu.co/handle/10596/31590

Castaño, C. & Martínez, C. (2022). Lógica e inferencia. [Objeto_virtual_de_Informacion_OVI].

Repositorio Institucional UNAD. https://repository.unad.edu.co/handle/10596/52739