UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERÚ

FACULTAD INGENIERÍA METALÚRGICA Y DE

MATERIALES

Evaluar el Seguimiento De Egresados De La Facultad De Ingeniería

Metalúrgica Y De Materiales de la Universidad Nacional del Perú

ASIGNATURA:

SEMINARIOS Y ACTUALIZACIONES

DOCENTE:

Ing. HUAMANCAJA ARIAS JUDY

INTEGRANTES:

ASTUVILCA RIVERA DANNY

CORAS HUARACCALLO BRANDON

HUAMAN QUISPE MADILEN

RAMOS TIZA KEYLA

2023
1 TÍTULO

Evaluar el Seguimiento De Egresados De La Facultad De Ingeniería

Metalúrgica Y De Materiales de la Universidad Nacional del Perú durante el

Periodo 2020

2 TEMA DE INVESTIGACIÓN

Seguimiento De Egresados De La Facultad De Ingeniería Metalúrgica Y De

Materiales de la Universidad Nacional del Perú.

3 PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN

3.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Este estudio pretende evaluar el Seguimiento De Egresados De La Facultad De

Ingeniería Metalúrgica Y De Materiales de la Universidad Nacional del Perú

durante Periodo 2013-2020.

3.2 FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

3.2.1 Problema General

 ¿Cuál es el perfil del egresado de la Facultad de Ingeniería Metalúrgica

y de Materiales Periodo 2020?

3.2.2 Problemas específicos

 ¿Cuál es la satisfacción con las condiciones de estudio (infraestructura)

de los egresados de la Facultad de Ingeniería Metalúrgica y de

Materiales periodo 2020?

  ¿Con qué frecuencia se dio la participación de los egresados en

proyectos de investigación y desarrollo durante su periodo educacional

de la Facultad de Ingeniería Metalúrgica y de Materiales periodo 2020?

 ¿Cuál es el tiempo promedio en el cual un egresado de la Facultad de

Ingeniería Metalúrgica encuentra trabajo?

3.3 Objetivos de la Investigación

3.3.1 Objetivo General

 Determinar el perfil del egresado de la Facultad de Ingeniería

Metalúrgica y de Materiales periodo 2020.

3.3.2Objetivos Específicos

 Conocer la satisfacción de los egresados con las condiciones de estudio

(infraestructura) de la Facultad de Ingeniería Metalúrgica y de Materiales

periodo 2020.

 Determinar la participación de los egresados en proyectos de

investigación y desarrollo durante su periodo educacional de la Facultad

de Ingeniería Metalúrgica y de Materiales periodo 2022-II.

 Evaluar el tiempo promedio en el cual un egresado de la Facultad de

Ingeniería Metalúrgica tarda en encontrar trabajo periodo 2020.

3.4 JUSTIFICACIÓN
La investigación propuesta tiene una justificación sólida basada en varias

razones que resaltan la importancia de entender el perfil de los egresados

de la FIMM en el período 2016-2020. A continuación, se presentan las

principales justificaciones para llevar a cabo este estudio:

Toma de decisiones educativas y curriculares: Obtener un conocimiento

profundo sobre el perfil de los egresados de la FIMM permitirá a la

institución educativa y a los responsables de diseñar el plan de estudios

tomar decisiones informadas para adaptar y mejorar los programas

académicos, asegurando que estén alineados con las demandas del

mercado laboral.

Mejora de la empleabilidad: Al evaluar las tasas de empleabilidad de los

egresados, se podrán identificar las dificultades y desafíos que enfrentan al

buscar empleo estable. Esto ayudará a desarrollar estrategias y programas

de apoyo que puedan mejorar la empleabilidad de los graduados y

aumentar sus oportunidades laborales.

Adecuación de la formación académica: Analizar las preferencias y

elecciones de carrera de los egresados al concluir sus estudios permitirá a

la institución educativa y a los estudiantes comprender si la formación

académica se ajusta a las expectativas y aspiraciones profesionales de los

graduados. Esto es esencial para garantizar que la educación superior sea

relevante y útil para la vida laboral.

Desarrollo de habilidades y competencias: Investigar las habilidades y

competencias de los egresados mediante encuestas o entrevistas con

empleadores proporcionará información valiosa sobre la capacidad de los

graduados para obtener un puesto de trabajo en empresas. Esto ayudará a

identificar brechas en las habilidades requeridas por el mercado laboral y

orientar la formación académica en consecuencia.

4 MARCO TEORÍCO

4.1 ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN

4.1.1 ANTECEDENTES INTERNACIONALES

Según Universidad Autónoma de Estado de Hidalgo (2020) en su informe

denominado “RESULTADOS DEL ESTUDIO DE EGRESADOS DE LA

LICENCIATURA EN INGENIERÍA MINERO METALÚRGICA” manifiesta

que los estudios de egresados son procedimientos evaluativos que

proporcionan información confiable y pertinente sobre los indicadores más

relevantes, así como de la práctica profesional de los egresados y otorgan

elementos que soporten la toma de decisiones en la revisión curricular, y al

mismo tiempo,

permitan establecer un canal de comunicación con la universidad que

facilite la contribución institucional a su desarrollo profesional.

Por lo tanto, los estudios de seguimiento de egresados tienen el propósito

de mantener vigentes y actualizados los planes y programas de estudio

para cumplir satisfactoriamente con los requerimientos del mercado de

trabajo cada vez más competitivo.

COMENTARIO

De acuerdo con el informe realizado por Universidad Autónoma de Estado

de Hidalgo (2020) tiene como objetivo la realización de estudios para

obtener información de la práctica profesional de los egresados para

proporcionar elementos a la revisión curricular que contribuyan al

cumplimiento de la visión institucional al contar con la alta aceptación social

de sus egresados, al mismo tiempo, establecer un canal de comunicación

con la UAEH para contribuir a su desarrollo profesional. Concluyendo en

que los estudios de egresados no se traducen en una simple referencia del

proceso de inserción de los nuevos profesionales en el mercado de trabajo,

lo cual depende no sólo de su excelente formación actualizada, sino

también de factores económicos, políticos y ambientales que escapan al

control de la UAEH, ni son sólo indicadores de satisfacción del egresado

respecto de la formación recibida. Son también un insumo importante para

el diagnóstico de la realidad con el potencial de inducir en la UAEH la

reflexión a fondo sobre sus fines y sus valores. Los resultados de estos

estudios han aportado elementos para redefinir el proyecto de desarrollo y

para mantenerse alerta ante las nuevas necesidades sociales, permitiendo

reconocer y asumir las nuevas formas de práctica profesional que son

requeridas para sustentar un proceso social más equitativo y menos

dependiente.

4.1.2 ANTECEDENTES NACIONALES

Según Ponce (2020) en su tesis denominado” ESTILO DE LIDERAZGO EN

ESTUDIANTES DEL QUINTO AÑO DE LA FACULTAD DE INGENIERÍA

GEOLÓGICA, MINERA Y METALÚRGICA DE LA” nos menciona que gran

parte del egresado de la Universidad Peruana Cayetano Heredia presenta

un buen manejo en el campo laboral, lo cual hacen un seguimiento a sus

egresados, para conocer e identificar el desempeño, logros, esta

información servirá para identificar mejor lo que falta en el desarrollo de

habilidades blandas. En conclusión, ellos consideran que el liderazgo es

considerado por muchos años como una habilidad fundamental en los

profesionales, sigue tomando fuerza como habilidad gerencial necesaria

para los ingenieros geólogos, mineros y metalurgistas, por lo que se

requiere, de los estudiantes y egresados, actitudes de líder para poner

todas sus habilidades al servicio de sus propios proyectos y obtener

resultados exitosos.

De acuerdo con el autor Ponce (2020) la evaluación a sus egresados

resulto eficiente para la Universidad Peruana Cayetano Heredia, debido al

buen manejo en el campo laboral, además se consideró que tocar el tema

de liderazgo fue fundamental para sus egresados, debido a eso cuentan

con buenos puestos de trabajos y un buen desempeño.

Según Cuadros (2021) en su tesis denominado “SEGUIMIENTO DE LOS

EGRESADOS EN INGENIERÍA METALÚRGICA “nos menciona que el perfil

del egresado en la Universidad Nacional de Trujillo es muy descendente

debido a que sus egresados no son eficaces en su trabajo, por lo cual la

vinculación con los egresados para la actualización del perfil de egreso y

evaluación del currículo es una práctica institucionalizada. En conclusión, se

fortalecerá la vinculación del Programa de Estudios con el mundo

empresarial y estatal para la firma de convenios de prácticas

preprofesionales, incorporación de expositores en seminarios de

actualización y desarrollo de investigación colaborativa. De esta forma el

Programa de Estudios será dinámico, pertinente, convirtiendo a los

egresados en motor de evaluación y actualización permanente en los

procesos de diseño y ejecución curricular.

De acuerdo con el autor Cuadros (2021) la evaluación de sus egresados no

fue muy eficaz debido a la deficiencia en sus labores de trabajo, por lo cual

la Universidad Nacional de Trujillo presento programas de estudios

empresariales, practicas pre profesionales, desarrollo de investigación

colaborativa, etc. Lo cual conlleva a tener una mayor eficiencia y resultados

favorables de sus egresados en el trabajo.

Según Figueroa (2022) VI Encuentro de Egresados de Metalurgia rumbo a

COMETSUR, nos da a conocer que el perfil del egresado en la Universidad

nacional Jorge Basadre Grohman es ascendente ya que reúne a

especialistas nacionales a fin de promover la investigación, innovación y

tecnología en temas de la especialidad. Al iniciar la actividad, el vicerrector

de investigación de la UNJBG, resaltó la importancia del evento al reunir

estudiantes con graduados que representan y significan lo mejor de nuestra

institución al ser la carta de presentación de la UNJBG por su

profesionalismo y enorme potencial técnico, científico y liderazgo. mencionó

que la Escuela Profesional de Ingeniería Metalúrgica y Materiales, destacó

especialmente la presencia de funcionarios de la empresa Southern Perú,

así como egresados. “Quienes vienen compartiendo sus conocimientos

profesionales que permitirán promover la investigación, innovación y

tecnología”.

De acuerdo con el autor Figueroa (2022) la evaluación de la estrategia de la

Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann fue muy eficaz porque

garantizo una oferta de educación superior productiva que cumpla con

condiciones básicas de calidad.

4.2 TEORÍAS BASES

4.2.1 PERFIL DEL EGRESADO
Según el Departamento Químico Metalúrgica (2018), menciona que la

Ingeniería Metalúrgica es una actividad enfocada a la especialización,

selección y operación de los procesos de manufactura, desarrollándose en

diferentes áreas tales como metalurgia extractiva no ferrosa, siderurgia,

procesos electrolíticos de refinación, fundición, soldadura y metalurgia de

polvos, establecimientos y operación de métodos de control de calidad de

materia prima; procesos y productos terminados, protección de estructuras

y partes contra la corrosión y oxidación mediante la aplicación de técnicas

de protección electrolítica y de recubrimientos y selección de materiales y

análisis de fallas.

Según Cortell y Martin (1997) nos menciona que la parte más conocida es

la Metalurgia Química. Ella trata de todas las propiedades químicas de los

metales, incluyendo la unificación de los diferentes metales entre sí, para

formar aleaciones, pero una parte muy grande de ella concierne a las

reacciones oxidación-reducción de metales por dos razones prácticas.

Primero, la mayoría de los metales en la naturaleza se encuentran como

óxidos, sulfuros, cloruros, carbonatos, etc., y el paso crítico en convertir

estos minerales en metales, en Metalurgia Extractiva es un proceso de

reducción química. Las reacciones químicas básicas del caso son a

menudo simples; el desafío científico en esta parte de la materia es lograr

que estas reacciones se produzcan económicamente en escala masiva.

 En comparación, ambos autores nos indican que la metalurgia extractiva es

la más utilizada en todo el mundo ya que se basa en el conjunto de

procesos que se llevan a cabo para separar selectivamente las especies de

interés (mena) de aquellas sin valor (ganga). Dentro del área de metalurgia

extractiva se encuentran aquellas de hidrometalurgia, pirometalurgia y

electrometalurgia.

4.2.2 CAMPO LABORAL

Tabla 1
Descripción de las empresas mineras metalúrgicas del Perú.

EMPRESA UBICACIÓN
Sociedad Minera Cerro Verde S.A.A. Arequipa
Compañía de Minas Buenaventura Arequipa
S.A.A.
Minería Chinalco Perú S.A. Junín - Yauli
Volcan Compañía Minera S.A. Junín - Yauli
Minería Yanacocha S.R.L. Cajamarca
Consorcio Minería Horizonte S.A. La Libertad
Compañía Minera Antamina S.A. Áncash
Compañía Minera Raura S.A. Huánuco
Compañía Minera Colpa S.A. Huancavelica
Compañía Minera Antapacay S.A. Cusco
Minería las Bambas S.A. Apurímac

Fuente. Elaboración propia.

4.2.3 HABILIDADES
 Operar equipos de procesos de conminución de minerales y controlar

las variables operativas según procedimientos y normas vigentes.

 Realiza el muestreo de minerales en diferentes puntos de operación

de una planta concentradora.

 Realizar el análisis químico de diferentes muestras de mineral

aplicando diferentes métodos acordes a la industria.

  Preparar reactivos para las diferentes etapas de la concentración de

minerales y análisis químico.

 Controlar los procesos de flotación de minerales y controlar las

variables operativas según procedimientos y normas vigentes.

 Controlar procesos de separación sólido y líquido controlando las

variables operativas según procedimientos y normas vigentes.

 Controlar procesos de lixiviación de minerales y controlar las

variables operativas según procedimientos y normas vigentes.

 Controlar procesos de extracción por solventes y controlar las

variables operativas según procedimientos y normas vigentes

 Controlar procesos de merrill crowe y controlar las variables

operativas según procedimientos y normas vigentes.

 Controlar procesos de electro obtención de metales y controlar las

variables operativas según procedimientos y normas vigentes.

 Controlar procesos de fundición y controlar las variables operativas

según procedimientos y normas vigentes.

 Participar exitosamente en procesos de selección, así como en otros

entornos profesionales, mostrando un perfil sobresaliente en sus

habilidades blandas. (CETEMIN,2021)

4.2.4 UNIVERSIDADES NACIONALES CON LA CARRERA DE

INGENIERÍA METALURGICA

Tabla 2
En la siguiente tabla se especifica las universidades nacionales que
cuentan con la carrera de Ingeniería Metalúrgica y de Materiales.
UNIVERSIDAD DIRECCIÓN DURACIÓN
 UNIVERSIDAD
Av. Venezuela cdra.
NACIONAL MAYOR
34, Av. Universitaria 5 años
DE SAN
s/n. – Lima, Perú.
MARCOS(UNMSM)
UNIVERSIDAD Av. Túpac Amaru 210,
NACIONAL DE Rímac 15333-Lima, 5 años
INGENIERÍA(UNI) Perú.
UNIVERSIDAD
Av. de La Cultura 773,
NACIONAL SAN
Cusco 08003-Cusco- 5 años
ANTONIO ABAD DEL
Perú.
CUSCO(UNSAAC)
UNIVERSIDAD Av. Juan Pablo II,
NACIONAL DE Trujillo 13011-Trujillo- 5 años
TRUJILLO(UNT) Perú.
UNIVERSIDAD Calle Santa Catalina
NACIONAL DE SAN 117 -Arequipa, Perú. 5 años
AGUSTIN(UNAS)
UNIVERSIDAD
NACIONAL DEL Av. Ejército N.º 329 -
5 años
ANTIPLANO DE Puno, Perú
PUNO(UNAP)
UNIVERSIDAD
Av. Mariscal Castilla
NACIONAL DEL
N° 3909- Huancayo, 5 años
CENTRO DEL
Perú.
PERÚ(UNCP)
UNIVERSIDAD 8PJW+JVG- Cerro De
NACIONAL DANIEL Pasco, Perú.
5 años
ALCIDES
CARRIÓN(UNDAC)
UNIVERSIDAD Pje. Mercedes
NACIONAL JOSÉ Indacochea 609,
5 años
FAUSTINO SÁNCHEZ Huacho 15136-
CARRIÓN(UNICA) Huacho, Perú.
UNIVERSIDAD
Av. de los Maestros-
NACIONAL SAN LUIS 5 años
Ica, Perú.
GONZAGA DE ICA

Fuente. Elaboración Propia.

4.2.5 ESPECIALIZACIONES
El egresado de la carrera de Ingeniería Química Metalúrgica estará

capacitado para ejercer funciones tales como:

 La extracción de metales

 La fabricación de aleaciones
  La manufactura, protección y prevención de fallas de componentes

metálicos

 La manufactura de piezas de cerámicos, de polímeros y materiales

compuestos

Para ello analizará, evaluará, controlará, modificará y diseñará

componentes metálicos y sus procesos de producción, al tiempo que

aplicará la relación estructura-propiedades-comportamiento-procesamiento

y las bases científicas de química, física, fisicoquímica, matemáticas y

fenómenos de transporte, así como las herramientas ingenieriles e

incorporará los avances tecnológicos

Especialización en Materiales y Procesos

La Especialización en Materiales y Procesos profundiza, amplia

conocimientos y desarrolla capacidades para identificar, formular, evaluar y

proponer soluciones a problemas relacionados con materiales y procesos,

selección de materiales y propiedades mecánicas.

Curso: Metalurgia General

Periodo académico: I Semestre Modalidad: Presencial
- Tipo de estudio: Específicos Tipo de curso: Obligatorio
Créditos: 3 1.9 Total, de Horas: 4 (2 T Y 2 P)
El Curso “Metalurgia General” tiene como resultado de aprendizaje el desarrollo de la
capacidad “Explica los diversos campos de la metalurgia y su aplicación tecnológica en
beneficio de la sociedad, según las normas ISO.” Que contribuye al desarrollo de las
competencias específicas “Desarrolla operaciones de concentración de minerales que
contribuyan al desarrollo sostenible de la región, del país y del mundo.” Del Perfil del
Egresado. Es un curso de Naturaleza Teórico – Práctico, enmarcada en el enfoque por
competencias que posibilita una metodología activa en un entorno real de enseñanza
aprendizaje situado al estudiante como protagonista de su aprendizaje y al docente como
facilitador/mediador del proceso formativo. Proponen actividades tales como prueba de
entrada, proyecciones audiovisuales, lluvia de ideas, debates, exposiciones, seminarios,
ensayo de laboratorios que se realizara en el curso; que posibiliten el conocimiento de las
operaciones y procesos metalúrgicos extractivos; los procesos de transformación o
manufactura de metales, aleaciones moldeo, micro fundición y joyería; las nuevas
tecnologías limpias en la metalurgia extractiva y transformativa y su relación con el cuidado
del medio ambiente.
 Curso: Mineralogía y Petrografía
Periodo: II semestre Modalidad: Presencial
Tipo de estudio: Específico Tipo de curso Obligatorio
Créditos: 2 Total, de Horas 3 (1 T y 2 P)
El curso “Mineralogía y Petrografía” tiene como resultado de aprendizaje el desarrollo de la
capacidad “Aplica técnicas que estudian las propiedades de los minerales en sus diferentes
estados de agregación, según normas técnicas y realiza la descripción y clasificación de las
rocas mediante la observación microscópica de secciones pulidas y delgadas de las rocas en
estudio.” que contribuye al desarrollo de la competencia específica “Desarrolla operaciones
de concentración de minerales que contribuyan al desarrollo sostenible de la región, del
país y del mundo.” del Perfil del Egreso” del Perfil del Egreso. Es un curso de naturaleza
teórico-práctica, enmarcada en el enfoque por competencias que posibilita una
metodología activa en un entorno real de enseñanza aprendizaje situando al estudiante
como protagonista de su aprendizaje y al docente como facilitador/ mediador del proceso
formativo.

5 Metodología

5.1 Diseño Metodológico

5.1.1 Población de Estudio

La población de estudio comprende los egresados de la Facultad de Ingeniería

Metalúrgica y de Materiales de la UNCP que se graduaron entre los años 2013

y 2022.

5.1.2 Muestra

La muestra se seleccionó de manera selectiva, garantizando representatividad

en términos de cohortes de graduados durante el periodo mencionado.

5.1.3 Instrumento de Recopilación de Datos:

Se empleó un cuestionario en línea diseñado con Google Forms. El

cuestionario abordó información relevante, incluyendo nombre, herramientas

virtuales utilizadas, idiomas, correo electrónico, compañía minera actual (si

aplica), y puesto de trabajo.

5.1.4 Proceso de recopilación de datos:

Las invitaciones para participar en la encuesta se enviaron a través de correos

electrónicos institucionales y otros canales de comunicación pertinentes. Se

proporcionó una explicación clara del propósito de la encuesta, la

confidencialidad de los datos y el uso previsto de los resultados.

Evidencias de encuesta realizada a 89 egresados de la Facultad De Ingeniería

Metalúrgica Y De Materiales.

Figura 1

Encuesta realizada a 89 egresados referente a su título universitario de la Facultad

Ingeniería Metalúrgica y de Materiales Periodo 2013-2020.

Nota. En la siguiente encuesta realizada a 89 egresados de La Facultad De Ingeniería

Metalúrgica Y De Materiales el 71.1 %indica que no cuenta con título universitario y un
23.9 % que sí cuenta con título universitario.
Figura 2
Encuesta realizada a egresados de la Facultad Ingeniería Metalúrgica y de Materiales
Periodo 2013-2020 referente a ubicación laboral.

Nota. En la siguiente encuesta realizada a 89 egresados un 54.3% manifiesta estar

trabajando y un 0% el estar desempleado.

Figura 3
Satisfacción con las condiciones de estudio-infraestructura a egresados de la Facultad
Ingeniería Metalúrgica y de Materiales Periodo 2013-2020.

Nota. En la siguiente encuesta realizada a 89 egresados de La Facultad De Ingeniería

Metalúrgica Y De Materiales el 40.2 %indica una calificación de “regular” con respecto
a los espacios de estudio.
Figura 4
Encuesta referente a oportunidad de participar en proyectos de investigación y
desarrollo realizada egresados de la Facultad Ingeniería Metalúrgica y de Materiales
Periodo 2013-2020.

Nota. En la siguiente encuesta realizada a 89 egresados de La Facultad De Ingeniería

Metalúrgica Y De Materiales el 42.4% manifiesta haber tenido oportunidad de
participar en proyectos de investigación.
7 Resultados

 Dado la encuesta realizada se evidencia que mas del 76% de los

egresados no cuentan con título universitario.
 Concerniente a la satisfacción con las condiciones de estudio
infraestructura en un rango de 0-40, el 40.2% de los egresados dieron
un puntaje de satisfacción de 40.
 En la siguiente encuesta realizada a 89 egresados de La Facultad De
Ingeniería Metalúrgica Y De Materiales el 42.4% manifiesta haber tenido
oportunidad de participar en proyectos de investigación.
 En la siguiente encuesta realizada a 89 egresados un 54.3% manifiesta estar
trabajando y un 0% el estar desempleado.
8 Conclusiones

 Para poder definir el perfil del egresado lo primordial a considerar es la

obtención del título lo cual el resultado obtenido de la encuesta evidencia que
mas del 70% no cuenta con este requisito indispensable para poder ser
empleado en una empresa minera.
 Dado los resultados al ser menor al 50 % de aceptación concerniente a
la satisfacción, evidencia probable deterioro de estos.
 De los encuestados la mayoría manifiesto haber tenido oportunidad de
poder participar en proyectos de investigación, lo cual evidencia la
fomentación por parte de los docentes y personal de la universidad dar
prioridad a estas actividades.
 Los egresados de la Facultad de Ingeniería Metalúrgica y de Materiales
en su mayoría manifiesta estar laborando, lo cual denota iniciativa y
permanencia concerniente al rubro de la minería.
9 Recomendaciones

 Implementar programas específicos para el desarrollo integral de

habilidades ,incluyendo la comunicación efectiva, trabajo en equipo y
resolución de problemas, durante todo el programa académico.

 Reforzar la integración activa de software específico para la optimización

y simulación de procesos metalúrgicos en el plan de estudios,
proporcionando a los estudiantes habilidades prácticas alineadas para
con las demandas del mercado laboral.
 Fomentar alianzas estratégicas con la industria para asegurar que el
plan de estudios esté alineado con las necesidades del mercado, y
acceder alas oportunidades prácticas y asegurando la relevancia de la
formación académica en el entorno laboral actual

El egresado de la facultad de ingeniería metalurgia y de materiales recopila

información realizando sus cursos adicionales para luego ir a hacer sus
practicas en los últimos semestres ,y complementando todos los requisitos
para conseguir un trabajo