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    Guia 4 Redes R-ElaborarD

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    SERGIO LUIS BALLESTEROS GUTIERREZ
    Este documento presenta una guía de aprendizaje para la implementación de redes de datos según el diseño y estándares técnicos. La guía incluye actividades para que los estudiantes aprendan a documentar técnicamente la instalación de un proyecto de cableado estructurado, incluyendo análisis de resultados de certificación y documentación de acuerdo con normas vigentes. La guía concluye con criterios de evaluación y referencias bibliográficas.

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    14. Guia 4 Redes R-ElaborarD

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    PROCESO DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

    FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE

    IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

     Denominación del Programa de Formación: Técnico en Sistemas


     Código del Programa de Formación: 233101 Versión 1
     Nombre del Proyecto : Servicio de Mantenimiento de Equipos de cómputo e Instalación Redes de
    Datos en las Instituciones Educativas Articuladas con el Centro Agroempresarial - Regional Cesar.
     Fase del Proyecto: Verificar
     Actividad de Proyecto : Implementar La Red Física De Datos Según Diseño Y Estándares Técnicos.
     Competencia: Norma: Implementar La Red Física De Datos Según Diseño Y Estándares Técnicos: -
    Implementación De La Red Física De Datos.
     Resultados de Aprendizaje Alcanzar: Elaborar La Documentación Técnica Necesaria Del Proyecto
    De Cableado Estructurado De Acuerdo Con La Normatividad Vigente.
     Duración de la Guía: 60 horas

    2. PRESENTACIÓN

    La importancia de las redes de computadores en la sociedad, en la actualidad las empresas se encuentran


    en una etapa muy importante puesto que deben tomar decisiones que afectarán sus procesos y funciones
    en el futuro. El manejo estratégico de la información es una de las cosas más importantes de todo ente
    económico pues esta es una parte fundamental para lograr un mejor desempeño de sus funciones y
    procesos, por lo tanto, las empresas deben innovar ante los cambios que suceden, como es el caso de las
    redes pues que con esta se pueden compartir archivos, impresiones, datos, comunicaciones, entre otros.
    Por lo tanto, son enormes los aportes que ofrecen las redes y estos deben ser aprovechados pues estamos
    viviendo en una sociedad de información global emergente, con una economía global que depende cada
    vez más de la creación, la administración y la distribución de la información a través de redes como lo es
    Internet y la comunicación entre computadores en la misma empresa.

    3. FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

     Descripción de la(s) Actividad(es)

    Actividades de Reflexión inicial.

    Una vez instalado y certificado el sistema de cableado estructurado en una de las sedes de la empresa
    donde usted labora, se debe documentar técnicamente el procedimiento y actividades realizadas, ¿Qué tipo
    de acciones y actividades debe realizar para llevar a cabo dicha documentación?

    Duración de la actividad (15 Horas)

    GFPI-F-135 V02
    Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.

     Consultar normas APA para la presentación de trabajos escritos.

    Duración de la actividad (15 Horas)

    Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).

    Actividad de Desarrollo cognitivo

     Analizar en un documento Word los resultados del proceso de certificación del cableado
    estructurado.

    Actividad de desarrollo Procedimental

     Realizar en un documento Word la documentación técnica de la instalación del proyecto de


    cableado estructurado y/o red inalámbrica.

    Actividad valorativa actitudinal

     En grupos de tres (3) participantes, analizar, debatir, y describa en un documento Word la


    importancia y beneficios de documentar técnicamente la instalación del proyecto de cableado
    estructurado y/o red inalámbrica.

    Nota: El análisis debe ser subjetivo, no apoyarse de consultas en la web.

    Duración de la actividad (15 Horas)

    Actividades de transferencia del conocimiento.

     Realizar la documentación técnica de la instalación del proyecto de cableado estructurado y/o red
    inalámbrica para tres situaciones diferentes asignadas por el instructor.

    Duración de la actividad (15 Horas)

     Ambiente Requerido: Sala informática I.E


     Materiales: Tablero , Video Beam O Pantalla, Computadores De Escritorio O Portatiles, internet,
    Videos Interactivos , Fotocopias.

    GFPI-F-135 V02
    4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

    Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de


    Evaluación

    Evidencias de Conocimiento: Técnica: Formulación de


    preguntas
    Documento Word los resultados del Instrumento: Cuestionario
    proceso de certificación del
    cableado estructurado.

    Evidencias de Desempeño:
    Técnica: Observación directa
    Documento Word con la Elaborar la documentación Instrumento: Lista de Chequeo
    documentación técnica de la técnica necesaria del proyecto
    de cableado estructurado de
    instalación del proyecto de cableado Acuerdo con la normatividad
    estructurado y/o red inalámbrica. vigente.

    Evidencias de Producto:
    Técnica: Observación directa
    Documento Word la importancia y Instrumento: Lista De Chequeo
    beneficios de documentar
    técnicamente la instalación del
    proyecto de cableado estructurado
    y/o red inalámbrica.

    5. GLOSARIO DE TÉRMINOS

    802.11b: Estándar de red inalámbrica IEEE que especifica una tasa de transferencia máxima de 11 Mbps y
    una frecuencia de funcionamiento de 2,4 GHz.

    802.11g: Estándar de red inalámbrica IEEE que especifica una tasa de transferencia máxima de 54 Mbps y
    una frecuencia de funcionamiento de 2,4 GHz y con compatibilidad con versiones anteriores con dispositivos
    802.11b.

    Adaptador: Dispositivo que añada funcionalidad de red a su equipo.

    Ad-hoc: Grupo de dispositivos inalámbricos que se comunican directamente entre ellos (punto a punto) sin
    la utilización de un punto de acceso.

    AES: (Estándar avanzado de cifrado) Técnica de cifrado de datos simétrica de bloque de 256 bits.

    Ancho de banda: Capacidad de transmisión de un dispositivo o red determinado.

    Banda ancha: Conexión a Internet de alta velocidad y siempre activa.

    GFPI-F-135 V02
    6. REFERENTES BILBIOGRÁFICOS

    Berná Galiano, J. Á., Pérez Polo, M., & Crespo Martínez, L. M. (2002). Redes de computadores para
    ingenieros en informática. Alicante , España : Publicaciones de la Universidad de Alicante .

    Crespo Martínez, L. M., & Candelas Herías, F. A. (1998). Introducción a TCP/IP. Sistemas de transporte de
    datos. Alicante , España : Publicaciones de la Universidad de Alicante .

    Íñigo Griera, J. (2008). Estructura de redes de computadores. Barcelona , España : Universitat Oberta de
    Catalunya .

    7. CONTROL DEL DOCUMENTO

    Nombre Cargo Dependencia Fecha

    Autor (es) Elkin Rafel Nieves Barrios Instructor de Gestión de la martes, 13 de febrero de
    Formacion FPI 2024
    Titulada
    Centro
    Agroempresarial

    Regional Cesar

    8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

    Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del


    Cambio

    Autor Mayulei Rangel Garay Instructor Gestión de la 03/02/2020 Actualizacion


    (es) senamen FPI
    Jorge Luis NIebles
    Molina Centro
    Agroempresaria
    Carlos Andres Gomez l
    Florez Regional Cesar
    Nixon Emiro Saldaña
    Quintero

    GFPI-F-135 V02
    Jhon Jairo Vargas
    Lascarro

    Juan Felipe Mora Castro

    Sergio Luis Ballesteros


    Gutierrez

    GFPI-F-135 V02

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