GUIA N°15 HISTORIA 1oMEDIO CLASSROON N°6

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CENTRO EDUCACIONAL FERNANDO DE ARAGON

ENSEÑANZA MEDIA Fecha: Del 5 al 16 de Octubre.

GUIA PARA EL APRENDIZAJE N° 6 DE CLASSROOM

Nombre de alumno/a: Curso: 1°

Asignatura: Historia, Geografía y Ciencias Sociales Nivel:

Unidad II: El nuevo orden contemporáneo en Chile y el mundo.


Objetivo de Aprendizaje OA 20: Explicar el funcionamiento del mercado y los factores que
pueden alterarlo: por ejemplo, el monopolio, la colusión, la inflación y la deflación, la fijación
de precios y de aranceles, entre otros.

Economía y sociedad: el funcionamiento del mercado.


Agentes y relaciones económicas
¿Qué son los agentes económicos?
En palabras simples, los agentes
económicos son los diversos actores que participan de las relaciones económicas o comerciales, ya
sea de un mercado o de una relación de trabajo y producción. Generalmente se caracterizan 4
agentes económicos: La familia, Las empresas, Los gobiernos y el sector externo.

Estos agentes económicos se relacionan entre sí de forma recíproca y manteniendo en la teoría un


flujo circular en las relaciones económicas. Cuando este flujo es constante se habla generalmente
de “estabilidad económica”, en cambio, cuando existen problemas o déficit en alguno o todos los
agentes económicos en un período determinado se habla de “inestabilidad o crisis”.

LAS FAMILIAS Cumplen dos funciones esenciales. Por un lado, proveen a las
empresas de trabajo a cambio de una remuneración, por lo que
participan en la producción de bienes y en la prestación de
servicios. Por otro, consumen bienes y servicios para satisfacer
sus necesidades. A su vez, deben pagar impuestos al Estado.

LAS EMPRESAS Su función principal es la producción de bienes y servicios. Para


realizar sus actividades, requieren de los factores productivos: el
trabajo que entregan las familias a cambio de una remuneración; la
tierra y los insumos necesarios para el proceso productivo, y el
capital suficiente para producir, distribuir y vender los bienes y
servicios. También deben pagar impuestos al Estado.

ESTADO O SECTOR Su presencia permite distinguir entre el sector privado y el sector


PÚBLICO público. No obstante, su actividad es diversa, ya que apoya la
producción, incentiva la actividad del sector privado, crea
empresas en sectores estratégicos, presta servicios públicos y
controla el proceso económico, entre otros aspectos.

EL SECTOR EXTERNO Se refiere a los distintos agentes económicos que operan desde el
ámbito internacional e incluye el conjunto de actividades y
estrategias que realizan los Estados para mantener un intercambio
productivo, comercial, financiero, adecuado a las necesidades de
sus pueblos.

Actividades de consumo Actividades de producción

Son las que realizan las familias cuando compran Esta actividad es llevada a cabo por las
bienes y servicios destinados a su consumo final. empresas y el Estado. Así, estas compran
Por ello, estos no pueden ser utilizados para la bienes y servicios intermedios de otras
producción de otros bienes o servicios, o para ser empresas públicas o privadas, con el fin de
comercializados a un mayor precio. utilizarlos para la producción de otros bienes o
como productos finales que luego venderán.
ACTIVIDADES

I.- Completa el siguiente cuadro de los tres agentes económicos que influyen unos sobre otros en
las actividades de producción, distribución y consumo. (Página 30 del texto)

AGENTE OBJETIVO FUNCIÓN LÍMITES


II.- Observa la infografía que representa el diagrama del flujo circular de la economía y luego
responde:

a) ¿Cómo contribuyen las familias o personas individuales a la economía de un país? Ejemplifica.

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b) ¿Qué rol cumplen las empresas en la satisfacción de necesidades?, ¿crees que todas las
personas pueden acceder a los bienes que requieren para satisfacer sus necesidades?, ¿por qué?

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c) ¿Qué acciones le permiten al Estado participar en materia económica?, ¿qué rol cumple en la
satisfacción de las necesidades de la población?

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III.- Analiza la infografía y responde las siguientes preguntas:

La globalización del comercio

a) ¿Qué características del intercambio


económico internacional se puede inferir a
partir de la infografía? Escribe al menos 3.

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b) Reflexione y explique de qué modo


impacta en los mercados locales y en las
personas el aumento de las exportaciones
y la existencia de una mayor diversidad de
productos, como resultado del comercio
globalizado.

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