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    La-Psicologia-Educativa-Transformando-Aprendizajes SUMATIVA 1 Introduccion A La Psicologia Educativa

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    Este documento resume los conceptos clave de la psicología educativa, incluyendo su definición, objetivos, orígenes, historia, características, aplicaciones y evolución. La psicología educativa estudia los procesos psicológicos relacionados con el aprendizaje y enseñanza para mejorar los resultados educativos. Ha tenido un impacto significativo pero también enfrenta desafíos actuales como la educación virtual y la diversidad cultural.

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    Este documento resume los conceptos clave de la psicología educativa, incluyendo su definición, objetivos, orígenes, historia, características, aplicaciones y evolución. La psicología educativa estudia los procesos psicológicos relacionados con el aprendizaje y enseñanza para mejorar los resultados educativos. Ha tenido un impacto significativo pero también enfrenta desafíos actuales como la educación virtual y la diversidad cultural.

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    La-Psicologia-Educativa-Transformando-Aprendizajes SUMATIVA 1 Introduccion a la psicologia educativa

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    La Psicología Educativa:

    Transformando
    Aprendizajes
    AUTOR: Tasharen Manrique. C.I: 26.336.133

    TUTOR: Prof. Darlina Perez. SECCIÓN: "2".

    CURSO: Introducción a la Psicología Educacional.


    Psicología Educativa
    1 Definición 2 Objetivo
    Es una rama de la psicología, la cual Principalmente comprender, cómo
    estudia científicamente los procesos los factores psicológicos pueden
    psicológicos relacionados con la afectar el rendimiento académico y el
    enseñanza y el aprendizaje. desarrollo educativo en general. Dicho
    de otro modo, la psicología educativa
    En la misma forma, examina cómo las
    busca proporcionar conocimientos y
    personas adquieren conocimientos,
    herramientas prácticas para mejorar la
    habilidades y actitudes a lo largo de su
    enseñanza y el aprendizaje a los
    vida. Es un recurso vital en el entorno
    involucrados, estudiantes, docentes,
    educativo.
    familiares.
    Origen de la Psicología
    Educativa
    La psicología educativa tiene sus raíces en los trabajos pioneros de Wilhelm
    Wundt y William James a finales del siglo XIX. Su estudio se centra en entender
    y observar cómo las personas aprenden y retienen información.

    Por otro lado, durante este siglo comenzaron a explorar la aplicación de los
    principios psicológicos a la educación, mediante el método experimental. En
    pocas palabras, la teoría de la educación y la psicología educativa estaban
    estrechamente vinculadas en esta etapa inicial.
    Historia de la Psicología Educativa

    Fines del siglo XIX Principios del siglo Décadas de 1920 y


    Inicio de la psicología como XX 1930
    disciplina científica, de la mano Surge la corriente del Se manifiesta la influencia del
    Wilhelm Wundt, explorando las funcionalismo de John Dewey, psicoanálisis de Freud y por parte
    relaciones entre la psicología y la estableciendo la conexión entre de Piaget la teoría del desarrollo
    la educación. la psicología y la educación infantil, enfocada en comprender
    experimental, enfocado en con la la infancia y el aprendizaje.
    mente se adapta con el entorno.
    Características de la Psicología Educativa
    Enfoque en la Educación Desarrollo Cognitivo y Emocional

    Se centra en el ámbito educativo, investiga y aplica Se enfoca en cómo los procesos mentales y las
    principios psicológicos. emociones pueden influir en el aprendizaje de un
    estudiante y claramente en su adaptación dentro
    Atención a la Diversidad del entorno educativo.

    Reconoce las diferencias individuales en términos Intervención y Asesoramiento


    de estilos de aprendizaje, habilidades, necesidades
    especiales y contextos socioculturales en los Proporciona herramientas de apoyo en la
    estudiantes. intervención y asesoramiento en el abordaje de los
    desafíos específicos dentro del ámbito educativo.
    Aplicabilidad en el Contexto Educativo
    1 2 3

    Evaluación y Diseño de Programas de Formación de Docentes


    Diagnóstico Habilidades
    El rol del psicólogo educativo
    Socioemocionales
    Los psicólogos educativos es fundamental, ya que, incluye
    tienen el rol para evaluar el Diseñan este tipo de apoyar, colaborar, formar y
    desarrollo cognitivo, programas con el objetivo de fomentar el desarrollo
    emocional y conductual de los mejorar y fomentar las profesional de los docentes,
    estudiantes, mediante técnicas habilidades socioemocionales proporcionando estrategias
    y herramientas y estrategias de los estudiantes, la pedagógicas más efectivas,
    específicas. inteligencia emocional, la orientaciones en el manejo de
    empatía, la toma de decisiones la diversidad y apoyo a la salud
    y la resolución de conflictos. mental de los estudiantes.
    Evolución de la Psicología Educativa
    1 Primeras Investigaciones
    Comenzó con estudios sobre la naturaleza del aprendizaje y la memoria, evolucionando
    hacia teorías de desarrollo cognitivo y educativo, con un énfasis en crecimiento en la
    atención a la diversidad de los estudiantes, la inclusión y la actualización educativa de los
    últimos años.

    2 Enfoque Conductista
    Por su parte, la psicología educativa adoptó principios del condicionamiento y el
    reforzamiento, buscando comprender y aplicar métodos de enseñanza basados en la
    conducta, llevándolos a cabo como herramienta fundamental dentro de este marco,
    obteniendo resultados positivos.

    3 Enfoque Cognitivo
    En efecto, se produjo un cambio significativo hacia el estudio de procesos internos, como
    la percepción, la memoria y el pensamiento, influyendo en la comprensión actual del
    aprendizaje y en cómo se procesa, almacena y utiliza la información.
    Futuro de la Psicología Educativa

    Neurociencia Educativa Desarrollo de Habilidades Meta


    cognitivas
    La integración de hallazgos neurocientíficos en la
    comprensión del aprendizaje promete abrir nuevas En el futuro, la psicología educativa se enfocará en
    perspectivas y avances para optimizar la enseñanza el desarrollo de habilidades metacognitivas,
    en el contexto educativo. ayudando a los estudiantes a comprender de mejor
    manera sus sentimientos y a regular sus propios
    procesos de pensamiento.
    Conclusión y Reflexión
    1 Impacto Significativo 2 Desafíos Actuales
    La psicología educativa ha Los cambios en la sociedad, la
    revolucionado la comprensión y tecnología y la educación han creado
    práctica de la enseñanza a lo largo del enormes desafíos para la psicología
    tiempo, promoviendo enfoques más educativa. La adaptación a entornos
    inclusivos y efectivos, desempeñando virtuales y la atención a la diversidad
    un papel integral en la creación de cultural son temas críticos, y para
    entornos educativos efectivos y en el abordarlos correctamente requieren
    abordaje cognitivo. de un enfoque colaborativo y
    adaptativo por parte de los psicólogos
    educativos y los educadores.

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