Fase 1 Ivett Muñoz

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TECNICAS DE INVESTIGACION

PASO 1 – FORMULAR EL PROBLEMA

PRESENTADO POR:
IVETT ASBLEYDI MUÑOZ SANDOVAL
COD:1057586685

PRESENTADO A:
SOFIA CORREDOR CAMARGO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA” UNAD”


ESCUELA DE CIENCIAS AGRICOLAS, PECUARIAS Y MEDIO AMBIENTE (ECAPMA)
SOGAMOSO
2023

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1. Las tecnologías de investigación son muy importantes en la realidad.
Al organizar un proyecto en el que nos ayude en el proceso
metodológico dividido en planificación, ejecución y análisis de resultados, nos será más
fácil encontrar diferentes soluciones teóricas o prácticas a los problemas que hemos
planteado en los estudios anteriores. Por lo tanto, confirmamos métodos de
investigación importantes, como la matriz de vester y los árboles de problemas, lo que nos
llevó a crear un enunciado del problema y el nombre del proyecto, y finalmente es
importante recalcar que el conocimiento que nos brinda el capítulo 1 nos brinda la clave
para identificar. proceso sistemático para preguntas, hacer preguntas y títulos de encuestas

Para crear un proyecto, debemos considerar el proceso, primero debemos estudiar las
fuentes de información primarias o secundarias antes de comenzar a desarrollar un plan
adecuado, luego tomamos medidas para descubrir cuál es el problema. se
debe a la falta de conocimiento o cuestionable. Decimos que sí a números, documentos
y otras cosas que nos lleven a hacer un diagnóstico convincente, y luego formularemos
una pregunta de investigación, entonces vamos al título del estudio, entonces pasamos al
título del estudio y en este punto crear el Ámbito y alcance de la investigación.

Cortés, M. e Iglesias, M

TECNICAS DE INVESTIGACION

Un árbol de problemas: es una técnica utilizada para identificar situaciones


problemáticas.
(problema central) que se pretende resolver mediante la intervención del proyecto
Usa la causalidad. Uno de los errores más comunes que se cometen al formular un
problema es expresarlo como Negar o carecer de algo. En su lugar, revele el problema
de una manera condescendiente. Busca diferentes soluciones posibles.

ESPINA DE PESCADO: Es un diagrama de causa y efecto que se puede utilizar para


identificar las causas potenciales (o reales) de los problemas de rendimiento. Los
diagramas de espina de pescado pueden proporcionar una estructura para que los grupos
discutan las posibles causas de los problemas.

LA MATRIZ DE VESTER: permite especificar los principales problemas del


sitio asignando valores categóricos al grado de causalidad que cada problema merece de
los demás.

Pienso que la matriz más completa es la matriz de vester, porque ayuda a


correlacionar problemas, permitiéndome observar, analizar y determinar el impacto de un
problema en otro, facilitando así la investigación sobre cómo y por qué, y permitiendo
tener el verdadero enfoque del problema.

Yuni, J. y Urbano, C. (2014)


Corredor, E. (2018).

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CONOCIMIENTOS PREVIOS

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2.Imágenes del desarrollo del árbol de problemas, matriz de Vester y espina de pescado
(Incluyendo el tema seleccionado y el listado de problemas usados para el análisis)

ARBOL DE PROBLEMA

MATRIZ DE VESTER

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ESPINA DE PESCADO

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2. Descripción de las tres técnicas y argumentación sobre cuál de las tres es mejor (1/2
página)

 ÁRBOL DE PROBLEMAS: es una técnica utilizada para identificar situaciones


problemáticas. (problema central) que se pretende resolver mediante la
intervención del proyecto Usa la causalidad. Uno de los errores más comunes que
se cometen al formular un problema es expresarlo como Negar o carecer de algo.
En su lugar, revele el problema de una manera condescendiente. Busca diferentes
soluciones posibles.
 ESPINA DE PESCADO: Es un diagrama de causa y efecto que se puede utilizar
para identificar las causas potenciales (o reales) de los problemas de rendimiento.
Los diagramas de espina de pescado pueden proporcionar una estructura para que
los grupos discutan las posibles causas de los problemas.
 LA MATRIZ DE VESTER: permite especificar los principales problemas del
sitio asignando valores categóricos al grado de causalidad que cada problema
merece de los demás. Pienso que la matriz más completa es la matriz de vester,
porque ayuda a correlacionar problemas, permitiéndome observar, analizar y
determinar el impacto de un problema en otro, facilitando así la investigación
sobre cómo y por qué, y permitiendo tener el verdadero enfoque del problema

3. Pregunta de investigación: debe empezar por una palabra interrogativa

¿Cuál es la principal razón de migración de jóvenes de la zona rural a urbana en Boyacá


en el año 2023?

4. Título del proyecto:

Causas de la principal razón de migración de jóvenes de la zona rural a urbana en Boyacá


en el año 2023

OBJETIVO GENERAL: Identificar las principales causas de migración de jóvenes de la


zona rural a urbana en Boyaca en el año 2023

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BIBLIOGRAFIA

 Borda, M. (2013). El proceso de investigación: visión general de su


desarrollo. Universidad del
Norte. https://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=https://search.ebscohost.com/login.
aspx?direct=true&db=nlebk&AN=710213&lang=es&site=eds-
live&scope=site&ebv=EB&ppid=pp_Cover
 Cortés, M. e Iglesias, M. (2004). Generalidades sobre Metodología de la Investigación.
Universidad Autónoma del
Carmen. https://www.unacar.mx/contenido/gaceta/ediciones/metodologia_investigacion.
pdf
 Yuni, J. y Urbano, C. (2014). Técnicas para investigar: recursos metodológicos para la
preparación de proyectos de investigación. Editorial
Brujas. https://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=http://search.ebscohost.com/login.
aspx?direct=true&db=nlebk&AN=847670&lang=es&site=eds-
live&scope=site&ebv=EB&ppid=pp_C1
 Corredor, E. (2018). Técnicas de Investigación: Identificación del problema. Repositorio
Institucional UNAD. Repositorio Institucional UNAD. http://hdl.handle.net/10596/22997

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