Ficha de Comunicación - Comprensión de Textos 4.º de Sec.

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FICHA – COMPRENSIÓN LECTORA

DOCENTE ISABEL LEDESMA

ÁREA COMUNICACIÓN GRADO Y SECCIÓN

ESTUDIANTE
Los principales
TEXTO I defensores de esta idea –Steven Stanley, Niles
La depresión es un trastorno mental frecuente, Eldredge y Stephen Jay Gould– acuñaron el
que se caracteriza por la presencia de tristeza, término «equilibrio intermitente» para describir el
pérdida de interés o placer, sentimientos de culpa nuevo modelo. Según ellos, hay largos periodos de
o falta de autoestima, trastornos del sueño o del inactividad durante los cuales hay poquísimos
apetito, sensación de cansancio y falta de cambios visibles en una especie, interrumpidos por
concentración. bruscas desapariciones o reemplazos de
La depresión puede llegar a hacerse crónica o
recurrente y dificultar sensiblemente el desempeño
en el trabajo o la escuela y la capacidad para
afrontar la vida diaria. En su forma más grave, unas formas por otras distintas, aunque
puede conducir al suicidio. Si es leve, se puede emparentadas. En otras palabras, la
tratar sin necesidad de medicamentos, pero ausencia de eslabones no se debe a la “falta
cuando tiene carácter moderado o grave se pueden de páginas” en la historia –como pensaba
necesitar medicamentos y psicoterapia profesional. Darwin–, sino que es inherente a la
PREGUNTA 1: evolución.
Si el desempeño de un trabajador fuera de mal en PREGUNTA 3:
peor, se podría concluir válidamente que: Si Darwin hubiera pensado que la falta de
A) va a necesitar de medicinas de manera urgente y eslabones es inherente a la historia evolutiva,
permanente. A) habría sostenido, en esencia, que los
B) será despedido cuando su jefe detecte la merma en registros fósiles son defectuosos.
su labor. B) habría considerado que la evolución se
C) aquella persona va a suicidarse inexorablemente desarrolla de manera gradual.
por depresión. C) de todos modos, habría sostenido su
D) necesite un tratamiento, ya que podría ser indicio esquema original de la evolución.
de depresión. D) habría propuesto un modelo de la evolución
PREGUNTA 2: basado en los grandes saltos.
A la luz de la lectura, si una persona cometiera E) se habría opuesto a ideas como las
suicidio, es probable que: defendidas por Stanley y Eldredge.
A) los problemas hayan causado una crisis en el país. TEXTO III
B) haya desarrollado una grave depresión en su En su libro A Materialist Theory of the
mente. Mind, Armstrong distingue de modo claro y
C) los consejos hubiesen provenido de un explícito las dos etapas que llevan a la teoría
especialista. materialista de la mente: en una primera
D) en su mente se hubiese desarrollado una leve etapa se cumple el análisis causal de los
crisis. conceptos mentales, es decir, la tesis de que
los estados mentales son causa interna de la
TEXTO II conducta; mientras que en la segunda etapa
A comienzos del decenio de 1970, varios se identifican tales estados internos con los
destacados paleontólogos estadounidenses estados físico-químicos del cerebro,
empezaron a expresar la idea de que, a pesar de proporcionando así el materialismo
los indiscutibles defectos del registro de fósiles, el eliminativo (reducción de la mente a los
esquema de Darwin era fundamentalmente estados físicos del sistema nervioso central).
erróneo: la evolución no se desarrolla Según ello, el libro se articula en tres partes.
gradualmente, sino a grandes saltos, cambios En la primera parte, se estudian las teorías
bruscos. de la mente, criticando el conductismo, así

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como las doctrinas dualistas de la mente PREGUNTA 5:


(que defienden algún tipo de distinción entre ¿Cuál es el tema central del texto?
mente y cerebro) y señalando los aspectos y A) Los perjuicios físicos producto de la
ventajas de la teoría materialista de la contaminación con excesivo ruido.
mente. En la segunda parte, que es la más B) Los diferentes tipos de contaminación que
extensa, se desarrolla el análisis causal de los perjudican el bienestar.
conceptos mentales, considerando los C) Las nefastas consecuencias de la
contaminación sonora según la OMS.
diferentes tipos de procesos mentales.
D) Lo nocivo que es la contaminación acústica
Finalmente, en la tercera parte, se insiste
para el cuerpo y la mente.
brevemente en la identificación de lo mental
con lo físico, de los procesos mentales con los PREGUNTA 6:
procesos cerebrales. En el texto, se afirma principalmente que:
PREGUNTA 4: A) el exceso de ruido puede causar malestares en
Si alguien negara que la mente se pueda reducir los niños y adultos.
a los estados nerviosos del sistema nervioso B) la contaminación sonora perjudica la salud
central, corporal y sicológica.
A) concordaría con Amstrong. C) los niños son los principales perjudicados de
B) defendería el conductismo. la contaminación sonora.
C) impugnaría el mentalismo. D) niños y adultos padecen dolencias por la
D) abrazaría la tesis dualista. contaminación ambiental.

TEXTO 1V
La contaminación acústica es un problema
grave que afecta a la salud física y sicológica
de todos los seres humanos. Los datos actuales
permiten deducir que el ruido ambiental es
una de las causas que provocan 48 000 nuevos
casos de cardiopatía isquémica al año, así
como 12 000 muertes prematuras. También se
calcula que 22 millones de personas sufren
molestias crónicas importantes y que 6,5
millones de personas padecen alteraciones del
sueño graves y crónicas. Como consecuencia
del ruido de las aeronaves, calculamos que 12
500 niños en edad escolar tienen problemas
con la lectura.
Si bien es cierto que la contaminación
atmosférica causa muchas más muertes
prematuras que la acústica, parece que el
ruido afecta en mayor medida a los
indicadores sobre la calidad de vida y la salud
mental. De hecho, según datos de la
Organización Mundial de la Salud (OMS), el
ruido es la segunda causa ambiental de
problemas de salud, justo por detrás de la
contaminación atmosférica (partículas en
suspensión). La contaminación sonora puede
producir insomnio, sordera, irritabilidad,
estrés, aumento de frecuencia cardiaca,
presión arterial, etcétera. Así, el exceso de
ruido o contaminación sonora se relaciona
con enfermedades mentales y corporales.

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