PENDULO SIMPLE

1. OBJETIVOS
- Determinar la ecuación empírica que relaciona el período y la longitud de un péndulo simple,
aplicando el Método de los Mínimos Cuadrados.
- Determinar de manera experimental el valor de la aceleración de la gravedad local.

2. FUNDAMENTO TEÓRICO

2.1. Variables que Intervienen en un fenómeno físico

La Física es la descripción matemática de los fenómenos de la naturaleza y es una ciencia

tanto teórica como experimental. El estudio de un fenómeno físico se realiza mediante mediciones
en el laboratorio y obtenemos un conjunto de valores (datos) correspondientes a dos variables, una
independiente y otra dependiente de la primera. La dependencia entre variables causa - efecto se
expresa matemáticamente con una ecuación denominada ecuación empírica. Esta ecuación
responde a las preguntas científicas que lleven a explicar el fenómeno físico en estudio.
Matemáticamente, las variables son cantidades que se les puede asignar mediante el desarrollo de
análisis un número ilimitado de valores. Tenemos: La variable independiente x , que cambia para
conseguir diferentes resultados y la variable dependiente y, que muestra sus valores de acuerdo a la
variable independiente. Una relación entre variables causa – efecto es cuando estas variables están
relacionadas de tal manera que para cada valor de x le corresponde uno de y , entonces se señala
que y es una función de x , denotándolo de la siguiente forma:

y=f ( x ) 1

En física, las magnitudes físicas los asociamos con variables para describir matemáticamente
el fenómeno físico. La relación matemática entre una variable dependiente e independiente varía de
acuerdo al fenómeno de la naturaleza que queramos dar una descripción matemática. Por ejemplo;
en cinemática, el movimiento de un móvil rectilíneo de aceleración constante, la velocidad con
respecto al tiempo tiene una relación lineal y la posición con respecto al tiempo es potencial.
y v
y=b+mx v=v 0 + at

b v 0 mx se aplica perfectamente al
Figura 01: Una relación lineal donde y=f (x )=b+
movimiento rectilíneo de aceleración
x constante donde la velocidad v= y t(variable
dependiente), la velocidad inicial v 0=b (intercepto con el eje y), la aceleración
constante a = m (pendiente de la línea recta) y el tiempo t = x (variable independiente)

y
2
y=C + Bx+ A x 1 2
x x=x 0 + v 0 t + a t
2

C x0
 x t
2
Figura 02: una relación potencial donde y=f ( x )=C+ Bx + A x se aplica
perfectamente a la relación entre la posición x y el tiempo de acuerdo a
1 2
x=f (t)=x0 + v 0 t+ a t .
2
2.2. Ajuste de Rectas

Al realizar experimentos de física, tenemos que encontrar la dependencia funcional entre

dos o más magnitudes físicas, de acuerdo a las mediciones de las magnitudes físicas intervinientes a
lo que llamaremos datos experimentales. La dependencia funcional se representa con una ecuación
construida mediante el análisis de los datos experimentales y que llamaremos ecuación empírica. Un
ejemplo descriptivo es la relación entre el período de un péndulo simple que varía como
consecuencia del cambio de la longitud de éste y expresado mediante una ecuación empírica que
exprese la relación entre esas dos magnitudes físicas T =f (L) . En este caso, tanto la longitud del
péndulo simple como el periodo, son medibles y constituyen la variable independiente y
dependiente respectivamente.
Para obtener una ecuación empírica, debemos tener en consideración para cada dato
experimental (asociada a una magnitud física) como variable independiente x i, le corresponde un
valor de la variable dependiente yi y la dependencia funcional que se obtiene en base a la diversidad
de valores de xi y yi, darán como resultado la formación de la ecuación empírica (y = f (x)). A
continuación se muestra el procedimiento:

- Identificar el sistema físico, es decir, la conexión entre las magnitudes físicas intervinientes.
- Identificar el modelo experimental para determinar la variable dependiente e independiente.
- Obtener datos experimentales de las mediciones de las magnitudes físicas intervinientes.
- Graficar los datos experimentales en papel milimetrado o mediante el uso algún software.
- Plantear la ecuación empírica de acuerdo a la gráfica.
- Si los datos experimentales representados en puntos de la gráfica tienen un comportamiento
lineal, entonces, se plantea como ecuación empírica la siguiente expresión:

y=mx+b 2

Mediante el método de regresión lineal por mínimos cuadrados calcularemos las constantes a y
b a partir de los datos experimentales.
- Si los puntos de la gráfica presenta un comportamiento no lineal donde el origen o coordenada
en (0,0) pertenece a la curva, se plantea la posibilidad de una relación potencial de la forma:
a
y=B x 3

Para proceder a linealizar la ecuación (3) se aplica logaritmo (base 10) a ambos miembros de la
ecuación:

log ( y )=log ( B x a ) 4

log ( y )=a log ( x )+ log ( B ) 5

 Por último, haciendo un cambio de variables

¿ ¿
y =log ( y ), x =log ( x ), b=log ( B )

De manera que obtenemos la ecuación empírica semejante a la ecuación 2, es decir:

¿ ¿
y =m x + b 6
Al graficar y* en función de x*, los puntos tendrán un comportamiento lineal. Luego m y b se
calcula con el método de regresión lineal por mínimos cuadrados.

2.3. Método de regresión lineal por mínimos cuadrados

Asumiendo que graficando los datos experimentales representados por puntos en la gráfica
tienen un comportamiento lineal tal como muestra en la figura N° 02; es decir, una distribución
lineal, se debe plantear una ecuación empírica de la forma de la ecuación 2, por ello, se denota que
el i-ésimo punto de la recta está dado por:

y i=m x i+ b 7

y (x )=b+ mx

Línea de
yi tendencia
yi –y(xi)
y(xi)

xi x

Figura N° 03: Los datos representados con puntos están asociados a un comportamiento
o modelo lineal. La cantidad yi - y(xi) representa la desviación de cada observación de yi
de acuerdo al valor predicho por el modelo y(x).
Para N puntos (número de datos) se tiene
N N

∑ yi =m ∑ x i + Nb 8
i=1 i=1

A partir de la ecuación 8, se tiene

N N N

∑ yi x i=m ∑ xi2 +b ∑ x i 9
i=1 i=1 i=1

De las ecuaciones 8 y 9, se obtiene una expresión para calcular los parámetros m (pendiente
de la recta) y b (el intercepto con el eje y), esto es:

N ∑ x i y i −∑ x i ∑ y i
m= 10
∅
 b=
∑ xi ∑ y i−∑ x i ∑ xi y i
2
11
∅

Donde ∅ =N ∑ x i2−( ∑ xi ) .
2

Para la ecuación 6 desarrollada a partir de la linealización de una relación potencial, se

utilizan estas últimas expresiones pero con los valores de x* y y*.
La dispersión de los puntos (datos experimentales) en torno a la línea de tendencia está
caracterizada por las diferencias en la forma dada por:
δ y = y i−( m x i+ b )
i
12
La desviación estándar de estas diferencias es:

S y=
√ ∑ ( δ y )2
N −2
i 13

En función de la ecuación 13, se determina la incertidumbre para los parámetros de la

pendiente m y el intercepto b.

∆ m=S y
√ N
∅
, 14

∆ b=S y
√ ∑ x i2
∅
15

La aplicación de este método se restringe a que toda incertidumbre se limita a la variable y;

por ello, los valores de x se consideran precisos en comparación a los valores de y para poder
despreciar la incertidumbre en la variable x.

2.4. Análisis de un experimento físico: El péndulo simple

El movimiento que describe un péndulo simple se llama movimiento oscilatorio; el péndulo

simple es un sistema físico que se caracteriza por una partícula de masa m suspendida de un hilo
inextensible y sin masa tal como se muestra en la figura N° 04.

θ
L
⃗
F
m
s
mgsenθ
θ mgcosθ
Posición de
equilibrio
m ⃗g
Figura N° 04: Péndulo simple es un sistema físico conformado por una partícula de masa
m suspendida con un hilo inextensible y sin masa.

Si la masa m se mueve periódicamente pasando por su posición de equilibrio, se dice, que el

péndulo simple realiza un movimiento oscilatorio. El periodo es el tiempo que se demora para que la
 partícula de masa m del péndulo simple realice una oscilación completa (ida y regreso con respecto a
su posición inicial de movimiento), pero también está relacionada con la longitud del hilo L y la
aceleración de la gravedad g mediante la siguiente expresión:

T =2 π
√ L
g
Analizando la ecuación 16 se describe que el periodo va estar sujeto a variación si la longitud
16

del hilo cambia, por lo tanto, el periodo está bajo la dependencia de la longitud del hilo L. La
ecuación 14 se puede denotar de la siguiente forma:
2 π 1 /2
T= L 17
√g

3. MATERIALES, EQUIPOS E INSTRUMENTOS

- 01 base soporte universal

- 01 bobina de hilo
- 01 bola de hierro con gancho
- 01 cronómetro digital
- 01 nuez con varilla
- 01 transportador de ángulos

4. PROCEDIMIENTO
- Atar la bola de hierro con gancho con un extremo del hilo y del otro extremo sujetarlo a la nuez
con varilla. Realice el montaje del experimento de acuerdo a la figura N° 05.

Figura N° 05: Montaje del experimento para mediar el periodo de oscilación en función de la longitud del hilo del péndulo
simple.

- Mover la bola hacia un lado de la posición de equilibrio de manera que la cuerda haga un ángulo
de 10° con la vertical.
- Para una determinada longitud L del péndulo, tomar tres veces el tiempo que se demora en
realizar 20 oscilaciones. Completar con los datos experimentales la tabla 01.
Tabla 01: Variación del tiempo de oscilación de un péndulo simple con respecto a la longitud del
hilo L.
 L (m) 1.5 1.4 1.3 1.2 1.1 1.0 …. 0.3
t1 (s)
t2 (s)
t3 (s)
5. CALCULOS Y RESULTADOS

- Obtener el tiempo promedio de la tabla N° 01 de acuerdo con la siguiente expresión:

t 1 +t 2+ t 3
t= 18
3
Completar la tabla N° 02 con los valores de la longitud L del hilo y el tiempo promedio.
Tabla 02: El tiempo promedio de oscilación y la longitud del péndulo simple.

L (m)
t (s)

- Obtener el periodo del péndulo para una longitud con la siguiente expresión:
t
T= 19
20 oscilaciones

Completar la tabla N° 03 con los valores de la longitud L del hilo y el periodo T.

Tabla 03: El periodo T de oscilación y la longitud del péndulo simple.

L (m)
T (s)

- Realiza la representación gráfica de la tabla N° 03 - T vs L en el cuadro milimetrado.

Observaciones de la gráfica:

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

- Para la descripción matemática del experimento primero identifique que tipo de relación
matemática existe entre el periodo de oscilación y la longitud L del hilo del péndulo simple de
acuerdo a la gráfica realizada en papel milimetrado.

 Lineal __
 Potencial __
 Exponencial __
 Logarítmica __

- Si la relación matemática no es lineal, entonces debe llevarlo a lineal, es decir, linealizar para
poder hallar la ecuación del experimento.

- En nuestro caso T vs L da una relación: ______________

- Si la relación entre T vs L es potencial, hay que linealizar aplicando el logaritmo a ambos

miembros de la ecuación 16 para obtener una expresión de forma lineal:

1
( )
log ( T )= log ( L ) +log
2
2π
√g
20

La ecuación 20 ahora tiene la forma siguiente:

¿ ¿
y =m x + b 21

Donde:
¿
y =log ( T ) 22
¿
x =log ( L ) 23
1
m= 24
2
b=log
( )
2π
√g
25

Así, la ecuación empírica tendrá la forma:

 log ( T )=m log (L)+ b 26

Usando los datos de la tabla N° 03, llene la siguiente tabla:

Tabla 04: El periodo T de oscilación y la longitud del péndulo simple.

N L(m) T (s) Log (L) Log (T)

1
2
3
4
5
6
7
8

- Aplicar las ecuaciones 10 y 11 respecto al método de regresión lineal con mínimos cuadrados
para obtener los valores de las constantes m y b, donde:

x i=log ( Li ) y y i=log ( T i )

Pendiente (m) =

Intersección (b) =

Ecuación del experimento =

- Realiza la representación gráfica de la tabla N° 04 - Log T vs Log L en el cuadro milimetrado;

además, graficar la línea de tendencia y la ecuación empírica del experimento.
 - Obtener el valor experimental de la aceleración de la gravedad local, despejándola de la
ecuación 25.

- Finalmente, obtener la desviación estándar y las incertidumbres de las constantes m y b

aplicando las ecuaciones 13, 14 y 15.

6. ANÁLISIS Y DISCUSIÓN DE LOS RESULTADOS OBTENIDOS

7. CONCLUSIONES