Probabilidad y Estadistica Clase 2

CECYTE 01 TEQUEXQUITLA PROBABILIDAD Y ESTADISTICA
PROBABILIDAD Y ESTADISTICA CLASE 2
CONTENIDO: POLIGONO DE FRECUENCIA Y GRAFICAS CIRCULARES.
INTRODUCCION
Agrupar datos y clasificarlos son tareas importantes para producir información. En las tablas
estadísticas de frecuencias, cada clase tiene una frecuencia de la clase, que es el número de
mediciones que se pueden agrupar en ella. Con las clases y sus frecuencias se construye la
tabla de frecuencias, también llamada distribución de frecuencias, de la que se obtiene la
frecuencia relativa de cada clase.
Gráfica circular y polígono de frecuencias.
Otra de las herramientas y técnicas para presentar grandes cantidades de información de

forma compacta para facilitar la toma de decisiones es: las gráficas circulares y el polígono de
frecuencias.
Las gráficas circulares y el polígono de frecuencias son útiles para representar frecuencias
relativas.
GRAFICA CIRCULAR O GRÁFICA DE PASTEL
Es una forma alternativa del gráfico de barras, en su construcción se utiliza una circunferencia
dividida en sectores angulares proporcional al valor de la variable.
Es una gráfica para representar frecuencias relativas de un conjunto de datos categóricos. Una
desventaja que presenta es que solo es útil cuando el número de categorías es pequeño. La
grafica se construye dividiendo un círculo en sectores, de forma que cada sector equivalga al
porcentaje de una categoría. Para cada categoría se calcula el Angulo correspondiente en
grados, de acuerdo a la formula siguiente:
Angulo = frecuencia relativa (fr) * 360.
EL POLÍGONO DE FRECUENCIAS (FRECUENCIAS RELATIVAS)
Se usa para representar frecuencias relativas de un conjunto de datos numérico. Consiste en

una serie de segmentos de recta que une los puntos cuyas abscisas son los valores centrales
de cada clase y cuyas ordenadas son las frecuencias relativas.
Para construirlo podemos unir los centros de las barras sobre el eje “x”, es decir las marcas de
clase, además de prolongar estas marcas a línea inferior y superior. Al conjunto de esta
poligonal se le denomina “polígono de frecuencias”.
Así para construirlo hay que ubicar en el eje “Y” las frecuencias relativas y en el eje “x” los
valores centrales de clase, dibujar los puntos correspondientes y luego unirlos por medio de
una línea.
EJERCICIO DE EJEMPLO
Se realizó una encuesta a un grupo (muestra) de personas de la ciudad de México sobre la

nacionalidad de sus actores favoritos, y arrojaron los siguientes resultados.
NACIONALIDAD CANTIDAD DE PERSONAS

MEXICANA 50
ALEMANA 25
FRANCESA 15
INGLESA 5
ITALIANA 5
ESPAÑOLA 10
OTRAS 10
REALIZA LO SIGUIENTE:
1.- TABLA DE FRECUENCIAS DE LOS DATOS.
2.- UNA GRAFICA CIRCULAR.
3.- EL POLIGONO DE FRECUENCIA.
4.- REALIZA UN COMENTARIO CON RESPECTO A LOS DATOS.
EJERCICIOS PARA RESOLVER
REALIZA LO SIGUIENTE EN CADA UNO DE LOS EJERCICIOS.
1.- TABLA DE FRECUENCIAS DE LOS DATOS.
2.- UNA GRAFICA CIRCULAR.
3.- EL POLIGONO DE FRECUENCIA.
4.- REALIZA UN COMENTARIO CON RESPECTO A LOS DATOS.
1.- La antigüedad en años de trabajo de un conjunto de docentes es la siguiente, según el

departamento de Recursos Humanos del CECYTE 01 en 2006, como se muestra en la
siguiente tabla.
AÑOS CANTIDAD
3 -5 5
6-8 6
9-11 7
12-14 7
2.- Se realizó una encuesta a un grupo (muestra) de personas de Monterrey sobre los tipos de
libros que acostumbran a leer, y arrojaron los siguientes resultados.
LIBROS CANTIDAD DE PERSONAS

SUPERACION PERSONAL 1020
TERROR 610
COMEDIA 310
CIENCIA 420
ROMANTICOS 560
POESIA 355
FINANZAS Y NEGOCIOS 210
OTROS 205
3.- La tabla siguiente muestra los países con mayor problema de obesidad infantil según cifras
de la OMS en 2010.
PAIS NIÑOS
MEXICO 865000
ESPAÑA 790000
ESTADOS UNIDOS 640000
JAPON 234000
CHINA 224000
ITALIA 543000
4.- La tabla siguiente muestra que tienda vende más electrodomésticos.
TIENDA ELECTRODOMESTICOS
ELEKTRA 1527
COOPEL 473
FAMSA 322
SORIANA 450
SUPER CHE 289
5.- La tabla siguiente muestra que equipo de futbol es más popular en México.
EQUIPO CANTIDAD DE PERSONAS

CHIVAS 25270
PUMAS 19890
AMERICA 27897
CRUZ AZUL 19988
TIGRES 21985
COYOTES TLAXCALA 289
6- Se realizó una encuesta a un grupo (muestra) de personas de Tlaxcala sobre que botana es
la más consumida, y arrojaron los siguientes resultados.
BOTANAS CANTIDAD DE PERSONAS

SABRITAS 2345
RANCHERITOS 1798
TOREADAS 2254
CHIDAS 1987
CHIPOTLES 1756
TAKIS 2089
DORITOS 2215
7- Se realizó un pesaje a un grupo (muestra) de estudiantes de planteles cecyte Tlaxcala para

conocer el grado de obesidad y arrojaron los siguientes resultados.
PESO EN KILOS CANTIDAD DE PERSONAS

50-55 2140
55-60 3078
60-65 4230
65-70 3123
75-80 1789
80-85 1043
8.- Dada la siguiente grafica construye la tabla de frecuencias
30
20
10
5

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CONTENIDO: POLIGONO DE FRECUENCIA Y GRAFICAS CIRCULARES.

Gráfica circular y polígono de frecuencias.

Otra de las herramientas y técnicas para presentar grandes cantidades de información de

GRAFICA CIRCULAR O GRÁFICA DE PASTEL

Angulo = frecuencia relativa (fr) * 360.

EL POLÍGONO DE FRECUENCIAS (FRECUENCIAS RELATIVAS)

Se usa para representar frecuencias relativas de un conjunto de datos numérico. Consiste en

Se realizó una encuesta a un grupo (muestra) de personas de la ciudad de México sobre la

NACIONALIDAD CANTIDAD DE PERSONAS

1.- TABLA DE FRECUENCIAS DE LOS DATOS.

2.- UNA GRAFICA CIRCULAR.

3.- EL POLIGONO DE FRECUENCIA.

4.- REALIZA UN COMENTARIO CON RESPECTO A LOS DATOS.

EJERCICIOS PARA RESOLVER

REALIZA LO SIGUIENTE EN CADA UNO DE LOS EJERCICIOS.

1.- TABLA DE FRECUENCIAS DE LOS DATOS.

2.- UNA GRAFICA CIRCULAR.

3.- EL POLIGONO DE FRECUENCIA.

4.- REALIZA UN COMENTARIO CON RESPECTO A LOS DATOS.

1.- La antigüedad en años de trabajo de un conjunto de docentes es la siguiente, según el

LIBROS CANTIDAD DE PERSONAS

4.- La tabla siguiente muestra que tienda vende más electrodomésticos.

EQUIPO CANTIDAD DE PERSONAS

BOTANAS CANTIDAD DE PERSONAS

7- Se realizó un pesaje a un grupo (muestra) de estudiantes de planteles cecyte Tlaxcala para

PESO EN KILOS CANTIDAD DE PERSONAS

8.- Dada la siguiente grafica construye la tabla de frecuencias

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