Universidad Nacional Experimental De Guayana

Vicerrectorado Académico

Proyecto De Carrera: Ingeniería Industrial

Unidad Curricular: Matemática I

Sección: 06

SISTEMA DE COORDENADAS RECTANGULARES

Prof.

Jesús Carrión ALUMNA:

Dorkis Ramírez C.I.V. 18.513.320

Ciudad Guayana 08 de Enero 2024

1.- Sistema de Coordenadas Rectangulares

Definición: El sistema sistema de coordenadas rectangulares divide al plano en

cuatro cuadrantes por medio de dos rectas perpendiculares que se cortan en un
punto 0. La horizontal X´ 0X se denomina eje x, la vertical Y´0Y, eje y, y ambas
constituyen los dos ejes de coordenadas. El punto 0 se llama origen del sistema.

La distancia de un punto al eje y se llama abscisa del mismo. La distancia de un

punto al eje x es la ordenada, y ambas constituyen las coordenadas del punto en
cuestión y se representan por el símbolo (x, y) las abscisas son positivas cuando
el punto está situado a la derecha del eje y, y negativas en caso contrario. Las
ordenadas son positivas cuando el punto está por encima del eje x, y negativas en
caso contrario.

Para representar puntos de coordenadas conocidas hay que adoptar una escala
adecuada sobre cada uno de los ejes coordenados. Ambas escalas pueden ser
iguales o distintas.

Propiedades del sistema de coordenadas rectangulares son:

 Los ejes dividen el plano en cuatro regiones llamadas cuadrantes,

numerados con números romanos I, II, III, IV, en sentido contrario a las
agujas del reloj desde el eje positivo x.
 La distancia entre dos puntos ( x1,y1) y (x2, y2) en el plano se puede
calcular usando la Fórmula

√( ) ( )

Pag. 2
  El punto medio entre dos puntos ( x1,y1) y (x2,y2) en el plano se puede
hallar usando la Fórmula

( ) ( )

 La pendiente de una recta que pasa por dos puntos (x1, y1) y (x2, y2) en el
plano se puede obtener usando la Fórmula.

 La ecuación de una recta que pasa por un punto (x0,y0) y tiene una
pendiente m en el plano es

 Fórmula para convertir las coordenadas polares (r, ) a las

coordenadas rectangulares (x, y) es:

Donde r es la distancia desde el origen al punto, es el ángulo medido desde el

eje positivo x en sentido anti horario. Esta fórmula se basa en las relaciones
trigonométricas entre el radio, el ángulo y las proyecciones del punto sobre los
ejes.

Ejemplo 1. Trazar el par ordenado (−3,5) y determinar el cuadrante en el que se

encuentra.

Solución: Las coordenadas x= −3 e y = 5 indican un punto 3 unidades a la

izquierda de y 5 unidades por encima del origen.

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El punto se traza en el cuadrante II (QII) porque la x coordenada -es negativa y la
y coordenada –positiva.

Los pares ordenados con 0 como una de las coordenadas no se encuentran en un

cuadrante; estos puntos están en un eje u otro (o el punto es el origen si ambas
coordenadas están 0). Además, la escala indicada en el eje -puede ser diferente
de la escala indicada en él y eje -eje. Elija una báscula que sea conveniente para
la situación dada.

Ejemplo 2.- Trazar este conjunto de pares ordenados:

{(4,0), (−6,0), (0,3), (−2,6), (−4, −6)}

Solución: Cada marca en el x eje -representa 2 unidades y cada marca en él y

eje representa 3 unidades.

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Ejemplo 3.- Trazar este conjunto de pares ordenados:

{(−6, −5), (−3, −3), (0, −1), (3,1), (6,3)}

Solución:

En este ejemplo, los puntos parecen ser colineales, o estar en la misma línea.
Todo el capítulo se enfoca en encontrar y expresar puntos con esta propiedad.

 Distancia Entre Dos Puntos

Definición: La distancia entre dos puntos es la longitud del segmento de línea

recta que conecta esos dos puntos. Esta medida es fundamental en geometría y
se utiliza en una amplia variedad de campos. En el plano cartesiano, la distancia
entre dos puntos se calcula a partir de la ubicación de las coordenadas de ambos.
Si los puntos se hallan sobre el eje x (correspondiente a las abscisas) o en una
recta paralela a este eje, la distancia es el valor absoluto de la diferencia de sus
abscisas (x2 – x1). Si los puntos se hallan sobre el eje y (de las ordenadas) o en
una recta que está paralela a dicho eje, la distancia es el valor absoluto de la
diferencia de sus ordenadas (y1 – y2). Si los puntos se hallan en cualquier otro
lugar del sistema de coordenadas, la distancia queda establecida por la relación:

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 √( ) ( )

Deducción de la fórmula para hallar la distancia entre dos puntos en plano

A partir de los puntos A y B vamos a bajar una perpendiculares sobre el eje de

coordenadas.

Vamos a ver el triángulo rectángulo ∆ ABC. Los catetos de éste son iguales:

AC = xb - xa;
BC = yb - ya.

Utilizando el teorema de Pitágoras vamos a hallar la longitud del segmento AB

AB = √AC2 + BC2.

Utilizando en esta expresión las longitudes de los segmentos AC y BC,

expresados por medio de las coordenadas A y B, obtendremos una fórmula para
hallar la distancia entre dos puntos en plano.

Fórmula para hallar la distancia entre dos puntos en plano se deduce

analógicamente.

Fórmulas para hallar la distancia entre dos puntos:

 Fórmulas para hallar la distancia entre dos puntos A (xa, ya) y B (xb, yb) en
plano:

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 AB = √ (xb - xa)2 + (yb - ya)2

 Fórmulas para hallar la distancia entre dos puntos A (xa, ya, za) y B
(xb, yb, zb) en espacio:

AB = √ (xb - xa)2 + (yb - ya)2 + (zb - za)2

 Propiedades de la Distancia entre Dos Puntos

a) Si la distancia entre los puntos a y b es nula significa que los dos puntos
coinciden, o de otra manera, que tienen la misma coordenada.

b) La distancia entre el punto a y b es la misma que entre el b y el a.

d (a, b) = d (b, a)

c) La distancia desde el punto a al cero de la recta es igual al valor absoluto

de la coordenada de a.

Ejemplo 1.- Encuentra la distancia entre (−1,2) y (3,5).

Solución: Forma un triángulo rectángulo dibujando líneas horizontales y verticales

a través de los dos puntos. Esto crea un triángulo rectángulo como se muestra a
continuación:

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La longitud de pierna b se calcula encontrando la distancia entre los x -valores de
los puntos dados, y la longitud de pierna a se calcula encontrando la distancia
entre los y valores dados.

a = 5−2 = 3units

b = 3− (−1) = 3+1 = 4units

A continuación, utilice el teorema de Pitágoras para encontrar la longitud de la

hipotenusa.

C = √3^2+4^2

= √9+16

= √25

= 5units

Respuesta: La distancia entre los dos puntos es 5 unidades.

Generalizar este proceso para producir una fórmula que pueda ser utilizada para
calcular algebraicamente la distancia entre dos puntos dados cualquiera.

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Dados dos puntos, (x1,y1) y (x2,y2), luego la distancia, d , entre ellos viene dada
por la fórmula de distancia:

√(x2+x1)2+(y2+y1)

Ejemplo 2.-

La distancia entre los puntos (2,2) y (2,4) es 2:

Representación:

Ejemplo 3.- La distancia entre los puntos (0,1) y (2,2) es √5≃2.24:

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Representación:

 Punto Medio de un Segmento

Definición: El punto medio es un punto que se ubica exactamente en la mitad de

un segmento de línea que une a dos puntos. Por ejemplo, si es que tenemos dos
puntos y los unimos con un segmento de línea, el punto medio se ubicará en la
mitad de ese segmento y será equidistante a ambos puntos.

En el siguiente diagrama tenemos los puntos A y B, los cuales están unidos por un
segmento. El punto C es el punto medio, ya que está exactamente en la mitad del
segmento. Para calcular la ubicación del punto medio, simplemente tenemos que
medir la longitud del segmento y dividir por 2.

Un punto medio puede ser calculado solo cuando tenemos a un segmento que
une a dos puntos, ya que tiene una ubicación definida. El punto medio no puede
ser calculado para una línea o un rayo, ya que una línea tiene dos extremos que
se extienden indefinidamente y un rayo tiene un extremo que se extiende
indefinidamente.

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  Fórmula para el punto medio de un segmento

La fórmula para el punto medio de un segmento es derivada usando las

coordenadas de los puntos extremos del segmento. El punto medio es igual a la
mitad de la suma de las coordenadas en x de los puntos y a la mitad de las
coordenadas en y de los puntos.

Entonces, si es que tenemos los puntos A y B con las coordenadas = (1,1) A =

(x1, y1) y = (2,2) B (x2, y2), la fórmula del punto medio es:

Fórmula del punto medio

El punto medio será expresado como las coordenadas ( )

 Propiedades del Punto Medio de un Segmento

El punto medio de un segmento tiene varias propiedades interesantes:

1. El punto medio de un segmento es equidistante de los dos extremos del

segmento.

2. El punto medio de un segmento divide al segmento en dos segmentos

congruentes.

3. El punto medio de un segmento es el centro de simetría del segmento.

4. El punto medio de un segmento es el único punto que puede ser conectado a

los extremos del segmento por una línea recta que no lo intersecta.

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Ejemplo1.- Encuentra el punto medio de un segmento que une a los puntos (2, 5)
y (6, 9).

Solución:

Tenemos a las siguientes coordenadas:

 ( ) ( )
 ( ) ( )

Ahora, usamos la fórmula del punto medio con las coordenadas dadas:

( )

El punto medio es M = (4,7)

Ejemplo 2.- El diámetro de un círculo tiene los puntos extremos (-4, 2) y (2, 8).
¿Cuáles son las coordenadas del centro del círculo?

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Solución:

El centro del círculo divide al diámetro en dos partes iguales. Eso significa que,
para encontrar el centro, tenemos que encontrar las coordenadas del punto medio
del diámetro. Entonces, empezamos con las coordenadas:

 ( ) ( )
 ( )) ( )

Ahora, aplicamos la fórmula del punto medio con estas coordenadas:

( )

Las coordenadas del centro del círculo son (-1,5).

Ejemplo 3.- Dado M es el punto medio de CD, como se muestra, encuentre las
coordenadas del punto D.

Solución:

Al examinar el gráfico, podemos ver aproximadamente dónde se ubicará el punto

D. Cuando resuelvas las coordenadas de D, asegúrate de que coincidan con tu
aproximación del punto D.

Sustituir M (-2,1), C (-4, 5) y D (y) en la fórmula del punto medio:

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 Punto medio (x, y) = (0,-3)

 La Recta. Pendiente de una Recta

Definición: La recta es un concepto matemático que se define como un conjunto

infinito de puntos consecutivos que están representados en la misma dirección sin
curvas ni ángulos. En otras palabras, una recta es una línea que se extiende en
una misma dirección y tiene una sola dimensión.

 Fórmula:

La ecuación de la recta en el plano cartesiano se puede expresar de varias

formas. Una de las formas más comunes es la forma punto- pendiente.

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Fórmula de la recta punto- pendiente

( )

Donde (x1, y1) es un punto en la recta y m es la pendiente de la recta. La

pendiente de la recta se puede calcular como:

( )
( )

Son dos puntos de la recta.

 Propiedades de la Recta
a) Es abierta porque no tiene extremos, es decir no tiene ni primero ni ultimo
punto.
b) Es densa porque entre dos puntos cualquiera siempre hay infinitos puntos.
c) Es ordenada porque entre sus puntos puede establecerse la relacion de
orden total, que corresponde a la relacion ≤ de los numeros reales.

Ejemplo 1.- La recta pasa por el punto A(3,2) y es paralela a

la recta Calcula m y n.

Solucion:

Sabemos que pasa por A(3,2). Por lo tanto, al sustituir las

coordenadas del punto se sigue satisfaciendo la igualdad:

Ademas, sabemos que , por lo que los coeficientes son proporcionales:

Por lo tanto,

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Ejemplo 2.- Hallar la ecuacion de la recta que pasa por el punto (2,-3) y es
paralela a la recta que une los puntos (4,1) y (-2, 2).

Solucion:

Si s es la recta que une los puntos, entonces sabemos que la recta r que
buscamos es paralela a s. Por lo tanto, tienen la misma pendiente.

Si utilizamos la forma punto pendiente de la recta, entonces la ecuacion de la recta

r es:

̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅̅
( )

Por lo tanto; la ecuacion de r la obtenemos igualando a cero:

Ejemplo 3.- Escribe de todas las formas posibles la ecuacion de la recta que
pasa por los puntos A(1,2) y B(-2,5)

Solucion:

Tenemos que la recta pasa por los puntos A(1,2) y B( -2,5). Por lo tanto, el vector
que une estos dos puntos es:

⃗⃗⃗⃗⃗ ( )

Con estos datos ya podemos obtener las ecuaciones de la recta.

Ecuacion de la recta que pasa por dos puntos:

Ecuacion vectorial:

( ) ( ) ( )

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Ecuaciones parametricas:

Ecuacion continua:

Ecuacion general:

Ecuacion explicita:

Ecuacion punto- pendiente:

( )

 Pendiente de una Recta

Definicion: La pendiente de una recta es un valor que indica la inclinación de la

recta en el plano cartesiano. Se calcula como el cociente entre el cambio en la
coordenada y y el cambio en la coordenada x. La fórmula para calcular la
pendiente de una recta que pasa por dos puntos distintos en el plano cartesiano
es:

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  Fórmula:

Donde m es la pendiente de la recta, (x1, y1) y (x2, y2) son dos puntos distintos en
la recta. Existen diferentes formas de calcular la pendiente de una recta a partir de
su ecuación. Por ejemplo, si la ecuación de la recta es de la forma y=mx+b,
entonces la pendiente es igual a m. Si la ecuación de la recta es de la forma
Ax+By+C=0, entonces la pendiente es igual a −BA.

 Propiedades de la pendiente de una recta

a) La pendiente o coeficiente angular de una recta r es la tangente
trigonométrica de su inclinación, es decir:
b) Por tanto, la pendiente de una recta puede ser cualquier número real desde
- a+ (129). En particular: la pendiente de una paralela al eje x es nula,
puesto que su inclinación vale 0 y tg 0 =0.
c) La pendiente de una perpendicular al eje x vale puesto que su
inclinación es y .

Ejemplos 1.- Encontrar la pendiente de la recta que se muestra en la siguiente

figura:

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Solución:

P1 y P2 son dos puntos de fácil lectura que servirán para el cálculo, nótese
también que son las respectivas intersecciones con los ejes coordenados.

Las coordenadas de cada punto son:

P1 (4,0) y P2 (0,4)

Al sustituir en la ecuación para la pendiente:

m = (4 – 0) / (0 – 4) = 4 / (- 4) = -1

La pendiente es negativa, lo cual era de esperar luego de observar la gráfica.

Ejemplo 2.- ¿cuál es la pendiente de una recta que tiene los puntos (2,1) y (4,5)?

Solución:

Tenemos las siguientes coordenadas:

( ) ( )

( ) ( )

Usamos la fórmula de la pendiente con las coordenadas dadas:

La pendiente de la recta es 2.

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Ejemplo 3.- Una recta contiene a los puntos (2,3) y (6,5). ¿Cuál es su pendiente?

Solución:

Tenemos los siguientes puntos:

( ) ( )

( ) ( )

Al aplicar la fórmula de la pendiente con estos puntos tenemos:

La pendiente de la recta es

 Ecuación de una Recta

Definición: La ecuación de la recta es una fórmula matemática que describe la

posición y dirección de una línea recta en el plano cartesiano ³. En general, la
ecuación de una recta se puede expresar de varias formas. Una de las formas
más comunes es la **ecuación punto-pendiente**, que se utiliza cuando se conoce
un punto en la recta y su pendiente. La ecuación punto-pendiente se escribe
como: ( )

Donde m es la pendiente de la recta, y (x1,y1) es un punto en la recta.

Otra forma común de expresar la ecuación de una recta es la ecuación general,

que se escribe como:

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 Ax+By+C=0

Donde A, B, y C son constantes, y A y B no son ambos cero. La ecuación general

se utiliza cuando se quiere describir la recta sin conocer su pendiente.

 Ecuación general de una recta:

Describe el comportamiento de todas las rectas existentes en el plano cartesiano.

No importa la recta que se trace siempre va a cumplir con esta ecuación.

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En efecto, si por P0 trazamos la perpendicular al eje X, esta cortara a la recta r en
un punto P0´(x0, y0´); ahora bien, por ser (x0, y0) solución de la ecuación, se
tendrá la identidad de donde:

Por otra parte, como P´0 (x0, y0) pertenece a la recta, se tendrá la identidad:

Luego

Esta igualdad implica que el punto P0 no es otro que el P0´ y que, por tanto, P0
pertenece a la recta.

Resumiendo: Las coordenadas de todo punto de la recta es solución de la

ecuación y, recíprocamente, toda solución de la ecuación constituye las
coordenadas de un punto de la recta por tanto:

Es la ecuación de la recta.

Puesto que en la ecuación obtenida, la y aparece despejada en función de x,

diremos, en definitiva, que la anterior relación es la ecuación de la recta en forma
explícita.

Siendo b la ordenada del punto de intersección de la recta con el eje de las y, esto
es, la ordenada del punto de la recta que está en el origen de las abscisas, nos
aparece natural llamarle ordenada en el origen. Finalmente, el numero m es (145)
el coeficiente angular o pendiente de la recta.

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  Propiedades
 Ecuación general: Ax+By+C=0, donde A, B y C son coeficientes constantes
y A y B no son cero al mismo tiempo.
 Ecuación punto-pendiente: y-y -1= m(x-x-1), donde m es la pendiente de la
recta y (x-1, y-1) es un punto que pertenece a la recta.
 Ecuación explicita: y=mx+b, donde m es la pendiente de la recta y b es la
ordenada al origen.

Ejemplo 1.

Hallar las ecuaciones de las rectas de las figuras adjuntas:

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Solución:

√
a) ( )

√
La pendiente es y la ordenada en el origen 2.

b) ( ) ,

La pendiente es y la ordenada en el origen 3.

c) ( ) √ √ √

La pendiente es - √ y la ordenada en el origen √

d) ( )

√
e) ( )

f) ( ) .

Casos particulares: a) la recta pasa por el origen de coordenadas. En este caso,

será b=0 y, por tanto, la ecuación (1) se convertirá en:

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b) la recta es paralela al eje x. como la inclinación de la recta valdrá cero, y
la ecuación (1) se convertirá en:

Si la recta en cuestión fuera el propio eje de las x, la ecuación seria:

c) la recta es paralela al eje Y.

En este caso, tanto la pendiente como la ordenada en el origen valen infinito,

luego la Fórmula (1) no es aplicable.

Pero como, por otra parte. Las abscisas de todos los puntos de la recta tienen un
valor constante h, la ecuación será:

Si la recta fuera el propio eje de las y, la ecuación seria:

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Ejemplo 2.- Calcular la ecuación que pasa por los puntos A (1,3) y B (2,5)

Tenemos los puntos:

A (1,3)

B (2,5)

Sustituimos sus coordenadas en la fórmula de la ecuación que pasa por dos

puntos:

Operamos en los denominadores:

Pasamos el 2 multiplicando al primer miembro y el multiplicando al segundo

miembro:

( )

Y finalmente despejamos «y», obteniendo la ecuación explicita de la recta:

Ejemplo 3.- Si tenemos la ecuación de una recta en su forma general: 2x-3y-6=0

Podemos obtener la pendiente m de la recta dividiendo el coeficiente de x entre el

coeficiente de y:

Además, podemos encontrar la intercesión con el eje y, que es el valor de y

cuando x es igual a cero, y la intersección con el eje x, que es el valor de x
cuando y es igual a cero:

Intersección con el eje y: -2

Intersección con el eje x: 3

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  Angulo de Inclinación de una Recta

Definición: El ángulo de inclinación de una recta o el ángulo de la pendiente de la

recta es el ángulo formado por la recta y su componente horizontal. Para obtener
el valor de este ángulo, tenemos que usar trigonometría, específicamente la
función tangente. El ángulo puede ser positivo o negativo dependiendo en la
dirección en la que sea medido.

 Fórmula del ángulo de la inclinación de una recta

Para encontrar la fórmula del ángulo de la inclinación de una recta, vamos a usar
el siguiente diagrama:

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Podemos ver que el diagrama tiene un triángulo rectángulo ABC formado por los
componentes horizontal y vertical de la recta. En el diagrama, θ es el ángulo
formado por la recta AB y su componente horizontal.

Usando trigonometría y recordando que la tangente de un ángulo es igual al lado

opuesto sobre el lado adyacente, tenemos tan⁡( )=tan(θ)=ACBC.

Ahora, usando el diagrama, podemos observar que , lo cual es igual a

la pendiente de la recta AB.

Entonces, tenemos lo siguiente:

( )

Observaciones importantes:

 Si es que m es la pendiente de la recta AB, entonces, el ángulo de

inclinación de la recta es igual a tan −1(m).

 Cuando el resultado de tan−1 (m) es negativo, el ángulo θ es medido desde

la línea horizontal hasta la recta en dirección de las manecillas del reloj.

 Propiedades
 Es el ángulo que forma la recta con el eje horizontal, medido en sentido anti
horario.
 Es igual a la tangente inversa de la pendiente de la recta.
 Es positivo si la recta es creciente y negativo si la recta es decreciente.
 Es cero si la recta es horizontal y si la recta es vertical.
 Dos rectas son paralelas perpendiculares si sus ángulos de inclinación
suman 90º o son opuestos.

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Ejemplo 1.- Cual es el ángulo de inclinación de la función f(x) = 5x+3

( )

( )

Ejemplo 2.- Encontrar el ángulo de inclinación de una función que pasa por los
puntos (1,5) y (20,8).

En este ejemplo no se da directamente el valor de m, sino que se dan dos puntos

por donde pasa la recta, entonces lo primero que se hará es encontrar la
pendiente, para posteriormente obtener el ángulo de inclinación.

Ahora con el valor de la pendiente, se procede, a encontrar la inclinación.

( )

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Ejemplo 3.- Calcular el ángulo de inclinación de una recta que pasa por los puntos
(5,3) y (50,4).

Ahora con el valor de la pendiente se procede a encontrar el ángulo de inclinación.

( )

( )

 Intersección de Dos Rectas

Definición: La intersección de dos rectas es el punto donde ambas se cruzan. En

geometría euclidiana, la intersección de dos rectas puede ser el conjunto vacío, un
punto o una recta1. Para encontrar el punto de intersección, se deben igualar las
ecuaciones de ambas rectas y resolver el sistema de ecuaciones resultante2. Si
las rectas son paralelas, no se cortan y no hay punto de intersección1. Si las
rectas son coincidentes, tienen un número infinito de puntos en común.

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  Fórmula de Intersección de dos rectas

La fórmula para encontrar la intersección de dos rectas es igualar las ecuaciones

de ambas rectas y resolver el sistema de ecuaciones resultante. La ecuación de
una recta se puede expresar en la forma y = mx + b, donde m es la pendiente y b
es la ordenada al origen. Para encontrar la intersección de dos rectas, se deben
igualar las ecuaciones de ambas rectas y resolver el sistema de ecuaciones
resultante. Si las rectas son paralelas, no se cortan y no hay punto de intersección.
Si las rectas son coincidentes, tienen un número infinito de puntos en común. Si
las rectas se cortan en un punto, entonces ese punto es la solución del sistema de
ecuaciones.

 Propiedades de intersección de dos rectas son las siguientes:

 Dos rectas intersecantes se encuentran en un solo punto de intersección
 Tres o más rectas intersecantes pueden encontrarse en más de un punto.
 Las rectas intersecantes se encuentran la una con la otra a cualquier
ángulo, el cual es mayor que 0º y menor 180º.
 Dos rectas intersecantes forman ángulos verticales opuestos.

Ejemplo 1.- ¿Cuál es el punto de corte o intersección entre las siguientes dos
rectas?

Solución:

En primer lugar, las rectas son paralelas porque tienen distinta pendiente, por lo
que las dos rectas coincidirán en algún punto de plano.

Para calcular dicho punto, debemos resolver el sistema de ecuaciones formado

por la ecuación de cada recta:

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En este caso, resolveremos el sistema de ecuaciones por el método de igualación
ya que las dos incógnitas y ya están despejadas (ambas rectas están en forma de
ecuación explicita):

Despejamos el valor de la variable x:

Y una vez sabemos cuánto vale sustituimos su valor en cualquier ecuación para
hallar el valor de y:

De modo que las coordenadas del punto de intersección entre las dos rectas son:

( )

Ejemplo 2.- Halla el punto de corte o intersección entre las siguientes dos rectas:

Solución:

La recta s esta expresada en forma de ecuación implícita (o general), así que

primero la pasaremos a forma de ecuación explicita para saber el valor de su
pendiente:
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De manera que las dos rectas poseen pendientes diferentes y, por tanto, existe un
punto de corte entre ellas.

Para calcular dicho punto, debemos resolver el sistema de ecuaciones formado

por la ecuación de cada recta:

Resolvemos el sistema de ecuaciones por el método de igualación:

Despejamos el valor de la variable x:

Y una vez sabemos cuánto vale x, sustituimos su valor en cualquier ecuación para
hallar el valor de y:

Pag. 33
De modo que las coordenadas del punto de intersección entre las dos rectas son:

( )

Ejemplo 3.- Halla el punto de corte o intersección entre las siguientes dos rectas:

Solución:

La recta s esta expresada en forma de ecuación implícita (o general), así que

primero la pasaremos a forma de ecuación explicita para saber el valor de su
pendiente:

De manera que las dos rectas poseen pendientes diferentes y, por tanto existe un
punto de corte entre ellas.

Para calcular dicho punto, debemos resolver el sistema de ecuaciones formado

por la ecuación de cada recta:

Resolvemos el sistema de ecuaciones por el método de igualación:

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Despejamos el valor de la variable x:

Y una vez sabemos cuánto vale x, sustituimos su valor en cualquiera de las

ecuaciones para hallar el valor de y:

Con lo que las coordenadas del punto de intersección entre las dos rectas son:

( )

 Distancia entre un punto y una recta

Definición: La distancia entre un punto y una recta es la distancia más corta que
existe entre el punto y la recta. Matemáticamente, esta distancia mínima es
equivalente a la longitud del segmento trazado desde el punto hasta la recta y que
es perpendicular a la recta1. La fórmula para calcular la distancia entre un punto y
una recta se puede derivar a partir de la ecuación de la recta y las coordenadas
del punto12. La fórmula es la siguiente:

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 √

Donde a y b son los coeficientes de la ecuación de la recta ax + by + c = 0, y (x0,

y0) son las coordenadas del punto.

 Fórmula de la distancia entre un punto y una recta

La distancia perpendicular a un punto P(x1, y1) desde una recta

puede ser encontrada usando la siguiente Fórmula:

Podemos derivar la Fórmula usando el diagrama:

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El punto Q(x1, y2) se ubica en la recta y está directamente debajo
de P.

Usando al punto Q en la ecuación de la recta, tenemos . Si es

que resolvemos para y2, tenemos:

Dado que los puntos P y Q están en la misma coordenada de x, tenemos:

Usando esto en la ecuación obtenida anteriormente, tenemos:

Ahora, mirando el diagrama podemos deducir que d es igual al coseno de

multiplicado por PQ: d= PQ cos ( ). Entonces, tenemos:

( )

Solo nos queda encontrar una expresión para cos ( ) para completar la derivación
de la Fórmula.

Usando el diagrama nuevamente junto con teoremas de ángulos, podemos

deducir que el ángulo . Además, dado que podemos escribir a la ecuación de la
recta ǀ como la pendiente de ǀ es

Esto significa que ( ) ( ) . Recordando que tangente es igual al lado

opuesto sobre el lado adyacente, podemos obtener el siguiente diagrama, en

donde, usamos el teorema de Pitágoras para obtener la hipotenusa:

Entonces, tenemos:

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 ( )
√

Sustituyendo la ecuación 2 en la 1 tenemos:

Nota: El signo de valor absoluto es dado al resultado, ya que en esta demostración

asumimos que la recta tiene pendiente negativa y que el punto P se encuentra
arriba de la recta. Si es que el punto P hubiera estado debajo de la recta,
habríamos introducido un signo negativo en la Fórmula.

 La distancia entre un punto y una recta tiene las siguientes

propiedades:
 Es la longitud del segmento perpendicular a la recta que pasa por el punto.
 Es la menor de todas las distancias posibles entre el punto de la recta.
 Es constante si el punto y la recta son fijos, es decir no depende de la
posición del punto en la recta.
 Es igual a cero si el punto pertenece a la recta.
 Es igual para dos rectas paralelas, es decir, la distancia entre dos rectas
paralelas es la misma que la distancia entre cualquier punto de una recta y
la otra recta.

Ejemplo 1.- Encuentra la distancia desde el punto (2,3) hasta la recta

Solución:

Pag. 38
Tenemos que usar la fórmula de la distancia con los siguientes valores:

 X1= 2
 Y1= 3
 a=1
 b =1
 c =2

( )( ) ( )( )
√

La distancia desde el punto hasta la recta es 4.95 unidades.

Ejemplo 2.- Determina la distancia desde el punto (5,5) hasta la recta

Solución:

Empezamos reconociendo los siguientes valores:

 x1= 5
 y1=5
 a= 2
 b = -1

Pag. 39
  c= 3

Ahora, usamos a estos valores en la fórmula de la distancia:

( )( ) ( )( )
√ ( )

La distancia desde el punto hasta la recta es 3.578 unidades.

Ejemplo 3.- ¿cuál es la distancia desde el punto (-2,5) hasta la recta

?

Solución:

Los valores dados son siguientes:

 x1= -2
 y1 =5
 a = -2
 b =3
 c =4

Aplicando la fórmula de la distancia con estos valores, tenemos:

Pag. 40
 √

( )( ) ( )( )
√( )

La distancia desde el punto hasta la recta es 4.438 unidades.

 Circunferencia Ecuación Canónica y Grafica.

Definición: La circunferencia es una figura geométrica que se define como el

conjunto de puntos que equidistan de un punto fijo llamado centro. El diámetro es
la distancia de un extremo del círculo a través del centro al otro extremo del
círculo, y es igual a dos veces el radio. La ecuación canónica de una
circunferencia es una expresión que representa los elementos propios que
componen una circunferencia, y se representa gráficamente con el centro del
círculo y el radio del círculo. La ecuación canónica de una circunferencia es:

(x−h)2+ (y−k)2=r2

Donde (h, k) es el centro de la circunferencia y r es el radio de la circunferencia 12.

La gráfica de una circunferencia es una representación visual de la ecuación
canónica de la circunferencia. La gráfica de una circunferencia es una
representación visual de la ecuación canónica de la circunferencia. La gráfica de
una circunferencia se dibuja trazando un círculo con el centro en (h, k) y el radio r.

Pag. 41
  Fórmula de Circunferencia Ecuación canónica

La ecuación de una circunferencia se puede expresar de varias maneras. Una de

ellas es la ecuación canónica que se utiliza para describir cualquier circunferencia
que tiene su centro en el origen de coordenadas, es decir, en el punto (0,0). La
ecuación canónica de una circunferencia es:

X2 + y2 = r2

Donde r es el radio de la circunferencia. Si el centro de la circunferencia no está

en el origen de coordenadas, se puede utilizar la ecuación ordinaria de la
circunferencia. La fórmula de la ecuación ordinaria de la circunferencia es la
siguiente:

(x−h)2 + (y−k)2 = r2

Donde (h, k) son las coordenadas del centro de la circunferencia y r es el radio de

la circunferencia. La ecuación general de la circunferencia es otra forma de
expresar la ecuación de una circunferencia. La fórmula de la ecuación general de
la circunferencia es:

X2+ y2 + Ax +By + C =0

Pag. 42
Donde A, B y C son constantes que dependen de las coordenadas del centro y del
radio de la circunferencia.

La gráfica de una circunferencia es una curva cerrada que representa todos los
puntos del plano que están a una distancia constante del centro de la
circunferencia. La ecuación canónica de la circunferencia es útil para dibujar la
gráfica de una circunferencia con centro en el origen de coordenadas. Para dibujar
la gráfica de una circunferencia con centro en cualquier otro punto, se puede
utilizar la ecuación ordinaria de la circunferencia. La gráfica de una circunferencia
se puede dibujar utilizando un sistema de coordenadas cartesianas y trazando los
puntos que satisfacen la ecuación de la circunferencia.

La ecuación canónica de una circunferencia es:

X2+y2=r2

La ecuación ordinaria de una circunferencia es:

(x−h)2+ (y−k)2=r2

La ecuación general de una circunferencia es:

X2+y2+Ax+By+C=0

 La Ecuación canónica de la circunferencia tiene las siguientes

propiedades:
 Es una de expresar la ecuación de una circunferencia que tiene su centro
en el origen de coordenadas (0,0).
 Se puede obtener a partir de la ecuación ordinaria de la circunferencia,
haciendo un cambio de variables y despajando el radio.
 Permite calcular fácilmente la longitud de la circunferencia, el área del
círculo y el ángulo central de un arco, usando el valor del radio.

Pag. 43
  Se puede transformar en una ecuación paramétrica, usando las funciones
trigonométricas seno y coseno, para representar la posición de un punto
sobre la circunferencia en función de un parámetro.

Ejemplo 1.- Hallar la ecuación canónica y la ecuación general de la circunferencia

con radio R = 4 y centro C (5,-1). Dibujar también su gráfica.

Solución:

Dado que las coordenadas del centro son (5,-1) entonces:

h=5

k = -1

Por otro lado, el radio es R = 4. Sustituyendo todo en la ecuación canónica se

obtiene:

( ) [ ( )]

( ) ( )

La ecuación general se obtiene desarrollando los productos notables y

reacomodando los términos:

La gráfica de la circunferencia es:

Pag. 44
Ejemplo 2.- Encuentre la ecuación de una circunferencia si los extremos de uno
de sus diámetros son P (4, –3) y Q (–2,7).

Conociendo los extremos de un diámetro, ¿cómo obtendrían el centro? ¿Y el

radio?

Solución:

Como el segmento PQ es un diámetro, el centro es el punto medio de este

segmento. Y el radio es la mitad de la distancia entre P y Q:

Pag. 45
 ( )
( ) ( )

⃗⃗⃗⃗⃗ ( ) ⃗⃗⃗⃗⃗ √

Entonces ya tenemos las coordenadas del centro, y tenemos el radio. Basta con
reemplazar en la ecuación ordinaria para obtener la ecuación de esta
circunferencia:

( ) ( )

La gráfica es:

Ejemplo 3.- Determinar la ecuación que describe a la circunferencia canónica y

que pasa por el punto (3,4)

Solución

Se utiliza la ecuación canónica de la circunferencia

Pag. 46
Ecuación canónica de la circunferencia

Se reemplazan los valores de (x, y) que se conocen, en este caso (3,4)

Ecuación canónica despejada

En este punto se puede conocer el radio de la circunferencia

El radio de la circunferencia es 5

Finalmente se tiene toda la ecuación canónica para esta circunferencia

Ecuación canónica para circunferencia que pasa por el punto (3,4)

Pag. 47
2.- Elipse

Definición: Dados dos puntos F1 y F2 llamados focos, se denomina elipse al

conjunto de puntos del plano tales que la suma de sus distancias a ambos focos
es constante: E = {P(x, y) |d (P, F1)+d (P, F2)=cte}

A esa constante la llamamos 2a.

Consideremos que los focos son los puntos de coordenadas F1 (–c, 0) y F2(c, 0)
con c>0, y el punto medio entre los focos, se denomina centro C(0,0) . En el
siguiente esquema se pueden visualizar estos elementos:

Si la distancia entre los focos es d (F1, F2)=2c, la condición para que sea una
elipse es:

Pag. 48
Si elevamos al cuadrado:

A la diferencia se la llama b2:

Haciendo una deducción se llega a:

Es la ecuación canónica de la elipse con centro (0,0) y eje focal y=0(eje x).

Busquemos las intersecciones con los ejes:

( )

( )

Estos cuatro puntos se denominan vértices de la elipse.

 a se denomina semieje mayor

 b es el semieje menor
 c es la semidistancia focal: (distancia del centro a un foco)
 2c es la distancia entre los focos
 Eje focal: es la recta que pasa por los focos, en este caso el eje x

La gráfica representando todos estos elementos es la siguiente:

Pag. 49
Observen que el centro es centro de simetría de la elipse.

Si en la ecuación canónica anterior permutamos x por y (x↔y) queda:

Es la ecuación canónica de la elipse con centro (0,0) y eje focal x=0 (eje y).

En este caso las coordenadas de los vértices y focos son:

Vértices: V1 (0, a), V2 (0, –a), V3 (–b, 0), V4 (b, 0)

Focos: F1 (0, –c), F2 (0, c)

Su gráfica es:

Pag. 50
  Propiedades de Elipse
 Focos: Dos puntos fijos en el plano de la elipse, cuya distancia entre ellos
es constante.
 Ejes: Dos segmentos perpendiculares que se intersectan en el centro de la
elipse. El eje mayor es el segmento más largo y el eje menor es el
segmento más corto.
 Semiejes: La mitad de la longitud de los ejes. El semieje mayor se denota
por a y el semieje menor se denota por b.
 Excentricidad: La excentricidad ε (épsilon) de una elipse es la razón entre
su semidistancia focal (longitud del segmento que parte del centro de la
elipse y acaba en uno de sus focos), denominada por la letra c, y su
semieje mayor. Su valor se encuentra entre cero y uno 2.
 Ecuación: La ecuación de una elipse con centro en el origen y eje mayor
horizontal es:

Donde a es la longitud del semieje mayor y b es la longitud del semieje menor.

Ejemplo 1.- La siguiente es una elipse vertical, cuyo eje mayor coincide con el eje
y. Está centrada en el punto (0,0) y su ecuación es: 36x2 + 9y2 = 324

Pag. 51
Ejemplo 2.- Representa gráficamente y determina las coordenadas de los focos,

de los vértices y la excentricidad de la siguiente elipse.

Solucion:

Eje mayor

La ecuación de la elipse ya está en forma canónica por lo que procedemos a

obtener el valor del semieje mayor.

Y así encontrar los vértices que forman el eje mayor.

Eje menor

Entonces el valor del semieje menor es:

Por lo tanto, los vértices que se encuentran en el eje menor son

Focos

Finalmente calculamos el valor de la distancia semifocal

Y con éste, localizar los focos

Pag. 52
Excentricidad

La excentricidad es igual al cociente de la distancia semifocal y el semieje mayor

Gráfica

Ejemplo 3.- Representa gráficamente y determina las coordenadas de los focos,

de los vértices y la excentricidad de la siguiente elipse.

Solucion:

Obtener ecuación canónica

Eje mayor

Obtenemos el valor del semieje mayor

Y así encontrar los vértices que forman el eje mayor

Eje menor

Entonces el valor del semieje menor es

Pag. 53
Por lo tanto, los vértices que se encuentran en el eje menor son

Focos

Finalmente calculamos el valor de la distancia semifocal

Y con éste, localizar los focos

Excentricidad

La excentricidad es igual al cociente de la distancia semifocal y el semieje mayor

Gráfica

Pag. 54
  Parábola Ecuaciones canónicas y su grafica

Definición: En matemáticas, una parábola es el lugar geométrico de los puntos

del plano que equidistan de un punto fijo (llamado foco) y de una recta fija
(denominada directriz).

Por lo tanto, cualquier punto de una parábola está a la misma distancia de su foco
y de su directriz.

Además, en geometría la parábola es una de las secciones cónicas junto a la

circunferencia, la elipse y la hipérbola. Es decir, una parábola se puede obtener a
partir de un cono.

En particular, la parábola es el resultado de cortar un cono con un plano con un

ángulo de inclinación respecto al eje de revolución equivalente al ángulo de la
generatriz del cono. En consecuencia, el plano que contiene la parábola es
paralelo a la generatriz del cono.

Pag. 55
  Ecuacion canonica de la Parabola

Lo que diferencia la ecuación reducida o canónica de las otras ecuaciones

parabólicas, es que el vértice de la parábola es el origen de coordenadas, es decir,
el punto (0,0).

La forma de la ecuación reducida de la parábola depende de si esta es horizontal

o vertical. Fíjate en la siguiente representación gráfica donde se muestran las 4
posibles variantes:

Donde p es el parámetro característico de la parábola. Como ves en la imagen

anterior, cuando la variable x está elevada al cuadrado la parábola es vertical, en
cambio, cuando la variable y está elevada al cuadrado la parábola es horizontal.
Por otra parte, el sentido de las ramas de la parábola depende del signo de la
ecuación.

Pag. 56
  Propiedades de la Parábolas

Todas las parábolas poseen las siguientes propiedades:

 Una parábola se trata de una curva abierta, o dicho de otra forma, consiste
en dos ramas sin puntos comunes que se prolongan ilimitadamente.
 Toda parábola tiene un único eje de simetría, donde está situado el vértice
de dicha parábola.
 Una parábola de orientación vertical es convexa cuando sus ramas van
hacia arriba, por contra, la parábola es cóncava si sus ramas van hacia
abajo.
 La excentricidad de una parábola es equivalente a la unidad (1). La
excentricidad es un coeficiente que en este caso se calcula dividiendo la
distancia desde el foco hasta el centro de la parábola entre la distancia del
vértice a la directriz (y ambas distancias siempre coinciden en su valor).
 De la propiedad anterior, se deriva que todas las parábolas son semejantes
o similares.
 Una parábola no tiene ninguna asíntota.

Pag. 57
Ejemplo 1.- Calcula el vértice, el foco y la directriz de la parábola cuya ecuación

es la siguiente:

Solución:

En primer lugar, la parábola será horizontal porque sigue la siguiente expresión de

la ecuación reducida o canónica de la parábola:

Así que su parámetro p es:

Por otra parte, como la parábola sigue la ecuación reducida o canónica, significa
que su vértice o centro está en el origen de coordenadas:

( )

Una vez sabemos el vértice y el valor del parámetro de la parábola, podemos

calcular su foco y directriz de manera fácil.

El término cuadrático de la ecuación es la variable y osea que el eje de la parábola

será paralelo al eje OX y, de hecho, como su vértice es el punto (0,0), el eje de la
parábola será el propio eje OX. Entonces, el foco de una parábola siempre está
situado en el eje de la parábola y a una distancia de p/2 del vértice de la parábola,
con lo que sus coordenadas son:

( )

( )

Pag. 58
 ( )

Del mismo modo, la recta directriz está a una distancia p/2 del vértice de la
parábola, que es el origen de coordenadas y es perpendicular a su eje focal. Por
tanto, la ecuación de la recta directriz es:

Ejemplo 2.- Hallar los elementos de la parábola anterior y construir su gráfica.

Solucion:

Vértice

El vértice de la parábola tiene coordenadas V (5, -3)

Eje

La recta x = 5.

Parámetro

En cuanto al valor del parámetro p que aparece en la forma canónica: (x–h)2 =

4p(y–k) se encuentra comparando ambas ecuaciones:

4p = 12

Orientación

Esta parábola es vertical y abre hacia arriba. Como el vértice está ubicado en x =
5, y = -3, entonces el eje de simetría es la recta vertical x = 5.p = 12/4 = 3

Foco

Pag. 59
El foco está sobre la recta x = 5, por lo tanto tiene coordenada x = 5 también.

La coordenada y del foco debe estar p unidades por encima de k, es decir: p + k =

3 + (-3) = 0, luego el foco está en el punto (5,0).

Recta directriz

Es perpendicular al eje, por lo tanto es de la forma y = c, ahora bien, como dista

una distancia p del vértice, pero fuera de la parábola, quiere decir que está a una
distancia p por debajo de k:

y = k – p = -3-3 = -6

Lado recto

Este segmento corta a la parábola, pasa por el foco y es paralelo a la recta

directriz, por lo tanto está contenido en la recta y = 0.

Representación gráfica

Se puede obtener fácilmente a partir de un software de graficación online gratuito,

como por ejemplo Geogebra. En la casilla de entrada se coloca así:

Ejemplo 3.- La siguiente parábola está en forma canónica: (y–1)2 = 6(x–3)

Para encontrar su ecuación general primero se desarrolla el producto notable y se

efectúa el paréntesis a la derecha:

Pag. 60
y2 –2y + 1 = 6x –18

Ahora se pasan todos los términos a la izquierda y se agrupan convenientemente:

y2 –2y + 1– 6x +18 = 0 → y2 – 6x –2y + 19 = 0

Como el término cuadrático es y2 se trata de una parábola horizontal. Los

coeficientes son:

C=1; D= –6; E = –2, F = 19.

 Hipérbola ecuación canónica y su gráfica.

Definición: Dados dos puntos F1 y F2 llamados focos, se denomina hipérbola al

conjunto de puntos del plano tales que el valor absoluto de la diferencia de sus
distancias a los focos es constante.

H= {P(x, y| |d (P; F1) – d (P; F2)| =2a =cte}

Si la distancia entre los focos es d (F1, F2)=2c, la condición para que sea una
hipérbola es:

Pag. 61
  Ecuación Canónica de la Hipérbola

Con una deducción similar a la de la elipse, se obtiene:

Es la ecuación canónica de la hipérbola con centro en (0,0)(0,0) y eje

focal y=0=0 (eje x).

Busquemos las intersecciones con los ejes:

( )

Entonces no corta al eje y.

Pag. 62
Los puntos V1, 2 se denominan vértices de la hipérbola.

Ejemplo 1.- Hallar la gráfica de la curva definida por la ecuación:

Solución:

La ecuación responde a la forma canónica de una hipérbola con eje focal x.

Luego:

( )

√ √

Grafiquemos lo obtenido hasta el momento:

Pag. 63
Luego podemos dar las coordenadas de los vértices, de los focos y de las
asíntotas:

( )

( )

( √ )

(√ )

Asíntotas:

La gráfica:

Pag. 64
Ejemplo 2.- Hallar la gráfica de la curva definida por la ecuación

Solución:

Como el coeficiente de y2 es positivo, entonces el eje focal es el eje y.

( )

¿Cómo se obtienen las coordenadas de los focos? Falta calcular el valor de c

mediante la relación:

( √ )

Grafiquemos:

Pag. 65
Como se puede deducir de la gráfica, las ecuaciones de las asíntotas son:

√ √

Ejemplo 3.- ¿Cuál es la ecuación de una hipérbola que tiene focos en (2, 0), (2,
6) y vértices en (2, 1), (2, 5)?

Solución:

Observamos que las coordenadas en x de los focos y los vértices son las mismas,
por lo que el eje transversal es paralelo al eje y. Esto significa que la ecuación de
la hipérbola tiene la forma:

( ) ( )

Encontramos al centro usando la fórmula del punto medio y las coordenadas de

los vértices (2, 1) y (2, 5):

( ) ( )

Pag. 66
 ( )

Encontramos el valor de a2 usando la longitud del eje transversal, 2a. Por su

parte, la longitud del eje transversal es igual a la diferencia en las
coordenadas y de los vértices:

| |

El valor de c2 es encontrado usando las coordenadas de los focos, ( ,±)(h,k±c).

Podemos formar las ecuaciones ( ,−)=(2,0)(h,k−c)=(2,0) y ( ,+)=(2,6)(h,k+c)=(2,6).

Ahora, usamos una de las ecuaciones para encontrar el valor de c:

Usamos la ecuación para encontrar el valor de

Usando los valores de en la forma general, tenemos:

( ) ( )

Pag. 67
 Conclusión

Un sistema de coordenadas rectangulares es una forma de representar puntos en

el plano o en el espacio mediante dos o tres números reales, llamados
coordenadas. Estas coordenadas indican la posición del punto respecto a dos o
tres rectas perpendiculares, llamadas ejes. El punto donde se cortan los ejes se
llama origen y tiene coordenadas (0,0) en el plano o (0, 0,0) en el espacio.

Los sistemas de coordenadas rectangulares son útiles para describir la ubicación

de objetos, graficar funciones, resolver ecuaciones, moldear fenómenos físicos y
geométricos, entre otras aplicaciones. Además, permiten definir conceptos como
distancia, ángulo, pendiente, paralelismo y perpendicularidad de una manera
sencilla y precisa.

Los sistemas de coordenadas rectangulares se pueden generalizar a dimensiones

superiores, donde se necesitan más ejes y coordenadas para determinar un punto.
También se pueden relacionar con otros sistemas de coordenadas, como los
polares, cilíndricos o esféricos, mediante fórmulas de conversión. Estos sistemas
alternativos pueden ser más convenientes para estudiar ciertas formas o
situaciones.

En conclusión, los sistemas de coordenadas son una herramienta fundamental de

la matemática y la ciencia, que facilitan el análisis y la comprensión de diversos
problemas y contextos.

Pag. 68
 Bibliografía

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https://es.wikipedia.org/wiki/Hip%C3%A9rbola

Pag. 69
Pag. 70