FACULTAD DE DERECHO Y HUMANIDADES

ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

El Uso Desmedido de la de Prisión Preventiva como Medida de

Coerción en el Perú 2023.

AUTORES:

Daule Perez, Edduard Genner (orcid.org/ 0000-0002-1751-42579)

Méndez Damián, Magno Benjamín (orcid.org/0000-0002-7065-0952)

Mozo Huamán, Javier Alberto (orcid.org/0000-0002-9037-9741)

Zamora Terrones, Darwin Samuel (orcid.org/0000-0002-1119-2269)

Zamata Zamata, José Luis (orcid.org/0000-0002-2779-4803)

ASESORA:
Dra. Valero Palomino, Fiorella Rocío (orcid.org/xxxxxxxx)

LÍNEA DE INVESTIGACIÓN:
Derecho Penal, Procesal Penal, Sistema de Penas, Causas y Formas del
Fenómeno Criminal.
LÍNEA DE RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA:
Capacitación constante de los entes estatales jurisdiccionales y fiscales.
LIMA NORTE — PERÚ
2023Carátula
Dedicatoria
Xxxx - Es de formato libre, se recomienda
usar frases cortas (1 página).

2
Agradecimiento
Xxxx El autor es libre de agradecer a la(s)
persona(s) o institución(es) que considere
conveniente. Se recomienda colocar un
margen de 7.5 hacia la derecha en la parte
inferior derecha de la página (1 página).

3
 Índice

CARÁTULA
DEDICATORIA…………………………………………………………………………… ii
AGRADECIMIENTO………………………………………..…………………………… iii
ÍNDICE…………………………………………………………………………………….
iv
RESUMEN………………………………………………………………………………... v
ABSTRACT………………………………………………………………………………. vi
I. INTRODUCCIÓN……………………………………………………………………….
1
II. MARCO TEÓRICO…………………………………………………………………….
2
III. METODOLOGÍA………………………………………………………………………
3
3.1 Tipo y diseño de investigación…………………………………………...…………
4
3.2 Categorías, subcategorías y matriz de categorización…………………………..
5
3.3 Escenario de estudio…………………………………………………………………
6
3.4 Participantes…………………………………………………………………………. 7
3.5 Técnicas e instrumentos de recolección de datos………………………………..
8
3.6 Procedimiento………………………………………………………………………...
9
3.7 Rigor científico………………………………………………………………………
10
3.8 Método de análisis de datos……………………………………………………….
11
3.9 Aspectos éticos……………………………………………………………………..
12
IV. RESULTADOS Y DISCUSIÓN…………………………………………………….
13
V. CONCLUSIONES…………………………………………………………………… 14
VI. RECOMENDACIONES……………………………………………………………. 15
REFERENCIAS………………………………………………………………………… 16

4
5
 Resumen
Se precisa el objetivo del estudio, las teorías o fundamentos del trabajo, el
tipo de investigación, la población, la muestra, los instrumentos utilizados, los
principales resultados y las conclusiones. La extensión del resumen puede ser
hasta 250 palabras. Debajo del resumen se incluyen las palabras clave (mínimo 3,
máximo 5). Las palabras son aquellos términos que frecuentemente fueron
utilizados en la investigación y se extraerán del texto correspondiente a la
especialidad. Se separan por comas (1 página). (Borrar el párrafo luego de
escribir lo que corresponde al trabajo).
Palabras clave:

6
 Abstract

Es la traducción del resumen y de las palabras claves al inglés (1

página).Keywords:

7
I. INTRODUCCIÓN

El presente trabajo de investigación, se encuentra enfocado en una realidad

problemática social que cada día cobra más fuerza en la práctica, nos estamos
refiriendo a la prisión preventiva; que de acuerdo a los estándares internacionales
tal como lo manifiesta La Comisión Interamericana de Derechos Humanos,
interpretando la Convención Americana sobre Derechos Humanos, señala que los
únicos fundamentos legítimos de la prisión preventiva, son los riesgos de que el
imputado intente eludir la justicia u obstaculizar la investigación judicial. Por su
parte, el Comité de Derechos Humanos de la ONU señala que la presunción de
inocencia obliga a respetar ciertas medidas en pro de la consecución de los
objetivos de ésta, y que, en este sentido, la prisión preventiva debe tener una
duración razonable, considerando en cada caso, su complejidad, la conducta del
imputado durante el procedimiento y la manera en que las autoridades del poder
ejecutivo y judicial hayan abordado el asunto (Cavada,2019).

En nuestra realidad nacional, se evidenció que, en el año 2019, el 39% de

internos están privados de su libertad por prisión preventiva Miro (2019). Siendo
así que esta figura presenta confrontación ante el derecho a la presunción de
inocencia, el cual está regulado en diversos preceptos normativos, en especial en
el Código Procesal Penal del 2004, que estipula que todo investigado por la
comisión de un delito es inocente y se merece un trato digno mientras no se
disponga su culpa a través de sentencia firme y con una fehaciente motivación
cualificada

Soto (2023). En su artículo en línea, Pasión por el Derecho, Perú, señala que la
prisión preventiva en el sistema penal peruano está prevista en el artículo 268 del
NCPP, los requisitos esenciales son: a) la existencia de convicciones legítimas y
graves para juzgar razonablemente al imputado como culpable o autor de un
delito compuesto; b) la pena impuesta sea superior a cuatro años de prisión, c)
por sus antecedentes y demás circunstancias del caso, es aceptable suponer que
el imputado intenta sustraerse al derecho a actuar o impedir que se establezca la

1
verdad. En muchos casos, sin embargo, se observa un uso excesivo de esta
herramienta coercitiva, sin considerar que se trata de una medida excepcional.

Ante ese contexto se origina nuestro problema general de la investigación, el

cual será evaluar si ¿El uso excesivo de la prisión preventiva vulnera el derecho
fundamental de presunción de inocencia?; de la cual se dividen dos problemas
específicos, ¿Evaluar si la prisión preventiva se ha constituido en una regla o una
excepción? y, ¿La prisión preventiva cumple con la finalidad conforme al código
procesal penal?.

El presente trabajo se justifica teóricamente por las significativas posturas

doctrinales, de donde nacen las ideas claves para fortalecer la sapiencia de las
investigadoras y la sociedad en general, puesto que se interpreta la doctrina y
jurisprudencia exponiendo las bases de aplicación, en esa 3 línea de investigación
surgirán nuevas ideas y conocimientos. Siendo que las implicancias prácticas
ayudará a resolver un problema real respecto a la imposición de la prisión
preventiva y se limite la transgresión del derecho a la presunción de inocencia, la
cual es útil para los administradores de justicia, a fin de unificar los presupuestos
de aplicación de dicha medida precautoria y para los investigados conocer como
la disposición de esta institución precautoria vulnera este derecho invocado, por
ello es conveniente en todo sentido, ya que a través de los resultados servirán
para ser considerados y unificar criterios que permitan realizar una debida
aplicación de esta medida cautelar y no vulnerarse este derecho ejercido a favor
de los investigados; puesto que su relevancia genera un impacto social tanto para
los operadores de justicia, litigantes, fiscales, conocedores del derecho y la
población interesada en la materia.

La justificación metodológica del estudio …..

La justificación práctica del estudio …..

En ese sentido, el objetivo general de la investigación será determinar de

qué manera la prisión preventiva vulnera el derecho a la presunción de inocencia

2
del investigado en el segundo juzgado de investigación preparatoria de
Moyobamba 2020; y como objetivos específicos, determinar si el juez aplica de
manera concurrente los presupuestos materiales establecidos en el art. 268º del
código procesal penal para dictar la prisión preventiva en el segundo juzgado de
investigación preparatoria de Moyobamba 2020, del mismo modo, comprobar si el
segundo juzgado de investigación preparatoria realiza la debida motivación en los
autos para dictar la prisión preventiva y no afectar el derecho a la presunción de
inocencia del investigado.

I. MARCO TEÓRICO
Se redacta en prosa y sin subtítulos, es una síntesis de los antecedentes
investigados a nivel nacional e internacional, las teorías, los enfoques
conceptuales donde se enmarca la investigación (de 3 a 5 páginas). (Borrar el
párrafo luego de haber culminado el proyecto).

A nivel internacional, (incluir 5 artículos o Tesis, el intervalo debe ser entre el año
2017 al 2022. Considerar en la redacción Apellido/s (año) resultados y/o
conclusiones que se relacionan con la investigación).

Toda investigación requiere conocimientos previos para conocer a profundidad lo

que se está investigando, en cuanto al ámbito internacional tenemos a Zaffaroni
(2019), quien realiza la pregunta ¿Las prisiones preventivas en América Latina,
son la excepción o la regla?, La prisión preventiva debe ser la excepción y no la
regla porque es castigo sin castigo y por tanto su imposición y terminación no
puede dejarse al arbitrio de la televisión. En concordancia con Zaffaroni, la prisión
preventiva es excepcional, siempre que no sea aplicable una medida de coerción
menos gravosa, como prisión o arresto domiciliario, y el juez tiene la discreción de
ordenar esta medida si el caso lo amerita.

Por otro lado, Díaz-Aranda (2020). Menciona en su obra Prisión Preventiva que
“la prisión preventiva es una medida preventiva consistente en privar de la libertad
a una persona investigada o acusada de un delito”. asegurar su presencia ante el
tribunal, desarrollar la investigación, proteger a la víctima, a los testigos o a la

3
comunidad y ejecutar la sentencia. La prisión preventiva es una medida
excepcional, proporcionada, razonable y justificada, que debe respetar el principio
de presunción de inocencia y los derechos humanos del acusado. En este
sentido, debemos demostrar que se ha revelado la verdad y se justifica la
aplicación de una posible sanción penal en el proceso penal.

Así también, Missiego del Solar (2022). En su artículo “El uso y abuso de la
prisión preventiva en el proceso penal peruano” “analiza los criterios y
consecuencias de la aplicación de esta medida preventiva en nuestro país. Según
el autor, la prisión preventiva .se convirtió en una forma de impedir la pena sin
respetar el principio de presunción de inocencia, lo que genera inseguridad
jurídica y derechos fundamentales. A la luz de lo dicho por el autor en este caso,
es necesario examinar los requisitos legales y las condiciones fácticas que deben
cumplirse para que el juez ordene la detención temporal de una persona bajo
investigación penal y los efectos de esta acción sobre el acusado y la sociedad y
el sistema legal.

A nivel nacional, (incluir 5 artículos o Tesis, el intervalo debe ser entre el

año 2017 al 2022. Considerar en la redacción Apellido/s (año) resultados y/o
conclusiones que se relacionan con la investigación).

Ejemplo: Pérez (2015) abordó a los resultados ……

Así también recopilamos antecedentes nacionales, Flores, A. (2016), Derecho

Procesal Penal I, (artículo científico), Universidad Católica Los Ángeles Chimbote.
Determinó en su estudio que al imponerse la medida coercitiva de prisión
preventiva, no solo debe de cumplirse con los presupuestos materiales, sino
también con la motivación de la resolución que adopte esta medida coercitiva.
Que la prisión preventiva no se estipula como condena adelantada, ya que su
dictamen se guía a razón del peligro procesal, representándose solamente como
una medida cautelar, debido a que si se sustenta como 5 sentencia condenatoria,
se vulneraría la presunción de inocencia, siendo ello, no puede existir prisión
preventiva por prevención.

4
 En virtud de ello, Espinoza y Velarde (2019). En su investigación “Prisión
preventiva y la vulneración del principio de presunción de inocencia, en el
Ministerio Público de Lima Sur 2018”, dilucidaron que esta institución restrictiva,
guarda conectividad con la vulneración de la presunción de inocencia del
procesado en un 88.5%, por lo que el citado autor, señala que los motivos
principales inmersos en dicha vulneración se basa al incumplimiento de los
requisitos de nuestro código sustantivo penal, la carencia de la motivación
reforzada en lo decidido por el juez, en el sentido que a mayor número de
requerimientos de prisión preventiva mayor vulneración del principio a la
presunción de inocencia.

En esa línea se tiene a Montero, J. (2018). En su estudio investigativo “La

prisión preventiva y el derecho a la presunción de inocencia en el delito de
extorsión en la Corte Superior de Justicia de Lima Norte, 2017”. Universidad
Cesar VallejoLima. Concluyó que, el derecho a la presunción de inocencia
estipulado en nuestra carta magna, mayormente ha sido alterado por ciertos
operadores de justicia, puesto que sin contar con la suficiente seguridad y certeza
señalan al investigado como si este fuese el culpable y lo responsabilizan del
hecho imputado, requiriendo en seguida la prisión preventiva, aún sin finalizar su
investigación; sin tomar en cuenta la denominación de “presunto”

5
Xxxx (Variable 1, en el cuerpo incluir las teorías, conceptos, modelos, etc. Que
brinden soporte a la investigación. Se sugiere parafrasear las citas, anidar las
ideas, e incluir en las referencias a los autores).

Xxxx (Variable 2, en el cuerpo incluir las teorías, conceptos, modelos, etc. Que
brinden soporte a la investigación. Se sugiere parafrasear las citas, anidar las
ideas, e incluir en las referencias a los autores).

6
II. METODOLOGÍA (solo enfoque cuantitativo)
De 2 a 4 páginas (Borrar el párrafo luego de haber culminado el proyecto).
II.1 Tipo y diseño de investigación
El tipo puede ser básica o aplicada (CONCYTEC 2018) (Borrar el párrafo luego
de haber culminado el proyecto).
Xxxx

Sobre el diseño: a) Experimental: pre experimental, cuasi experimental y

experimental puro); b) No experimental: transversal descriptivo (simple,
comparativo, correlacional, correlacional causal o predictivo) y explicativo,
longitudinal, estudio de casos, bibliográfico o documental, u otros según
especialidad. (Borrar el párrafo luego de haber culminado el proyecto).
Xxxx

II.2 Variables y operacionalización

Se enuncia la o las variables estudiadas, señalando la categoría de cada una
(Independiente o dependiente, cualitativa o cuantitativa). En anexos se
considerará la tabla de operacionalización de variables, la misma que debe incluir
como mínimo: definición conceptual, definición operacional, indicadores y escala
de medición, considerando el carácter de las variables de las diferentes
disciplinas.
Definición conceptual: Define la variable en función a la concepción que se tiene
de ésta en la investigación; debe incluir la cita referencial.
Definición operacional: Detalla la forma en que se va a medir las variables en
estudio. Si es necesario se considerará dimensiones de la variable.
Indicadores: Permiten medir características de las variables de manera general
según dimensiones. Debe tener coherencia con el marco teórico y con lo
propuesto en los instrumentos de recolección de datos.
Escala de medición: Puede ser nominal, ordinal, de intervalo o de razón.
(Borrar el párrafo luego de haber culminado el proyecto).
V1: Xxxx
Definición conceptual
Definición operacional

7
Indicadores
Escala de medición

V2: Xxxx
Definición conceptual
Definición operacional
Indicadores
Escala de medición

II.3 Población, muestra y muestreo

Población: Está constituida por un conjunto de personas o elementos que poseen
características comunes (criterios de selección: inclusión y exclusión), que son
estudiadas por el investigador, las mismas que permitan realizar las
generalizaciones a partir de la observación de la muestra. En caso de trabajarse
con toda la población, se eliminará el rubro correspondiente a la muestra.
● Criterios de inclusión: Características que hacen que una persona o un
elemento sean considerados como parte de la población.
● Criterios de exclusión: Condición que no tiene la población y que origina su
exclusión de la investigación; éstos no constituyen la negación de los criterios de
inclusión.
Muestra: Son los elementos de una población; se explica el tamaño de la muestra
y el cómo se determinó ésta. La determinación del tamaño de la muestra, se
considerará en anexos.
Muestreo: Describe la técnica estadística utilizada para la obtención de la
muestra.
Unidad de análisis: Cada una de las personas o elementos que tienen la misma
característica a ser estudiada.
Unidad de análisis: Cada una de las personas o elementos que tienen la misma
característica seleccionados de la población para conformar la muestra. (Borrar
el párrafo luego de haber culminado el proyecto).

II.3.1 Población
Xxxx

8
Criterios de inclusión:

Criterios de exclusión:

II.3.2 Muestra
Xxxx

II.3.3 Muestreo
Xxxx

II.3.4 Unidad de análisis

Xxxx

II.4 Técnicas e instrumentos de recolección de datos, validez y

confiabilidad
Incluye las técnicas (Encuesta, entrevista, observación o análisis documental) e
instrumentos de recolección de datos (cuestionario, guía de entrevista, guía de
observación de campo o ficha de investigación); así mismo, si lo requiere, se
describen los procedimientos para determinar la validez y confiabilidad de los
instrumentos. Los instrumentos, su validez y confiabilidad se consideran en
anexos. (Borrar el párrafo luego de haber culminado el proyecto).
II.4.1 Técnicas
Xxxx

II.4.2 Instrumentos
Xxxx
Ficha técnica de instrumento 1:
Nombre:
Autor:
Dimensiones:
Baremos:

Ficha técnica de instrumento 2:

9
Nombre:
Autor:
Dimensiones:
Baremos:

II.4.3 Validez y confiabilidad

Xxxx
II.5 Procedimiento de recolección de datos
Describe el modo de recolección de información, la manipulación o control de
variables y las coordinaciones institucionales requeridas para la realización de la
investigación, cuyo documento de aceptación debe ser incluido en anexos.
(Borrar el párrafo luego de haber culminado el proyecto).
Xxxx

II.6 Método de análisis de datos

Incluye el método de procesamiento y análisis de datos, tanto a nivel descriptivo
como inferencial. (Borrar el párrafo luego de haber culminado el proyecto).
Xxxx

II.7 Aspectos éticos

Describe los criterios (nacionales e internacionales) que se utilizan para garantizar
la calidad ética de la investigación, explicando la aplicación de los principios éticos
(beneficencia, no maleficencia, autonomía y justicia), según corresponda.
(Borrar el párrafo luego de haber culminado el proyecto).

Xxxx

10
11
III. METODOLOGÍA (solo enfoque cualitativo)

De 2 a 4 páginas (Borrar el párrafo luego de haber culminado el proyecto).

III.1 Tipo y diseño de investigación
El tipo puede ser básica o aplicada (CONCYTEC 2018) (Borrar el párrafo luego
de haber culminado el proyecto).
Xxxx
Sobre el diseño: Puede ser interpretativo o socio crítico (biográfico,
fenomenológico, teoría fundamentada, etnográfico, estudio de casos,
investigación acción). (Borrar el párrafo luego de haber culminado el
proyecto).
Xxxx

III.2 Categorías, Sub categorías y matriz de categorización

Se enuncia la o las categoría (s) y subcategorías utilizadas en la investigación. En
anexos se considerará la tabla de categorización apriorística, la misma que debe
incluir como mínimo: Ámbito temático, problema de investigación, preguntas de
investigación, objetivos generales y específicos y categorías y sub categorías
(apriorísticas) (Borrar el párrafo luego de haber culminado el proyecto).
C1: Xxxx
Definición conceptual

Categorización

C2: Xxxx
Definición conceptual

Categorización

III.3 Escenario de estudio

Se describe las características del ambiente físico o entorno, describiendo
tamaño, arreglo especial o distribución, señales, accesos, así como del ambiente

12
social y humano, es decir, formas de organización en grupos y subgrupos
(patrones de interacción o vinculación, propósitos, redes, dirección de la
comunicación, jerarquías y procesos de liderazgo, etc.), características de los
grupos y subgrupos (edad, origen étnico, nivel socio económico, ocupación,
estado marital, vestimenta, etc.). (Borrar el párrafo luego de haber culminado
el proyecto).

III.4 Participantes
Se describe quienes serán los participantes de la historia o suceso o informantes
que intervendrán en el estudio o cuáles serán las fuentes de donde se obtendrá la
información. (Borrar el párrafo luego de haber culminado el proyecto).

III.5 Técnicas e instrumentos de recolección de datos

Incluye las técnicas (la observación, la entrevista a profundidad, los grupos de
discusión, foto biografía, historia de vida, narrativa, grupo focal, investigación
endógena y el análisis de documentos) e instrumentos de recolección de datos
(guía de observación de campo, guía de entrevista, lista de cotejo o check list,
grabaciones y/o ficha de investigación). (Borrar el párrafo luego de haber
culminado el proyecto).
III.5.1 Técnicas
Xxxx

III.5.2 Instrumentos
Xxxx

III.6 Procedimiento de recolección de datos

Incluye el modo de recolección de información, la categorización (Categorías y
subcategorías), la aplicación de intervenciones, el proceso de triangulación, según
corresponda. (Borrar el párrafo luego de haber culminado el proyecto).
Xxxx

III.7 Rigor científico

13
Está dado por las reconstrucciones teóricas y por la búsqueda de coherencia
entre las interpretaciones. Es equivalente a la validez y confiabilidad de la
investigación cuantitativa, empleando para ello: la dependencia o consistencia
lógica, la credibilidad, la auditabilidad o confirmabilidad y la transferibilidad o
aplicabilidad (Hernández, Fernández y Baptista, 2010). (Borrar el párrafo luego
de haber culminado el proyecto).

III.8 Método de análisis de la información

Se toma en cuenta los diferentes modelos o trayectorias de análisis dependiendo
del foco de interés y el diseño seleccionado. (Borrar el párrafo luego de haber
culminado el proyecto).
Xxxx

III.9 Aspectos éticos

Describe los criterios (nacionales e internacionales) que se utilizan para garantizar
la calidad ética de la investigación, explicando la aplicación de los principios éticos
(beneficencia, no maleficencia, autonomía y justicia), según corresponda.
(Borrar el párrafo luego de haber culminado el proyecto).
Xxxx

14
IV. RESULTADOS (solo enfoque cuantitativo)
Se redacta en tiempo pasado; se presentan de acuerdo al orden de los objetivos
del Informe de Investigación. Se presenta una tabla o figura por página, con una
breve interpretación o análisis. Dependiendo del tipo de investigación, se realizará
la contrastación de la hipótesis general y específicas (mínimo 5 páginas maestría
y 7 páginas doctorado). (Borrar el párrafo luego de haber culminado el
proyecto).

Xxxx

Tabla 1
Xxxxxxxxx

Figura 1
Xxxxxxxxx

0
Categoría 1 Categoría 2 Categoría 3 Categoría 4

Serie 1 Serie 2 Serie 3

15
16
III. RESULTADOS Y DISCUSIÓN (solo enfoque cualitativo)
Se redacta en tiempo pasado. En la investigación cualitativa, la descripción de
resultados se lleva a cabo mediante análisis ideográfico, nomotético
(fenomenología) y análisis etnográfico (taxonómico, de temas, etc.). Se presentan
de acuerdo al orden de los objetivos del trabajo de investigación. Para la
descripción de resultados, se procesa la información y su vinculación con las
unidades de análisis. En este proceso estas dimensiones son válidas o no como
categorías de análisis del estudio. También se presentan aquellas categorías que
no han sido previstas y que son relevantes para el objeto de estudio. Finalmente,
se describen, explican y discuten los resultados de la investigación con las teorías
y los antecedentes presentados en la introducción. En la investigación cualitativa,
el investigador también expresa su opinión acerca de la validez de sus resultados,
en función del método utilizado (de 3 a 5 páginas) (Borrar el párrafo luego de
haber culminado el proyecto).

Xxxx

Tabla 1
Xxxxxxxxx

Figura 1
Xxxxxxxxx

17
6

0
Categoría 1 Categoría 2 Categoría 3 Categoría 4

Serie 1 Serie 2 Serie 3

18
V. DISCUSIÓN (solo enfoque cuantitativo)
Sintetiza los principales hallazgos, apoya y compara los resultados encontrados
con las teorías y literatura científica actual. Además, describe las fortalezas y
debilidades de la metodología utilizada, e incluye la relevancia de la investigación
en relación con el contexto científico social en la que se desarrolla (mínimo 6
páginas maestría y 8 páginas doctorado). (Borrar el párrafo luego de haber
culminado el proyecto).

19
VI. CONCLUSIONES
Primera :

Segunda :

Tercera :

Cuarta :

20
VII. RECOMENDACIONES
Primera : (Hallazgo correspondiente al método).

Segunda : (Hallazgo correspondiente a los instrumentos).

Tercera : (Hallazgo correspondiente a los nuevos problemas).

Cuarta : (Hallazgo correspondiente a las hipótesis o temas de

investigación).

21
REFERENCIAS
Es la relación de fuentes citadas en el cuerpo del trabajo de investigación (libros,
revistas y tesis); no se debe considerar información de periódicos u otros que no
tenga citas y referencias bibliográficas formales). Las referencias consultadas,
pero no citadas en el texto, no se incluyen en este listado (De 3 a 4 páginas). Las
referencias deben ajustarse a las normas APA, Vancouver e ISO vigentes, según
el programa académico. El número de referencias debe ser mínimo 40
referencias, considerando:
● El 25% del total de referencias deben ser de los últimos 5 años.
● Por lo menos el 60% de las referencias debe corresponder a artículos de
revistas científicas indexadas.
Herrera, J. P. C. (s. f.). Regulación en Chile y Latinoamérica y estándar internacional.

ANEXOS

22
Anexo 1. Matriz de consistencia
Título:
Problemas Objetivos Hipótesis Variables e indicadores
Problema General: Objetivo general: Hipótesis general: Variable 1/Independiente: X
Escala de Niveles o
Dimensiones Indicadores Ítems
valores rangos

Problemas Específicos Objetivos específicos Hipótesis específicas

Variable 2/Dependiente: Y
Escala de Niveles o
Dimensiones Indicadores Ítems
valores rangos

Diseño de investigación: Población y Muestra: Técnicas e instrumentos: Método de análisis de datos:

Enfoque: Población: Técnicas: Descriptiva:
Tipo: Muestra: Instrumentos: Inferencial:
Método:
Diseño:
Anexo 2. Tabla de operacionalización de variables o categorización (según
corresponda)
Variables Escala
Definición Definición
de Dimensión Indicadores de
conceptual operacional
estudio medición
Variable 1

Variable 2
Anexo 3. Instrumento/s de recolección de datos
Anexo 4. Validación de instrumentos
Anexo 5. Base de datos