PROYECTO
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CURSO
Microprocesadores
TEMA
Antecedentes energía renovable de plantas
INTEGRANTES
Cajusol Llontop Denis Moises
Chiroque Lozada Pierre Igor
Diaz Palacios Jhonatan Xavier
Palma Moreno Rosa Guadalupe
Sánchez Céspedes Daniel Gustavo
DOCENTE
Sandra Lisette Aznaran Guevara
https://repositorio.cuc.edu.co/discover?field=author&filtertype=author&filter_re
lational_operator=equals&filter=Carbonell%20Navarro,%20Stalin%20Jos%C3
%A9
https://ria.utn.edu.ar/bitstream/handle/20.500.12272/6080/Tesis%20final_Solorzano.p
df?sequence=1&isAllowed=y
https://ria.utn.edu.ar/handle/20.500.12272/2738
2. Antecedentes Nacionales
https://repositorio.upeu.edu.pe/bitstream/handle/20.500.12840/2457/Carmen_Trabaj
o_Bachillerato_2019.pdf?sequence=4&isAllowed=y
https://www.researchgate.net/profile/Daniel-Marcelo-Aldana/publication/318020087_
EVALUACION_DEL_POTENCIAL_ENERGETICO_DE_LOS_RESIDUOS_DE_LA_C
ANA_DE_AZUCAR_EN_EL_PERU/links/59557c9eaca272fbb379ce9c/EVALUACION
-DEL-POTENCIAL-ENERGETICO-DE-LOS-RESIDUOS-DE-LA-CANA-DE-AZUCAR-
EN-EL-PERU.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/handle/20.500.12692/24788/Zamora_SEM.pd
f?sequence=1
3. Antecedentes Locales
https://alicia.concytec.gob.pe/vufind/Record/UCVV_2c1938712cd7a883347718ab82
5f9f37/Description#tabnav
DESCRIPCIÓN:
En el presente trabajo mediremos la energía eléctrica que producen las plantas en el
proceso de la fotosíntesis generado por las mismas, entonces en la fotosíntesis se
generan residuos que en contacto con microorganismos de la tierra se
descomponen generando electrones, son capturados a través de electrodos, el
Ánodo es el polo positivo para la cual usaremos una malla eléctrica, y el cátodo es el
polo negativo para el cual usaremos un alambre de cobre. y así generamos energía
eléctrica.
Procedimiento de Ejecución:
Cortaremos la malla a la medida del radio de la maceta, y soldamos un cable
eléctrico a la malla, pasando después a soldar el otro cable eléctrico a el alambre de
cobre enrollado, colocaremos un poco de tierra en la maceta, seguido de la malla
metálica, teniendo en cuenta que el cable debe quedar fuera de la maceta,
posteriormente colocaremos más tierra para subir y fijar la malla,a pasaremos a
introducir el alambre de cobre, teniendo cuidado que su cable también quede fuera
de la maceta, y procedemos a echar más tierra, para fijar y aislar del contacto con la
panta. Una vez que haya suficiente espacio para que la planta no toque los objetos,
procedemos a plantarla, teniendo nuestro 2 polos fuera de la maceta nos queda
conectar el multímetro a cada cable y así poder medir la energía eléctrica que
produce nuestro experimento.
Materiales:
-Plantas.
-Tierra.
-Malla de metal.
-Tijeras para cortar.
-Cautin.
-Estaño.
-Alambre de cobre.
-Cable Electrico número 14.
-Cinta Aislante.
-Bombillo led.
-Multímetro.
Bases teórica
Fotosíntesis:
Durante el proceso de fotosíntesis, las plantas utilizan la energía solar para transformar el
dióxido de carbono y el agua en azúcares y otros compuestos orgánicos, liberando oxígeno
como subproducto.
Cuando los microorganismos del suelo descomponen los residuos orgánicos que las plantas
producen durante la fotosíntesis, se produce una fermentación anaeróbica. Los
subproductos de esta descomposición producen electrones que pueden captarse y dirigirse
a través de electrodos para crear una corriente eléctrica.
Ánodo:
El ánodo es el electrodo positivo. En este caso, se utiliza una malla eléctrica como ánodo,
estará conectado al lado donde ocurre la descomposición de los residuos de la fotosíntesis
en presencia de microorganismos en el suelo cercano a las raíces de las plantas.
Cátodo:
Malla de metal:
Esta malla se utiliza como el ánodo en la celda electroquímica que captura los electrones
liberados durante el proceso de descomposición de los residuos de la fotosíntesis.
La malla de metal debe tener propiedades conductoras para permitir la transferencia
eficiente de los electrones. Por lo general, se elige un metal como el acero inoxidable
debido a su alta conductividad y resistencia a la corrosión. La malla se coloca en contacto
directo con el suelo o el sustrato donde se encuentran los microorganismos
descomponedores.
Alambre de cobre:
El alambre de cobre es elegido no solo por su alta conductividad que permite una
transferencia eficiente de los electrones, sino también por su resistencia a la corrosión y su
disponibilidad. Estas características lo convierten en un material ideal para su uso en
aplicaciones eléctricas y electroquímicas.
Cinta aislante:
La cinta aislante puede ser utilizada para asegurar y proteger las conexiones eléctricas
realizadas con la malla de metal y el alambre de cobre.
La cinta aislante generalmente está compuesta por un material flexible y elástico, como el
vinilo, que es capaz de proporcionar aislamiento eléctrico y protección mecánica. Suele
presentarse en forma de una delgada tira adhesiva que se enrolla alrededor de las
conexiones eléctricas.
FLUJOGRAMA
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
JUNIO
Actividades
07/06 07/06 13/06 17/06 19/06 20/06 26/06
Antecedentes
Video informativo
Selección de plantas
Materiales
Procedimiento
Base Teórica
Diagrama de flujo
Correcciones
Presupuesto
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
DINCORSA. (2017, abril 20). Beneficios del cobre como conductor eléctrico. Dincorsa.
https://www.dincorsa.com/blog/beneficios-cobre-conductor-electrico/
https://www.edu.xunta.gal/centros/iesastelleiras/?q=system/files/Tema4%20%28II%
29%20Pilas%20y%20celdas.pdf
https://doi.org/10.35429/JRE.2019.10.3.1.6