2 Resolvemos Problemas Matematicos
2 Resolvemos Problemas Matematicos
2 Resolvemos Problemas Matematicos
Resuelve problemas de - Establece relaciones entre datos y una o más acciones ☞ Expresa su Prueba
cantidad. de agregar, quitar, comparar, igualar, reiterar, agrupar, comprensión de la escrita.
-Traduce cantidades a repartir cantidades y combinar colecciones, para multiplicación como
expresiones numéricas. transformarlas en expresiones numéricas (modelo) de inversa de la división
- Usa estrategias y adición, sustracción, multiplicación y división con a través de la
MATEMÁTICAS
Desarrollo
presenta la siguiente situación:
Búsqueda de estrategias
- Propiciamos la Búsqueda y ejecución de una estrategia para resolver el problema a través de
preguntas. ¿Cómo podemos resolver el problema? ¿Qué material utilizaremos para comparar?
¿de qué manera se está representando en el libro?
- Usamos, material para representar los problemas multiplicativos en su mesa.
- Representamos gráficamente los problemas multiplicativos
- Representamos simbólicamente la multiplicación y la división como inversa de la multiplicación.
- Observamos el modelado y explicación de la división en forma vertical.
Reflexionamos
- Preguntamos a las niñas ¿fue fácil representar gráficamente la división? ¿fue útil el material
concreto para entender el problema? ¿ahora puedo explicar cómo resolver el problema
multiplicativo?
Plantea otros problemas
- Resolvemos fichas de refuerzo guiadas y no guiadas.
Metacognición:
- ¿Qué aprendí? ¿Cómo aprendí? ¿para qué me sirve lo aprendido? ¿participaste en el trabajo en
equipo?, ¿pudiste explicar cómo registraste los datos? ¿Qué dificultades tuve? ¿cómo lo
supere?
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
Prueba escrita.
MATEMÁTICAS
Jugamos con números naturales hasta centenas de millar
COMPETENCIA: Resuelve problemas de cantidad.
CAPACIDAD: Expresa con diversas representaciones y lenguaje numérico (números, signos y expresiones verbales) su comprensión de
problemas/ Emplea estrategias y procedimientos para resolver problemas de comparación/ Realiza afirmaciones sobre la solución de
problemas de comparación, su proceso de resolución y los resultados obtenidos.
DESEMPEÑO: Cambia la expresión literal de los problemas en expresiones matemáticas (datos)/ Emplea estrategias y procedimientos
para el cálculo en la resolución de problemas/ Comunica sus resultados.
CRITERIOS