Cartilla 3,2

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3.

2 Gráficas de funciones
Ejercicios para la clase Ejercicios adicionales
1. La gráfica de la función g es 1. La gráfica de la función f es

y y
5 5 y = f (x)
4
4
3
3 2

2 1

1 y = g(x) −5 −4 −3 −2 −1
−1
1 2 3 4 5 x
−2
−5 −4 −3 −2 −1 1 2 3 4 5 x
−1 −3
−4
−2
−5
−3

−4

−5

Encuentre Encuentre
a) g(−3) a) f (−4)

b) g(4) b) f (3)

c) los valores de x tales que g(x) = −1 c) los valores de x tales que


f (x) = 2

d) los puntos donde la gráfica de g interseca el eje x d) los puntos donde la gráfica de
f interseca el eje x

e) los puntos donde la gráfica de g interseca el eje y e) los puntos donde la gráfica de
f interseca el eje y

f ) el dominio de g f ) el dominio de f

g) el rango de g g) el rango de f

Ver Ejemplo 1 y Ejemplo 2 de la sección 3.2 de las


notas de clase.

Z. Ljujic, A. Pérez - Cartilla para precálculo


Ejercicios para la clase Ejercicios adicionales
2. Trace la gráfica de la función. Halle su dominio y su 2. Trace la gráfica de la función.
rango. Halle su dominio y su rango.
 a)
−3x + 2 si x < 2,
f (x) = 
2x − 1 si x ≥ 2. −1 si x < 1,
f (x) =
x − 2 si x ≥ 1
y
8
b)
7

− 12 x − 1 si x < 4,

6
g(x) =
5 3x − 10 si x ≥ 4
4
3 c)
2 
1  3 si x ≤ −2,
h(x) = 1 − x si − 2 < x ≤ 1,
−5 −4 −3 −2 −1 1 2 3 4 5 x
x + 2 si x > 1

−1
−2
−3 |x − 1|
d) k(x) =
−4 x−1
−5

Ver Ejemplo 6 de la sección 3.2 de las notas de clase.


3. Sea g la función cuya gráfica se muestra abajo. Halle 3. Sea f la función cuya gráfica
el dominio y el rango de g. Encuentre las fórmulas que se muestra a continuación. Halle
definen a g. el dominio y el rango de f . En-
cuentre las formulas que definen a
f.

y y
5 5
4 4 y = f (x)
3 3
2 2
1 1

−5 −4 −3 −2 −1
−1
1 2 3 4 5 x −5 −4 −3 −2 −1
−1
1 2 3 4 5 x
−2 −2
−3 y = g(x) −3
−4 −4
−5 −5

Ver Ejemplo 7 de la sección 3.2 de las notas de clase.

Z. Ljujic, A. Pérez - Cartilla para precálculo

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