Laboratorio de Física Básica Mecánica

MOVIMIENTO BIDIMENSIONAL CON ACELERACIÓN CONSTANTE: PROYECTILES

A. OBJETIVOS

 Describir y comprender el movimiento de un proyectil en dos dimensiones.

 Determinar y comparar la velocidad inicial de un proyectil por métodos diferentes.

B. INFORMACIÓN TEÓRICA

El movimiento de proyectiles es un caso de movimiento bidimensional con aceleración constante. La

trayectoria de un proyectil es una parábola, como se muestra en la figura 1, donde se considera el

origen de coordenadas en el punto donde se inicia el movimiento. Así mismo, v0 es el vector
velocidad inicial con componentes v x 0  v0 cos 0 y v y 0  v0 sen0 , donde  0 es el ángulo de
disparo, la aceleración del proyectil es a x  0 y ay  g .

Figura 1

De acuerdo a la cinemática del movimiento bidimensional, las ecuaciones que describen las
componentes del vector posición y velocidad del proyectil en cualquier instante de tiempo son:
1 2
x  v x0 t (1) y  vy0 t  gt (2)
2

v x  v x 0  constante (3) v y  v y 0  gt (4)

De las ecuaciones anteriores, si eliminamos el parámetro t (tiempo), podemos obtener la ecuación de

la trayectoria:

  2
y  tan 0  x   2
g
 x (5)
 2 vO cos  0 
2

En este experimento que desarrollaremos, consideramos el caso en

que la componente de la velocidad inicial v y 0  0 , la velocidad
inicial de salida v x 0  v0 y el ángulo de disparo  0 = 0º como se
observa en la figura 2.
La ecuación (5) es válida si la altura y es pequeña comparada con
el radio de la Tierra, por lo tanto la aceleración de la gravedad se
considera constante.

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C. MATERIAL Y ESQUEMA

 01 rampa  02 varillas (50 cm y 75 cm)

 01 plataforma  03 mordazas universales
 01 contador  01 billa
 01 barrera óptica  01 regla metálica de 30 cm
 01 sensor de impacto  01 soporte (trípode)
 03 cables de 75 cm  01 escuadra
 02 mordazas de mesa  01 papel carbón

(a) (b)

Figura 3

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APELLIDOS Y NOMBRES: CUI:

ESCUELA PROFESIONAL: FECHA:
HORARIO: FIRMA:
PROFESOR (A): NOTA:

MOVIMIENTO BIDIMENSIONAL CON ACELERACIÓN CONSTANTE: PROYECTILES

D. CUESTIONARIO PREVIO

Responda las preguntas y presente al inicio de la sesión de laboratorio para su revisión.

1. ¿Qué entiende por movimiento compuesto? En un movimiento parabólico describa situaciones

en la cual la velocidad de una partícula sea perpendicular a la aceleración de la gravedad.
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2. De las ecuaciones (1) y (2) deduzca la ecuación de la trayectoria de un proyectil.

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3. Demuestre las ecuaciones de la altura máxima y el alcance máximo.

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4. Considere que un proyectil es disparado con un ángulo de elevación θ0 = 0º y con una velocidad
inicial v0 =vx0, en un tiempo t0 = 0 s. Si el proyectil se encuentra en la posición x = 25 cm. y y
= -12 cm., determine el tiempo en que alcanza dicha posición y la velocidad inicial del proyectil
en m/s.
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E. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL

1. Arme el equipo como se muestra en la figura 3. Alinee la base de la rampa utilizando el nivel.
2. Ubique la barrera óptica al extremo final de la rampa, de tal manera que la luz infrarroja de la
barrera óptica se alinee con el centro de la esfera, como se muestra en la figura (3).
3. Conecte los cables del contador digital a la barrera óptica. Del mismo modo conecte el sensor de
impacto al contador. Una vez que las conexiones estén correctas, enchufe el contador a la red
eléctrica.
4. Ubique adecuadamente una hoja blanca y encima de ella el papel carbón para localizar la
coordenada x del punto de impacto.
5. Retire el papel carbón y mida las distancias x correspondientes para cada altura y.
6. Suelte la bola de la parte alta de la rampa y anote en la tabla 1 el tiempo que indica el contador para
y1=-5,0 cm. Repita lo mismo 2 veces, teniendo cuidado de que ésta sea soltada del mismo lugar.
7. Cambie la altura de la plataforma y mida la coordenada y2. Repita el paso 5.

Tabla 1: ……………………………………………………………………………………………….…
Lectura y (cm) t1 t2 t3 x1 ( ) x2 ( ) x3 ( )
1 - 5,0
2 - 8,0
3 -11,0
4 -14,0
5 -17,0

F. ANÁLISIS DE DATOS EXPERIMENTALES

1. Utilizando la tabla 1, calcule el tiempo promedio (tiempo de vuelo) para cada altura yi, registre los
resultados en la tabla 2.
2. Calcule la distancia promedio para cada altura y de la tabla 1; registre los resultados en la tabla 2.
3. Utilizando la ecuación (1) de la teoría, calcule la velocidad de salida v x 0 para cada altura yi, registre
los resultados en la tabla 2.

Tabla 2 : ……………………………………………………………….
yi (m ) tprom xprom ( m ) x 2prom ( ) vx0 ( )

4. Calcule la velocidad v x 0 promedio de la tabla 2.

v x 0 = ( ……….. …………) …….

5. Grafique las alturas y en función de las distancias xprom . Dé la interpretación de la misma.

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6. Grafique yi en función de x 2prom ; halle su pendiente.

B  _________________

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7. Halle el valor de la velocidad con la cual la bola abandona la rampa a partir de la segunda gráfica,
utilizando la ecuación (5).
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G. COMPARACIÓN Y EVALUACIÓN
Compare la velocidad obtenida de la gráfica con la que se halló en el ítem F4. Si existe diferencias,
explique las causas.

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H. CONCLUSIONES
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I. CUESTIONARIO FINAL

1. Si el ángulo θ0 es diferente de cero. ¿Cómo influye en el análisis del experimento?

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2. Un estudiante de ingenierías patea una pelota de fútbol con un ángulo θ0. ¿En qué parte de su
trayectoria la pelota tiene una rapidez mínima?
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3. La pelota del ítem anterior sigue una trayectoria parabólica en un día en el que el sol está en su
punto más alto (zenit), ¿cómo se compara la rapidez de la sombra de la pelota sobre el campo con la
componente horizontal de su velocidad?

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4. A partir de la figura 2 de la teoría, determine una expresión para calcular la distancia horizontal
que alcanza la billa.

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J. BIBLIOGRAFÍA ADICIONAL

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