Recuperacion IN2017
Recuperacion IN2017
Recuperacion IN2017
A los alumnos se les permite llevar a cabo Trabajos de recuperación para acreditar un curso en caso que no lo hayan completado y recibir los créditos
correspondientes. Los maestros deben tomar la iniciativa de trabajar con los alumnos para que acrediten sus cursos, y si fuera necesario ayudarles a completar el
curso con el trabajo de recuperación que el maestro determine, dicho trabajo debe estar relacionado con las lecciones en que el alumno estuvo ausente, debe ser
significativo y razonable, requiere un esfuerzo similar al de los alumnos que han asistido regularmente. (Seminaries and Institutes of Religion Policy Manual, outside
the Unated States, 31 Mayo 2013, Pág.3-9). El porcentaje mínimo de acreditación es del 75% de asistencia.
1. Contexto y Contenido
¿Qué es contexto y contenido? Escribe brevemente el Contexto y el Contenido de este bloque.
Lee las siguientes definiciones de qué es el Contexto y qué
es el Contenido para resumir brevemente el capítulo que
recuperarás:
Contexto: El contexto son las circunstancias que rodean o
sirven de fondo a un pasaje en particular, un acontecimiento
o un relato de las Escrituras. Algunos ejemplos son: El
contexto histórico; el entorno cultural; la pregunta o la
situación que dio pie a la parábola, el acontecimiento, la
doctrina o el principio; quién habla, a quién se dirige y por
qué; y el entorno geográfico (Manual La enseñanza y el
aprendizaje del evangelio, págs.24-25). La mayoría de los
cursos contienen al principio información sobre el contexto
para que sea más claro y haya una mayor comprensión.
Contenido. El contenido es el argumento o la trama, las
personas, los acontecimientos, los sermones y las
explicaciones inspiradas que conforman el texto de las
Escrituras. El contenido de las Escrituras da vida y relevancia
a las doctrinas y principios que se hallan en el bloque de las
Escrituras. Llegar a conocer a las personas descritas en las
Escrituras puede inspirar y alentar a los alumnos a enfrentar
sus propias dificultades y a vivir con fe (Manual La
enseñanza y el aprendizaje del evangelio, pág. 25).
De los Principios y Doctrinas que identificaste, analízalos y explica 3 de manera breve; incluye Escrituras o citas de Autoridades Generales de las
clases, de tu estudio personal o pasajes del Dominio de la Doctrina y cómo se relacionan con el principio que identificaste.
Ejemplo:
1.- El principio significa para mí que a pesar de tener algunas preguntas o dudas sobre el evangelio debo recordar que ya tengo un testimonio y que
debo fortalecerlo en vez de alejarme, también que puedo seguir buscando en las fuentes de las escrituras y las palabras de los profetas mientras llego
a aclarar esa pregunta, como dijo el Elder Holland: “En momentos de… duda, o en tiempos de dificultad, mantengan la fe que ya han cultivado, a
pesar de que esa fe sea limitada… Cuando lleguen esos momentos y surjan los problemas, y la resolución de esos problemas no sea inmediata,
aférrense al conocimiento que ya tienen y manténganse firmes hasta que reciban más conocimiento” (“Creo”, Liahona, mayo de 2013, pág. 94).