5° - Control de Lectura El Príncipe y El Mendigo

COLEGIO ANDRÉS BELLO
Lenguaje y Comunicación – 5° Año Básico

PROFESORA: Michelle San Martin Inostroza
E.D. Francisca Giménez
CONTROL DE LECTURA NOVIEMBRE

“EL PRÍNCIPE Y EL MENDIGO” DE MARK TWAIN
NOMBRE CURSO FECHA
5°EB 27.11.23
OBJETIVOS EVALUADOS PTJE. PTJE.
TOTAL OBTENIDO
3.1. Aluden a información explícita e implícita en los cuentos leídos. 28
OA 3 3.2. Relacionan a cada personaje con alguna característica o rol dentro del relato. 8
OA 2 2.1. Comentan con sus palabras aspectos fundamentales del texto. 4
INSTRUCCIONES: PUNTAJE TOTAL 40
- Lee atentamente cada pregunta antes de contestar.
- Responde con lápiz de pasta azul o negro.
- Entrega la evaluación cuando la profesora lo indique.
I. (OA 3.1) SELECCIÓN MULTIPLE. ESCOGE LA ALTERNATIVA CORRECTA PARA CADA ENUNCIADO. (28pts)
1. ¿Dónde se desarrolla principalmente la historia de “El 2. ¿Cómo se llaman los personajes principales?
príncipe y el mendigo”? a) Tom y Eduardo
a) Londres b) John y William
b) París c) Tom y William
c) Madrid d) John y Eduardo
d) Roma
3. ¿Qué hacen Tom Canty y Eduardo al encontrarse por 4. ¿Qué descubre Tom Canty cuando vive en el
primera vez? palacio como el príncipe Eduardo?
a) Se pelean a) La riqueza y la comodidad de la vida real.
b) Intercambian ropa y roles b) La dureza de la vida en las calles.
c) Se hacen amigos de inmediato. c) La dificultad de gobernar un reino.
d) Ignoran al otro. d) La importancia de la educación.
5. ¿Qué lección aprende el príncipe Eduardo durante su 6. Luego del encuentro del príncipe Eduardo con los
tiempo como mendigo? niños de la iglesia, ¿Qué se prometió para sí
a) La importancia de la amistad verdadera. mismo cuando fuera rey?
b) La verdad de la vida de las personas comunes. a) Darles un castigo ejemplar a cada uno de los
c) La importancia del poder y la riqueza niños.
d) Lo fácil que es la vida siendo pobre. b) Darles no solo asilo y pan, sino también
educación.
c) Darles un refugio en el castillo.
d) Darles ropa y comida.
7. ¿Qué pasó en el castillo cuando Tom dijo no ser el 8. ¿Por qué Eduardo decide intercambiar lugares con
príncipe? el Tom?
a) Pensaron que estaba loco y que su memoria fallaba. a) Porque quiere experimentar la vida real fuera
b) Lo encarcelaron. del palacio.
c) Llamaron al médico de la corte. b) Porque está aburrido de su vida como príncipe.
d) Se rieron de él. c) Porque quiere robar la identidad del mendigo.
d) Porque quiere escapar de sus padres.
9. ¿Qué hace Eduardo para demostrar su verdadera 10. ¿Cómo reacciona la gente cuando descubre
identidad como príncipe? Eduardo Tudor en el verdadero rey?
a) Describe el sello real que había escondido a) Lo celebra y aclama como rey.
b) Recuerda detalles específicos sobre el palacio real. b) No le cree y piensa que es un impostor
c) Canta una canción real c) Los arresta por fraude
d) Reconoce a los nobles de la corte. d) Lo expulsa del reino
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E.D. Francisca Giménez
11. ¿Qué cosas entristecen a Eduardo en su experiencia en 12. ¿Por qué el rey pensaba que su muerte estaba
el pueblo? cerca?
a) La desigualdad social que se vive en Inglaterra. a) Porque se sentía muy enfermo.
b) El injusto sistema judicial. b) Porque tenía muchos enemigos.
c) La brutal vida de la gente pobre. c) Porque tenía sueños premonitorios.
d) Todas las anteriores. d) Porque un adivino se lo había comentado.
13. ¿Qué título le otorgó Eduardo a Tom cuando fue 14. ¿Cuál fue el final de Tom Canty?
coronado rey de Inglaterra? a) Vivió muchos años honrado y reverenciado.
a) Pupilo del rey b) Vivió unos pocos años, pero con dignidad.
b) Protegido del rey c) Vivió en unos de los reinos entregados por el
c) Asistente del rey rey.
d) Consejero del rey d) Ninguna de las anteriores.
II. (OA 3.2.) RELACIONA A LOS PERSONAJES DE LA COLUMNA A CON SU FUNCIÓN DENTRO DEL RELATO DE LA
COLUMNA B. (8pts)
COLUMNA A COLUMNA B
1 John Canty Uno de los protagonistas, sueña con ser un príncipe.
2 Enrique VIII Soldado noble caído en desgracia, se convierte en protector de Eduardo.
3 Tom canty Príncipe de Inglaterra, intercambia roles con un mendigo.
4 Padre Andrés Padre de Tom Canty
5 Eduardo Tudor Rey de Inglaterra
6 Isabel Cura que protege y enseña a Tom.
7 Miles Hendon Hombre de confianza del rey Enrique VIII
8 Lord Hertford Hermana del príncipe Eduardo.
III. (OA 2.1) DESARROLLO. LEE ATENTAMENTE CADA UNA DE LAS PREGUNTAS Y RESPONDE CON LETRA CLARA.
REVISA TU ORTOGRAFÍA Y REDACCION.
1. Después de leer “El príncipe y el mendigo”, ¿Cómo crees que sería vivir la vida de otra persona por un día? ¿Qué
aprenderías de esa experiencia y cómo cambiaría tu visión de tu propia vida? (4pts)
¿Terminaste tu
control?
Usa tu imaginación y
completa al
dinosaurio a tu gusto.

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