Resumen.

Lección 1

Los ricos no trabajan por dinero.

Todo empezó con Robert Kiyosaki contando su historia, empezó a los 9 años y asistía a la
escuela pública donde los ricos enviaban a sus hijos. El mejor amigo de Robert es Mike, y
ambos se consideran niños pobres. Si bien no son realmente pobres, eso es lo que piensan
porque todos los demás tienen las mejores bicicletas, ropa nueva, juguetes y ellos no.
Robert y Mike decidieron convertirse en socios y comenzaron a pensar en cómo ganar
dinero. Surgió una idea, así que empezaron. Recolectaron tubos de pasta de dientes usada
y derritieron y vertieron el plomo en moldes de yeso para hacer monedas de plomo porque
estaban hartos. Su padre rico le dio su "primera lección": "Los pobres y la clase media
trabajan por el dinero, y los ricos trabajan para ellos." El padre de Robert les dijo que lo que
querían hacer era ilegal.

Mi padre rico le preguntó a Robert Jr. si todavía quería aprender a trabajar sin dinero. Su
respuesta fue "sí". Sin salario. No le di nada. Su hijo Mike había aceptado la oferta, por lo
que Robert accedió, aunque perdido, a trabajar tres horas los sábados en una de sus
tiendas. Les pagó 10 centavos la hora, una oferta que los niños aceptaron a pesar de que
tuvieron que renunciar al juego del sábado.
Mi padre rico explicó que la mayoría de las personas no se dan cuenta de que son

trampa.

(trabajan por muy poco dinero porque tienen la ilusión de un trabajo seguro)

Decidió hacer que los niños fueran evaluados nuevamente. Se ofreció a pagarles 25
centavos.

mismo horario de trabajo. Ambos lo pensaron y no dijeron nada. Padre rico lo mencionó.

Más dinero, pero nadie respondió. Padre rico duplica, ofrece $2 Hora. Aunque quería decir
"sí", no pudo evitar decirlo. Finalmente les dio 5 USD por hora. Aunque es demasiado
absurdo para ellos.
Aconseja a los niños que aprendan a elegir sus propios pensamientos, a observar y

Controlar sus emociones en lugar de reaccionar ante ellas. quiero que aprendan

Domina el poder del dinero, no le temas

Entonces, después de unas semanas, pensaron en abrir una biblioteca de revistas.

Cómics del sótano de Mike. Los niños notaron al comerciante.

Trabajaban gratis en casa de mi padre rico y tiraban las historietas viejas.

Contrataron a la hermana de Mike, así que en el sótano de su casa les cobró 10

Dale a cada niño que quiera leer tantos cómics como sea posible en 2 horas. Esto es

Un muy buen precio ya que cada cómic está a 10 céntimos en la tienda. aquí,

En dos horas, pueden leer varios libros.

El negocio fue exitoso, pero tres meses después, debido a una pelea en el sótano,

Entre algunos de los niños de otra comunidad, el padre de Mike sugirió cerrar el negocio. Y
qué

Lo hicieron y dejaron de trabajar en las tiendas.

Los niños aprenden a hacer que el dinero trabaje para ellos. Pago no recibido

trabajando en las tiendas, se vieron obligados. Los niños habían aprendido a hacer que el
dinero trabajara para ellos. Al no recibir pago por

trabajar en la tienda, se vieron obligados a utilizar su imaginación para identificar una

oportunidad para hacer dinero”. Su negocio genera dinero para ellos, sin que ellos
estuvieran

presentes físicamente.

Sin quitarse la idea de la cabeza y tomando la decisión de escuchar al padre de Mike,

"padre rico" como lo llama Robert, asumiendo la tarea que el padre les había asignado para
así aprender sobre el dinero, pero siendo una manera mucho más diferente que lo que
enseñan en la escuela el padre rico no quería enseñarles como siempre lo hacían sino que
los envió directo a la práctica para que ellos aprendieran a como el lo llamaba los
empujones de la vida, no se trataba de solo hablar como lo solían hacer los padres de Mike
sino que el prefería que ellos aprendieran así con la escuela de la vida que es la maestra
que se puede tener, aun así con momentos difíciles y de que rendirse tomarán la decisión
de seguir adelante y de una vez por todas escuchar y comprender lo que realmente quería
enseñarles el padre rico y era eso exactamente aprender sobre el dinero y como ganarlo
pero generando ingresos, y antes que nada lo más importante era eso aprender la lección
darse cuenta y escuchar lo que realmente era la escuela de la vida.

Si aprendes las lecciones de la vida, te irá bien. Si no, la vida simplemente

continuará empujándote de aquí para allá. La gente hace dos cosas. Algunos simplemente

se dejan llevar de un lado a otro. Otros se enojan y devuelven el empujón. Sin embargo, lo

devuelven en contra de su jefe, de su empleo, de su marido o su esposa. Ellos no saben

que es la vida quien los está empujando.

"Si aprendes esta lección, te convertirás en un joven sabio, rico y

feliz. Si no la aprendes, pasarás toda tu vida culpando a tu trabajo, tu salario bajo o a tu

jefe por tus problemas. Vivirás tu vida en espera de un golpe de suerte que resuelva todos

tus problemas de dinero."

"Sería mejor que cambiaras de opinión. Deja de culparme y de pensar que yo

soy el problema. Si consideras que yo soy el problema, entonces debes cambiarme. Si te

das cuenta de que tú eres el problema, entonces, debes cambiar, aprender algo y hacerte

más sabio. La mayoría de la gente quiere que todos los demás cambien, excepto ellos

mismos. Déjame decirte: es más fácil que tú cambies a que cambien los demás."

"Los pobres y la clase media trabajan para ganar dinero,

los ricos hacen que el dinero trabaje para ellos."

Como bien dice el padre rico no se trata encontrar culpables siempre sin pensar que nadie
es culpable de nada lo que nos sucede, lo que realmente pasa es que se está en el error,
negación y ceguera de que todo lo que nos pasa tiene que ver con los demás, cuando lo
que es verdaderamente cierto es que debemos aprender aceptar nuestros errores y estar
dispuestos de mente abierta para escuchar, aprender todo lo que conlleva la vida misma,
que por más obstáculos que hayan o se cruzen en el camino no nos debemos dar por
vencidos ya que ese es el punto, sobre eso trata de pasar por todos lo malos momentos,
pasar por tormentas y tempestades para así aprender, estudiar de ellas y siendo así la
única manera de llegar al éxito. Y aunque la perfección no existe, de la perfección no se
aprende y de los errores si, porque cometiendo errores obtienes experiencia y con
experiencia se llega lejos.
Lección 2.

¿Por qué brindar educación financiera?

Continuando con las lecciones de Rich Dad y la importancia del aprendizaje

En Educación financiera, Robert nos dijo que se jubiló a los 47 años y su esposa Kim a los
37.
Esto no significa que tenga que dejar de trabajar, sino que tiene la posibilidad de elegir si
seguir trabajando o incluso seguir generando ingresos y mantenerlos por encima de la
inflación.
Es decir, los activos son lo suficientemente grandes como para crecer por sí solos, lo que
significa libertad financiera. Mucha gente se enfoca demasiado en el dinero cuando debería,
y eso es un problema.
Centrarse en la educación, un activo más importante. Eso es porque "el dinero sin
perspicacia financiera se pierde rápidamente", explicó Robert.
Para ello, describe algunos ejemplos de grandes personalidades y deportistas que, años
después de ganar millones, lo perdieron todo e incluso se quedaron en la calle.
“Lo importante en la vida no es cuánto dinero ganas, sino cuánto dinero conservas.” Estas
enseñanzas fueron impartidas por su Padre Rico, quien les dijo que si querían ser personas
adineradas debían aprender a comprender los números y las finanzas; aptitudes que en los
colegios no impartían, las escuelas producen buenos empleados, en vez de buenos
empresarios.

En este capítulo, Robert enseña gráficamente conceptos de contabilidad por medio

de gráficos que su Padre Rico les hacía cuando ellos eran niños. Flujos de caja,

Estados Financieros y Balances Generales de personas pobres, clase media y ricos

con el objetivo de comprender la gran lección de este apartado: “Hay que aprender

a diferenciar entre un activo de un pasivo, y a adquirir activos”. Esto es todo lo que

se necesita comprender y se explica de manera sencilla: “Un activo es algo que

pone dinero en mi bolsillo y un pasivo es algo que saca dinero de mi bolsillo”. La mejor
manera de comenzar el camino hacia la riqueza es esforzarse en adquirir sólo

activos, manteniendo bajos los pasivos y los gastos.

Por ejemplo, la clase media tiende a gastar más a medida que generan más, de ahí

la expresión de “la carrera de la rata”; pero en realidad necesitamos tener algo que

Robert llama “Aptitud Financiera”, es decir, “qué hacer con el dinero una vez ganado,
cómo evitar que los demás se lo quiten, cuánto tiempo conservarlo, y cómo hacer

trabajar ese dinero para usted.”

Por otro lado, las personas suelen seguir a la multitud, “muchos problemas

financieros comienzan cuando seguimos a la multitud y tratamos de mantener el

paso de los demás”, nos dice Robert. Hay que dejar el temor de hacer las cosas

diferentes, del qué dirán, de pensar distinto, y esto, sumado con la educación

financiera podrán llevar a cualquiera al éxito. Este es el caso del Padre Rico, que dejó

la escuela a los 13 años, pero nunca siguió a la multitud, odiaba oír la frase “no

puedo” y edificó su propio punto de vista y como hacer para trabajar ese dinero para usted.

Lección 3.

En 1974 le pidieron a Ray Kroc, el fundador de McDonald 's. Un querido amigo mío, Keith
Cunningham, era un estudiante de esa clase de maestría.
Ray sabía que el enfoque principal de negocios consistía en vender franquicias de
hamburguesas, pero lo que nunca perdió de vista era la ubicación de cada franquicia. Él
sabía que la propiedad inmobiliaria y su ubicación era el factor más importante para el éxito
de cada franquicia.
Hoy en día, McDonald 's es el propietario de bienes raíces más grande del mundo y tiene
más propiedades incluso que la iglesia católica.

Ray Kroc fue claro en marcar la diferencia entre su profesión y su negocio. Su profesión era
siempre la misma. Él era un gran vendedor. En alguna época vendía licuadoras para
malteadas y poco después estaba vendiendo franquicias de restaurantes de
hamburguesas.
La principal razón por la que la mayoría de los pobres y la clase media son conservadores
desde el punto de vista fiscal lo que quiere decir «no puedo asumir riesgos»- es que no
tienen una base financiera. Tienen que aferrarse a sus empleos. Tienen que jugar a lo
seguro.
En el caso de los adultos: mantenga bajos sus gastos, reduzca sus pasivos y construya
diligentemente una base de activos sólidos. En el caso de los jóvenes que no han dejado el
hogar paterno, es importante que los padres les enseñen la diferencia entre un activo y un
pasivo. Para la mayoría de la gente, justo al momento en que los hijos se marchan de casa,
los padres se dan cuenta de que no se han preparado adecuadamente para el retiro y
comienzan a batallar para ahorrar dinero.
Conforme crezca su flujo de efectivo, usted puede darse algunos lujos. Una diferencia
importante es que los ricos adquieren sus lujos al final, mientras que los pobres y la clase
media tienden a comprar esos lujos al principio.
Un verdadero lujo es una recompensa por invertir y desarrollar un activo verdadero.
También existe una gran diferencia entre su profesión y su negocio, y un problema de la
escuela que se convierte en lo que estudia, es por eso que en el libro se observa con una
pequeña demostración gráfica de cómo es la diferencia entre su profesión y su negocio.

"Una diferencia es que los ricos adquieren sus lujos al final, mientras que los pobres y la
clase media tienden a comprar esos lujos al principio".

Lección 4.

El conocimiento es poder.

En este capítulo, Robert Kiyosaki se centra en la idea de que los ricos deberían pagar más
impuestos a los pobres. Explicó que la razón por la que la clase media paga tanto en
impuestos es el síndrome de Robin Hood.

"De hecho, los ricos no pagan impuestos, la clase media paga impuestos por los pobres".

Kiyosaki visitó la historia de los impuestos. Su padre rico explicó que inicialmente en los EE.
UU. y el Reino Unido, se persuadió a los pobres y la clase media para que votaran por una
ley que castigaba a los ricos obligándolos a pagar impuestos permanentes sobre sus
ingresos.

"Una vez que el gobierno prueba el dinero, su apetito crece".

El problema del gobierno es el manejo fiscal de la riqueza. La demanda de dinero aumentó,

y la idea de gravar a los ricos comenzó a extenderse a la clase media y a los pobres.

«Con el dinero viene un gran poder que requiere del conocimiento correcto para mantenerlo
y hacer que se multiplique. Sin el conocimiento, el mundo te empuja de un lado a otro.»

Lección 5.

Los ricos inventan el dinero.

En esta lección, Robert Kiyosaki explica que todos tenemos un gran potencial, pero que la
inteligencia humana está minada por el miedo y la duda. La inteligencia financiera requiere
conocimiento técnico y coraje. Según él, la mayoría de las personas no son ricas porque
tienen miedo de perder, pero las personas que evitan el fracaso también evitan el éxito. Los
ganadores no tienen miedo de perder, solo de "tener más opciones". Si quiere hacer una
fortuna, la inteligencia financiera es esencial. Además, quienes desarrollen inteligencia
financiera tendrán más oportunidades. Podrán distinguir un mal trato, o cómo convertir un
mal trato en un buen trato. Los riesgos siempre están presentes, pero la inteligencia
financiera puede mejorar las oportunidades. Se trata de creatividad para resolver
dificultades financieras. Lo que más nos quiere recalcar Robert Kiyosaki durante todo libro y
en especial este capítulo es el recordar y tener presente que siempre habrá riesgos. Sin
embargo, se debe aprender a manejar en lugar de evitar.

«Frecuentemente, no es el más inteligente el que progresa y va adelante, sino el que se

atreve.»

“La inteligencia financiera consiste en tener más opciones. Si las oportunidades no se

presentan, ¿qué más puede hacer usted para mejorar su posición?”

“El activo más poderoso con el que contamos es nuestra mente. Si la entrenamos
correctamente, puede crear una enorme riqueza. Una mente no entrenada también puede
crear pobreza”.

Lección 6.

Trabaje para aprender, no para ganar dinero.

En 1955, Robert Kiyosaki fue entrevistado por un periódico, y el reportero le dijo: “Algún día
seré un autor de best-sellers como tú.” Kiyosaki leyó varios de sus artículos y lo deslumbró,
porque captó el interés de los lectores. Cuando se le preguntó qué le impedía realizar sus
sueños, respondió que la gente pensaba que sus novelas eran excelentes, pero no pasó
nada, por lo que siguió trabajando en el periódico. Kiyosaki le sugirió que tomara un curso
de capacitación en ventas, eso la ayudaría. Sin embargo, la reportera se ofendió porque se
consideraba una profesional, tenía un doctorado en literatura inglesa y fue a la universidad
para recibir capacitación vocacional para no convertirse en vendedora. Kiyosaki le señaló
una observación. Kiyosaki le señaló una observación. En la nota en el cuaderno del
reportero, anotó: "Robert Kiyosaki, autor más vendido". No decía "mejor autor".
Siempre le sorprende lo poco que se paga a la gente con talento. Si estas personas
desarrollan su inteligencia financiera (la relación entre contabilidad, inversión, marketing y
legislación), sus ingresos aumentarán significativamente. Pero la razón por la que a menudo
luchan financieramente a lo largo de sus vidas es porque saben poco o nada sobre el
sistema empresarial. Se centran en perfeccionar sus habilidades en lugar de mejorar su
capacidad de ventas. La opinión pública defiende la idea de “profesionalización”. Piensan
que la gente necesita especializarse para obtener más dinero o promociones. Su padre
educado se quedó con la idea, razón por la cual obtuvo su Ph.D. En cambio, su padre rico
animó a Kiyosaki a hacer lo contrario.
Por esta razón, Robert trabajó durante varios años en diferentes áreas de la firma de mi
padre rico.

Roberr Kiyosaki nos da a entender que finalmente se convirtió en sus dos padres.
http://www.libropadrericopadrepobre.com/resumen-padre-rico-padre-pobre-capitulo-4-
leccion-4-la-historia-de-los-impuestos-y-el-poder-de-las-corporaciones.php