Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 16 vistas

    A1 Verdezoto Carrion Emily EcologíaDesarrolloHumanoAprendizaje

    Cargado por

    Jois JSGC
    Ambas teorías psicoanalíticas de Freud y Erikson se enfocan en cómo las experiencias en diferentes etapas de la vida influyen en el desarrollo humano. Mientras que Freud propuso etapas psicosexuales basadas en la libido, Erikson sugirió etapas del desarrollo psicosocial centradas en las relaciones sociales. Aunque comparten algunos conceptos, Erikson expandió la teoría de Freud más allá de la infancia y agregó etapas a lo largo de toda la vida.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    A1 Verdezoto Carrion Emily EcologíaDesarrolloHumanoAprendizaje

    Cargado por

    Jois JSGC
    16 vistas3 páginas
    Ambas teorías psicoanalíticas de Freud y Erikson se enfocan en cómo las experiencias en diferentes etapas de la vida influyen en el desarrollo humano. Mientras que Freud propuso etapas psicosexuales basadas en la libido, Erikson sugirió etapas del desarrollo psicosocial centradas en las relaciones sociales. Aunque comparten algunos conceptos, Erikson expandió la teoría de Freud más allá de la infancia y agregó etapas a lo largo de toda la vida.

    Descripción original:

    Título original

    A1.Verdezoto.Carrion.Emily.EcologíaDesarrolloHumanoAprendizaje

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Ambas teorías psicoanalíticas de Freud y Erikson se enfocan en cómo las experiencias en diferentes etapas de la vida influyen en el desarrollo humano. Mientras que Freud propuso etapas psicosexuales basadas en la libido, Erikson sugirió etapas del desarrollo psicosocial centradas en las relaciones sociales. Aunque comparten algunos conceptos, Erikson expandió la teoría de Freud más allá de la infancia y agregó etapas a lo largo de toda la vida.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    16 vistas3 páginas

    A1 Verdezoto Carrion Emily EcologíaDesarrolloHumanoAprendizaje

    Cargado por

    Jois JSGC
    Ambas teorías psicoanalíticas de Freud y Erikson se enfocan en cómo las experiencias en diferentes etapas de la vida influyen en el desarrollo humano. Mientras que Freud propuso etapas psicosexuales basadas en la libido, Erikson sugirió etapas del desarrollo psicosocial centradas en las relaciones sociales. Aunque comparten algunos conceptos, Erikson expandió la teoría de Freud más allá de la infancia y agregó etapas a lo largo de toda la vida.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    de 3

    ¿QUÉ TIENEN EN

    COMÚN ESTAS Estas perspectivas


    TEORÍAS? psicoanalistas se basan en la
    Teoría psicosexual de Sigmund
    Tanto la teoría psicosexual de Sigmund Freud y en la Teoría
    Freud como la teoría del desarrollo psicosocial de Erik Erikson.
    psicosocial de Erik Erikson se centran
    en el estudio del desarrollo humano y la Sigmund Freud fue un médico
    influencia de las experiencias en neurólogo austriaco, considerado el

    Perspectivas
    diferentes etapas de la vida. Ambas padre del psicoanálisis.
    teorías consideran que el desarrollo Desarrolló la teoría psicosexual, que
    humano está influenciado por aspectos

    PSICOANALÍTICAS
    dice que el desarrollo humano pasa
    psicológicos y sociales, y que la
    por diferentes etapas en las que se
    superación exitosa de las diferentes
    experimenta y se canaliza la energía
    etapas del desarrollo es fundamental
    para lograr un desarrollo saludable..
    sexual. Estas etapas son: oral, anal,
    fálica, latencia y genital. DEL
    APRENDIZAJE
    Freud se centra en nuestras
    necesidades y deseos internos,
    mientras que Erikson se enfoca en
    cómo las relaciones y el entorno Freud también considera a las
    social nos influyen. Freud se centra instancias psíquicas de la
    en cinco etapas relacionadas con la personalidad, donde desarrolla
    sexualidad que van desde la el modelo de la mente que
    infancia hasta la adolescencia. consta de tres instancias: el
    En cambio, Erikson habla de ocho ello, el yo y el superyó. Estas
    etapas relacionadas con nuestra instancias representan
    interacción con los demás, diferentes aspectos y
    considerando toda nuestra vida, es procesos psíquicos en la
    decir, desde que nacemos hasta personalidad humana, al cual
    que envejecemos. llamó el “aparato psíquico”.
    Cada etapa de desarrollo tiene desafíos que
    debemos superar para crecer. Si los

    ERICKSON Y
    superamos, desarrollamos habilidades y
    fortalezas. Si no los superamos, podemos

    FREUD
    tener dificultades específicas. Estas
    experiencias afectan cómo nos relacionamos
    con los demás y cómo nos desenvolvemos en
    Erik Erikson apreciaba y reconocía las la vida.
    ideas de Sigmund Freud en psicología, Estas etapas son las siguientes:
    pero también tenía algunas diferencias. 1. Confianza básica vs. desconfianza: (0-1
    ctra se
    El complejo de Edipo y Ele
    Erikson creía que el desarrollo humano no año). El bebé desarrolla confianza en sus
    fá lica, que ocurre
    desarrollan en la etapa
    cuidadores y en el mundo.
    edad.
    se basa solo en la sexualidad, sino también
    os de
    entre los 3 y los 6 añ 2. Autonomía vs. vergüenza y duda: (1-3
    en factores sociales y culturales. También
    años). El niño busca independencia y
    agregó etapas de desarrollo más allá de
    ETAPAS PSICOSEXUALES
    autonomía en la realización de tareas.
    la infancia y adolescencia a la teoría de
    3. Iniciativa vs. culpa (3-6 años). El niño
    Freud.
    DE FREUD desarrolla la capacidad de iniciar y llevar a
    cabo actividades, enfrentando sentimientos
    Erik Erikson fue un psicólogo y Etapa Oral: (nacimiento hasta 1 año 6
    de culpa.
    psicoanalista estadounidense de meses). El bebé busca satisfacción a
    4. Laboriosidad vs. inferioridad: (6-12 años).
    origen alemán. Su teoría del través de la boca y la alimentación. El niño busca lograr metas y tareas,
    desarrollo psicosocial dice que hay Etapa Anal: (1 año-1 año 6 meses). El desarrollando una sensación de competencia
    ocho etapas en la vida, cada una niño aprende a controlar sus esfínteres o inferioridad.
    con un desafío específico que y experimenta con el control de la 5. Identidad vs. confusión de roles
    debemos enfrentar para crecer eliminación. (adolescencia). Los adolescentes exploran su
    de manera saludable. Etapa Fálica: (3 a 6 años). El niño se identidad y establecen un sentido claro de
    interesa por los genitales y desarrolla quiénes son.
    su identidad de género. 6. Intimidad vs. aislamiento: (adultez
    En la teoría de Freud, el "ello" Etapa de Latencia: (6 años hasta la temprana). Los adultos buscan establecer
    representa los impulsos y deseos pubertad). Los impulsos sexuales están relaciones íntimas y comprometerse
    primitivos y básicos, el "yo" es la latentes y los niños se enfocan en emocionalmente con otros.
    parte consciente y racional que actividades escolares y sociales. 7. Creatividad vs. estancamiento: (edad
    busca equilibrar las demandas del Etapa Genital: (desde la pubertad a la adulta intermedia). Los adultos buscan
    contribuir al mundo a través del trabajo, la
    ello y la realidad, y el "super yo" es adultez). Se desarrolla el interés sexual
    crianza de hijos y actividades significativas.
    la parte moral interna que maduro y se busca establecer
    8. Integridad vs. desesperación: (adultez
    internaliza normas sociales y relaciones íntimas.
    tardía). Los adultos mayores reflexionan
    valores. A esto le sumamos el complejo de Edipo y
    sobre sus vidas y desarrollan un sentido de
    Electra que desarrollan algunos niños. satisfacción o desesperación
    Bibliografia.

    ESPE. (2023). Perspectiva Psicoanalítica. Ecología del desarrollo humano (plataforma)


    https://evirtual.espe.edu.ec/programas_scorm.cgi?id_curso=24513&id_unidad=279552&id_pkg=128440&wAccion=ver_scos
    Cruzito, S. Enfoques de Freud y Erikson a la teoría psicoanalítica: diferencias y análisis | Estudyando. Estudyando.
    https://estudyando.com/enfoques-de-freud-y-erikson-a-la-teoria-psicoanalitica-diferencias-y-analisis/#google_vignette
    Smith, E. Erikson vs Freud: Difference and Comparison. Ask Any Difference.
    https://askanydifference.com/difference-between-erikson-and-freud/#google_vignette
    Flex Flix Teens en Español. (2015). Etapas psicosexuales según Freud [Vídeo]. YouTube.
    https://www.youtube.com/watch?v=ZCSKr5oxV3E

    También podría gustarte