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    GUIA 5 BIOLOGIA 8° Reproduccion Plantas

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    angie paola benavides
    Este documento presenta una guía para tareas sobre reproducción en plantas para estudiantes de grados 8 al 11. Incluye ejercicios e indicaciones para identificar tipos de reproducción, completar ciclos de vida de plantas, analizar datos sobre germinación de semillas en relación con el oxígeno, y explicar formas de polinización. Los estudiantes deben completar las actividades en su cuaderno de biología y enviar evidencia antes de una fecha límite.

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    GUIA 5 BIOLOGIA 8° Reproduccion Plantas

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    angie paola benavides
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    Este documento presenta una guía para tareas sobre reproducción en plantas para estudiantes de grados 8 al 11. Incluye ejercicios e indicaciones para identificar tipos de reproducción, completar ciclos de vida de plantas, analizar datos sobre germinación de semillas en relación con el oxígeno, y explicar formas de polinización. Los estudiantes deben completar las actividades en su cuaderno de biología y enviar evidencia antes de una fecha límite.

    Descripción original:

    Guia biologia

    Título original

    GUIA_5_BIOLOGIA_8°_reproduccion_plantas-

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    Este documento presenta una guía para tareas sobre reproducción en plantas para estudiantes de grados 8 al 11. Incluye ejercicios e indicaciones para identificar tipos de reproducción, completar ciclos de vida de plantas, analizar datos sobre germinación de semillas en relación con el oxígeno, y explicar formas de polinización. Los estudiantes deben completar las actividades en su cuaderno de biología y enviar evidencia antes de una fecha límite.

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    angie paola benavides
    Este documento presenta una guía para tareas sobre reproducción en plantas para estudiantes de grados 8 al 11. Incluye ejercicios e indicaciones para identificar tipos de reproducción, completar ciclos de vida de plantas, analizar datos sobre germinación de semillas en relación con el oxígeno, y explicar formas de polinización. Los estudiantes deben completar las actividades en su cuaderno de biología y enviar evidencia antes de una fecha límite.

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    de 3

    JORVIC SEBÁSTIAN PARRA ACOSTA

    INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL URBANA DE CÁQUEZA


    Con reconocimiento de estudios en los niveles de preescolar, Básica Primaria,
    Secundaria y Media, según Resolución 00334 del 17 de julio de 2003.
    Correo electrónico [email protected]
    Carrera 5 Nº 4-35 Teléfono (091)8480166..
    NIT 800.012.286-3 DANE: 125151000531
    Cáqueza - Cundinamarca

    Guía No. 5
    Docente: Libardo Enrique Mojica S. Correo electrónico: [email protected] Teléfono: 3115708244
    Grados: 801-802-803-804-805 Asignatura:BIOLOGIA_ Fecha y hora de entrega: _06 de agosto de 2021
    Ejes Temáticos: Reproducción en Plantas
    Reproducción en Plantas briofitas pteridofitas Angiospermas y gimnospermas

    Indicadores de evaluación:

    Entrega:
    1. Desarolle las actividades propuestas en el cuaderno de biologia de forma ordenada.
    2. Todas las paginas deben tener como encabezado su nombres completos. (si no
    cumple con este criterio su actividad no sera revisada)
    3. Tome evidencias de forma clara de las actividades desarrolladas.
    4. Los trabajos se recibiran como fecha limite el 06 de agosto de 2021 al whatssapp
    3115708244 o la correo electronico: [email protected]

    RESUELVA LOS SIGUIENTES EJERCICIOS

    1. Identifique la imagen con el tipo de reproducción además, si es natural o artificial

    Asexual/ Asexual/ Asexual/ Asexual/ Asexual/ Asexual/


    Natural Artificial Natural Artificial Natural Artificial

    2. Ubique en el cuadro el número que corresponda siguiendo los pasos del ciclo del Musgo o una
    planta briofita

    2
    1

    5
    6
    3

    4
    JORVIC SEBÁSTIAN PARRA ACOSTA
    3. Ubique en el cuadro el número que corresponda siguiendo los pasos del ciclo del Musgo o una planta
    pteridofita

    4 2

    4. Observa la siguiente tabla que muestra el porcentaje de semillas germinadas del genero xanthium, que se
    obtuvieron al realizar algunas experiencias en el laboratorio con una temperatura constante de 21°C, con
    diferentes cantidades de oxígeno en el aire

    Cantidad Volumen de O2 (%) Germinación (%)


    1 50 0
    2 60 40
    3 70 58
    4 80 70
    5 90 80
    6 100 95

    a. Elabora una gráfica con base en los datos de la tabla

    Semillas germinadas del genero Xanthium

    100
    90
    80
    70
    60
    50
    40
    30
    20
    10
    0
    1 2 3 4 5 6

    Volumen de O2 (%) Germinación (%)


    JORVIC SEBÁSTIAN PARRA ACOSTA

    Volumen de O2 (%) Germinación (%)

    0
    100 50 40
    60 95
    58

    90 70
    80 70
    80

    b. ¿Qué se investigó con este experimento? La cantidad de semillas que germinaron de acuerdo a la variación
    de oxígeno.
    c. Cuál es el (%) ideal de oxígeno para hacer germinar plantas de Xanthium? 95%

    d. Respalda o niega la siguiente afirmación con dos razones o argumentos: Cuanto mayor es el porcentaje de
    oxígeno, mayor es a cantidad de plantas de Xanthium que germinan.

    1. Si, ya que la gráfica nos muestra que cuando la variación de oxigeno en el aire es mayor las semillas germinan en
    mayor cantidad.
    2. Si, porque con una temperatura constante de 21° C y una variación de oxígeno en el aire en aumento constante las
    semillas muestran una mayor fertilidad y por ende un mayor volumen.

    La polinización consiste en la transferencia de granos de polen desde la antera hasta el estigma de una misma flor o de
    una flor a otra. La polinización puede ser directa (autopolinización) si el grano de polen se transporta de un estambre hacia
    el estigma de la misma flor, o de flores de la misma plana. La polinización es indirecta cruzada cuando el grano de polen
    es transportado por el viento los insectos y las aves, dependiendo de la forma como es trasportado, el polen de una flor a
    otra, la polinización puede ser anemófila, entomófila y ornitófila. Explica cada una de estas formas de polinización.

    a. Anemófila: Plantas que cuyo polen son transportados por el viento.


    b. Entomófila: Planta que es polinizada por los insectos.
    c. Ornitófila: Polinización de las flores por parte de las aves.
    Nota: la información la pueden obtener del libro texto ciencias naturales grado 8° ed. Santillana pag-28 a 33

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