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    MAAV Tarea1 2024 1

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    Jorge Luis Rios
    Este documento presenta 21 ejercicios de matemáticas avanzadas. Los ejercicios involucran conceptos como conjuntos, probabilidad, combinatoria, geometría y más. Se piden calcular cosas como el número de formas de ir de un punto a otro siguiendo diferentes caminos, el número de triángulos, rectas y otros objetos geométricos que pueden formarse a partir de puntos dados, y el número de soluciones a ecuaciones discretas.

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    Este documento presenta 21 ejercicios de matemáticas avanzadas. Los ejercicios involucran conceptos como conjuntos, probabilidad, combinatoria, geometría y más. Se piden calcular cosas como el número de formas de ir de un punto a otro siguiendo diferentes caminos, el número de triángulos, rectas y otros objetos geométricos que pueden formarse a partir de puntos dados, y el número de soluciones a ecuaciones discretas.

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    Matemáticas Avanzadas

    Ejercicios 1

    Escuela Colombiana de Ingenierı́a Julio Garavito

    27 de Enero de 2024
    Ejercicios

    1. En una ciudad el 60 % de los habitantes consumen el producto


    A; el 50 % consume el producto B; el 40 % de los que
    consumen el producto B también consumen el producto A.
    ¿Qué porcentaje de los habitantes no consume el producto A
    ni el B.
    2. Un grupo de 120 consumidores fue objeto de una encuesta en
    relación con su preferencia con un producto que se vende en el
    mercado con tres etiquetas. Los ressultados fueron los
    siguientes: 12 sólo compraron el producto con la etiqueta A,
    25 sólo compraron el producto con la etiqueta B, 26 sólo
    compraron el producto con la etiqueta C , 15 compraron con
    las etiquetas A y B, 10 con las etiquetas A y C , 12 con las
    etiquetas B y C , y ocho compraron con cualquiera de las tres
    etiquetas.¿Cuántos de los consumidores adquieren el producto
    con:
    2.1 al menos una de las tres etiquetas?
    2.2 las etiquetas A y B pero no C ?
    2.3 la etiqueta A?
    2.4 no compran el producto?
    3. Dado el conjunto universal U y los subconjuntos A, B, C se
    tienen los siguientes datos:

    n(U) = 44
    n(A ∩ C ) = 14
    n(A ∩ B ∩ C ) = 5
    n(A) = 21
    n(B ∩ C ) = 12
    n((A ∪ B ∪ C )c ) = 6
    n(B) = 17
    n(A ∩ B ∩ C c ) = 3 Determinar n(C )
    4. En un grupo de 80 personas se encontro que 72 habı́an
    comprado celulares de las marcas H, S, A, además

    25 solamente compraron A
    12 solamente compraron S
    15 compraron H, pero no A ni S
    10 compraron A y H
    8 compraron A y S
    Además los que compraron S y H eran tantos como los que
    compraron A y S

    Determinar, ¿cuántos adquirieron solamente dos marcas?


    5. Tres lugares, designados A, B y C , estan intercomunicados
    por un sistema de carreteras de doble sentido, como se
    muestra en la figura

    5.1 ¿De cuántas formas puede una persona ir del lugar A al lugar
    C?
    5.2 ¿Cuántos trayectos puede hacer una persona del pueblo A al
    pueblo C y de regreso al pueblo A?
    5.3 ¿Cuántos trayectos puede hacer una persona del pueblo A al
    pueblo C y de regreso al pueblo A, si no puede regresarse por
    exactamente el mismo camino?
    5. Para la transmisión de mensajes de un sistema de
    comunicación se usa un alfabeto de 40 sı́mbolos.
    5.1 ¿Cuántos mensajes distintos de 25 sı́mbolos puede generar el
    transmisor si los sı́mbolos se pueden repetir en el mensaje?
    5.2 ¿Cuántos, si 10 de los 40 sı́mbolos sólo pueden aparecer como
    el primero o último sı́mbolo del mensaje, o en ambas
    posiciones al vez, los restantes 30 sı́mbolos pueden aparecer en
    cualquier parte, y las repeticiones de todos los sı́mbolos están
    permitidas?
    6. 6.1 ¿Cuántas trayectorias diferentes hay de (−1, 2, 0) a (1, 3, 7) en
    espacio tridimensional si cada movimiento es de uno de los
    siguientes tipos?
    (H): (x, y , z) → (x + 1, y , z)
    (V): (x, y , z) → (x, y + 1, z)
    (A): (x, y , z) → (x, y , z + 1)
    6.2 ¿Cuántas de estas trayectorias existen de (1, 0, 5) a (8, 1, 7)?
    6.3 Generalizar los resultados anteriores.
    7. Si una cadena esta compuesta por ocho bits
    7.1 ¿Cuántos bytes contienen exactamente dos unos?
    7.2 ¿Cuántos bytes contienen exactamente cuatro unos?
    7.3 ¿Cuántos bytes contienen exactamente seis unos?
    7.4 ¿Cuántos bytes contienen al menos seis unos?
    8. En un plano se tienen 15 puntos de los cuales no hay tres que
    esten alineados,¿cuántas rectas se determinan?
    9. Se tienen 25 puntos en el espacio, de forma que cuatro de
    ellos no son coplanares
    9.1 ¿Cuántos triángulos se determinan?
    9.2 ¿Cuántos planos?
    9.3 ¿Cuántos tetraedros?
    10. ¿Cuántas cadenas de diez bits comienzan con 00 y terminan
    en 111?
    11. ¿Cuántas cadenas de diez bits comienzan con 00 o terminan
    en 111?
    12. ¿Cuántas cadenas de diez bits contienen
    12.1 exactamente cuatro unos?
    12.2 como máximo cuatro unos?
    12.3 al menos cuatro unos?
    12.4 una cantidad igual de unos y ceros?
    13. ¿Cuántas soluciones tiene la ecuación

    x1 + x2 + x3 + x4 + x5 + x6 = 29

    donde xi con i = 1, 2, 3, 4, 5, 6, no son enteros negativos tales


    que
    13.1 xi > 1 para i = 1, 2, 3, 4, 5, 6?
    13.2 xi ≥ 1, x2 ≥ 2, x3 ≥ 3, x4 ≥ 4, x5 ≥ 5 y x6 ≥ 6?
    13.3 x1 ≤ 5?
    13.4 x1 < 8 y x2 > 8?
    14. Un mecanismo complejo puede fallar en 15 partes diferentes.
    Si falla en tres partes, ¿de cuántas maneras puede suceder?
    15. Un mecanismo puede ponerse en cuatro posiciones, digamos
    a, b, c y d. Hay ocho de tales mecanismos en un sistema.
    15.1 ¿De cuántas maneras puede instalarse este sistema?
    15.2 Supóngase que dichos mecanismos están instalados en algún
    orden (lineal) preasigando. ¿De cuántas maneras posibles se
    instalan los mecanismos, si dos mecanismos adyacentes no
    están en la misma posición?
    15.3 ¿Cuántas maneras son posibles si sólo se usan las posiciones a
    y b con la misma frecuencia?
    15.4 ¿Cuántas maneras son posibles si sólo se usan dos posiciones
    diferentes y una de ellas aparece tres veces más a menudo que
    la otra?
    16. Las diagonales de un polı́gono se obtienen uniendo pares de
    vértices no adyacentes.
    16.1 Obtener el número de diagonales del cuadrado, el hexágono y
    el octágono. Calcularlo para el caso general de un polı́gono de
    n lados.
    16.2 ¿Existe algún polı́gono en el que el número de lados sea igual
    al de las diagonales?
    17. Considerar una cuadrı́cula de 300 × 200. ¿A cuántos cuadros
    de 1 × 1 corta la diagonal de esta cuadrı́cula?
    18. ¿Cuántos números enteros n, del 1 al 93, terminan en 1, al ser
    elevados a la 20 (n20 )?
    19. ¿Cuántos son los números del 0 al 10n , en los cuales no
    figuran cifras iguales sucesivas?
    20. Considerando los caminos más cortos entre A y B

    De cuántas formas se puede ir


    20.1 de A a B pasando por P.
    20.2 de A a B pasando por Q
    20.3 de A a B
    21. Considerar la siguiente figura

    ¿Cuántos triángulos rectángulos se pueden formar,


    considerando los catetos paralelos a los lados del rectángulo?

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