Trabajo Bajo Cota "Cero": Facultad de Ingeniería
Trabajo Bajo Cota "Cero": Facultad de Ingeniería
Trabajo Bajo Cota "Cero": Facultad de Ingeniería
FACULTAD DE INGENIERÍA
SEMESTRE : VII
CODIGO : 2009217575
HUANCAYO – PERÚ
2023
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Dedicatoria
A mi catedrática por su gran apoyo y motivación para la
culminación de nuestros estudios profesionales, por su
apoyo ofrecido en este trabajo, por haberme
transmitidos los conocimientos obtenidos y haberme
llevado pasó a paso en el aprendizaje
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Índice
Contenido
Dedicatoria ................................................................................................................... 2
Índice ............................................................................................................................ 3
Introducción .................................................................................................................. 5
Capitulo I
Marco teórico
1.1. Trabajo cota “cero” .............................................................................................. 6
1.1.1. Concepto ................................................................................................. 6
1.1.2. Objetivo ................................................................................................... 6
1.1.3. Referencias normativas. .......................................................................... 6
1.1.4. Campo de aplicación ............................................................................... 7
1.1.5. Cumplimiento de la norma. ...................................................................... 7
1.1.6. Requisitos del lugar de trabajo ................................................................ 7
1.2. Instalación de suministro de energía.................................................................... 8
1.2.1. Instalaciones eléctricas provisionales ...................................................... 9
1.2.2. Tránsito peatonal dentro del lugar de trabajo y zonas colindantes ........... 9
1.2.3. Vías de evacuación, salidas de emergencia y zonas seguras ................. 9
1.2.4. Señalización ............................................................................................ 9
1.2.5. Iluminación ............................................................................................ 10
1.2.6. Ventilación ............................................................................................. 10
1.2.6. Servicios de bienestar ........................................................................... 10
1.2.7. Comedores: ........................................................................................... 11
1.2.8. Vestuarios ............................................................................................. 11
1.2.9. Prevención y extinción de incendios ...................................................... 11
Capítulo II
Seguridad y salud en el trabajo
2.1. Comité técnico de seguridad y salud ................................................................. 12
2.2. Plan de seguridad y salud en el trabajo ............................................................. 12
2.3. Investigación y reporte de accidentes de trabajo y enfermedades ocupacionales
.......................................................................................................................... 13
2.4. Estadística de accidentes y enfermedades ocupacionales ................................ 13
2.5. Calificación de empresas contratistas ................................................................ 14
2.7. Herramientas manuales y equipos portátiles ..................................................... 15
2.8. Trabajos en espacios confinados....................................................................... 15
2.9. Almacenamiento y manipuleo de materiales ...................................................... 16
2.10. Protección en trabajos con riesgo de caída ....................................................... 16
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Introducción
En los países del primer mundo según las normas de construcción, las empresas
dedicadas a la construcción de edificios multifamiliares se enfrentan a la problemática
de los riesgos laborales donde el factor riesgo. Es necesario que se analice el riesgo e
identificarlo determinando el nivel de peligrosidad frecuencia y grado de severidad.
Mientras el Sistema Internacional de Gestión de Seguridad OHSAS18001, las normas
técnicas de seguridad a nivel internacional y nacional en el sector de construcción tal
como Norma Técnica Peruana G.050 “Seguridad durante la Construcción”, la “Norma
Básica de Seguridad e Higiene en Obras de Edificación” R.S. 021 – 83 y el “Reglamento
de Seguridad y Salud en el Trabajo” D.S.009 – 2005 TR, y sus modificatorias, se crea
un plan para el proyecto en ejecución de Edificaciones Inmobiliarias. La falta de
aplicación de la Norma G.050 impide cumplir con los requisitos de la norma mencionada
y así tener un control mejor en la seguridad aplicada a cada proceso constructivo del
Proyecto, logrando de esta manera un impacto positivo tanto en la productividad como
en la reducción de los índices de siniestralidad laboral. (Martínez, M. 2017).
Capitulo I
Marco teórico
1.1.1. Concepto
La cota cero es la superficie que conecta la primera planta de los edificios con la
ciudad, está encargada de hacer la transición entre lo público y lo privado y darle
continuidad a ese plano dinámico sobre el cual se desarrolla la vida en comunidad. (Solis
V. 2012)
1.1.2. Objetivo
Las siguientes normas contienen disposiciones que al ser citadas en este texto
constituyen requisitos de este Proyecto de Norma Técnica de Edificación.
Como toda norma está sujeta a revisión, se recomienda a aquellos que realicen
acuerdos en base a ellas, que analicen la conveniencia de usar las ediciones vigentes
de las normas citadas seguidamente. (RNE. 2012)
El empleador debe delimitar las áreas de trabajo y asignar el espacio suficiente a cada
una de ellas con el fin de proveer ambientes seguros y saludables a sus trabajadores.
Para tal efecto se deben considerar como mínimo las siguientes áreas:
Asimismo, se debe contar en cada una de las áreas, con los medios de seguridad
necesarios, convenientemente distribuidos y señalizados.
Se tomarán todas las acciones necesarias para proteger a las personas que
transiten por las distintas áreas y sus inmediaciones, de todos los peligros que puedan
derivarse de las actividades desarrolladas. Será responsabilidad del contratista principal
tomar las precauciones necesarias para evitar accidentes durante la visita de terceros.
1.2.4. Señalización
1.2.5. Iluminación
Las distintas áreas de la obra y las vías de circulación deben contar con
suficiente iluminación sea esta natural o artificial.
1.2.6. Ventilación
Teniendo en cuenta los métodos de trabajo y las cargas físicas impuestas a los
trabajadores, estos deben disponer de aire limpio en cantidad suficiente. Se debe
disponer la aplicación de medidas para evitar la generación de polvo en el área de
trabajo y en caso de no ser posible disponer de protección colectiva e individual.
1.2.7. Comedores:
1.2.8. Vestuarios
CAPÍTULO II
SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO
El EPI debe cumplir con las Normas Técnicas Peruanas de INDECOPI o a falta
de éstas, con normas técnicas internacionalmente aceptadas. El EPI debe estar
certificado por un organismo acreditado.
La utilización, el almacenamiento, el mantenimiento, la limpieza, la desinfección
y cuando proceda, el reemplazo de los componentes deteriorados del EPI, debe
efectuarse de acuerdo con las instrucciones del fabricante.
El EPI estará destinado, en principio, a uso personal. Si las circunstancias
exigiesen la utilización de un equipo por varias personas, se adoptarán las medidas
necesarias para que ello no origine ningún problema de salud o de higiene a los
diferentes usuarios. (El Peruano, 2014)
Ropa de trabajo
El objetivo de este tipo de ropa de trabajo bajo la luz de los faros de un automóvil
en la oscuridad.
Características fundamentales:
• Chaleco con cintas de material reflectivo.
• Camisa de mangas largas.
• Pantalón con tejido de alta densidad tipo jean En su defecto podrá utilizarse mameluco
de trabajo.
• En climas fríos se usará además una chompa, casaca o chaquetón.
• En épocas y/o zonas de lluvia, usarán sobre el uniforme un impermeable.
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TRABAJOS EN ALTURA
En general, se debe evitar la permanencia y circulación de personas y/o vehículos
debajo del área sobre la cual se efectúan trabajos en altura, debiendo acordonarse con
cintas de peligro color rojo y señalizarse con letreros de prohibición de ingreso: “CAIDA
DE OBJETOS - NO PASAR”
USO DE ANDAMIOS
Sólo se permitirá fijar la línea de enganche a la estructura del andamio cuando no
exista otra alternativa, en cuyo caso debe garantizarse la estabilidad del andamio con
anclajes laterales de resistencia comprobada (arriostres), para evitar su desplazamiento
o volteo, en caso deba soportar la caída del trabajador y capacitación.
• Consideraciones generales.
• Demolición de muros
• Demolición de pisos
• Demolición de armaduras metálicas o de hormigón armado
• Demolición de chimeneas de gran altura
• Consideraciones en caso de emergencia
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Conclusiones
BIBLIOGRAFÍA
Solis V. (2012) Cota cero: construcción del paisaje. Universidad Nacional de Colombia
– Bogotá – Colombia Recuperado en:
https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/21437#:~:text=Resumen-
,La%20cota%20cero%20es%20la%20superficie%20que%20conecta%20la%2
0primera,desarrolla%20la%20vida%20en%20comunidad.
RNE (2012) Norma G.050 Seguridad durante la construcción. Normas del Reglamento
Nacional de Edificaciones – Perú
El Peruano (2014) Modificación de la Norma Técnica A.010. Lima, Perú
El Peruano: (2013). Reglamento de seguridad salud en el trabajo. Decreto supremo N°
050-2013 TR.
Valderrama, Santiago. (2014). Pasos para la elaboración de proyectos de investigación
científica. Cuantitativa Cualitativa y Mixta. 2° ed. Perú. Editorial San Marcos
E.I.R.L., 495 p. ISBN: 9786123028787
Quispe, J. (2011) Propuesta de un plan de seguridad y salud, Universidad Católica del
Perú.
MINEDU. (2017). ¿Cómo se relaciona la infraestructura de la escuela con los
aprendizajes de los estudiantes? (Zoom educativo N° 3). Lima: Oficina de
Medición de la Calidad de los Aprendizajes.
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Anexos
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