T8 - Del Aguila Lozano

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“AÑO DEL BICENTENARIO DE LA CONSOLIDACION DE NUESTRA INDEPENDENCIA Y DE LA

CONMEMORACION DE LAS HEROICAS BATALLAS DE JUNNIN Y AYACUCHO”

UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA AMANZONIA PERUANA

FACULTAD DE INGENIERIA QUIMICA

TEMA:

TECNICAS DE RECOLECCION DE DATOS

DOCENTE:

M.Sc GUSTAVO ADOLFO MALCA SALAS

ESTUDIANTE:

DEL AGUILA LOZANO

IQUITOS PERU
2024
INDICE

INTRODUCCION:...........................................................................................3
TECNICAS DE RECOLECCION DE DATOS:......................................................4
CONCLUCIONES............................................................................................6
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS...................................................................6
INTRODUCCION:
La recolección de datos es crucial para obtener información valiosa en
diversos campos. En esta introducción, exploraremos diferentes técnicas
que permiten recopilar datos de manera efectiva, desde encuestas y
entrevistas hasta observación directa y análisis de documentos. Cada
método tiene sus propias ventajas y desafíos, contribuyendo así a un
panorama completo de las técnicas de recolección de datos y su
aplicación en la investigación y toma de decisiones.
TECNICAS DE RECOLECCION DE DATOS:

Los métodos de recopilación de datos son los métodos y herramientas utilizados


para recopilar y medir datos de manera sistemática para propósitos específicos. A
menudo se utilizan en investigación científica y empresarial, estadística y
marketing, y cada método permite la recopilación de diferentes tipos de datos. Por
tanto, es importante comprender sus características y características. Definir
objetivos, elegir objetivos alcanzables Los métodos de recopilación de datos se
dividen en cualitativos, sus métodos son estandarizados y sistemáticos, con el
objetivo de obtener información precisa. Mientras tanto, el objetivo de la
investigación cualitativa es obtener información sobre el contexto y sus
características. Hay muy pocos datos crediticios y quieren tecnología que les
permita comprender más profundamente la realidad que analizan. La tecnología
híbrida, como su nombre indica, es una tecnología de este tipo.

1- Entrevistas
Las entrevistas son conversaciones cuidadosamente planificadas. En un
hilo, un investigador hace preguntas o temas de conversación a una o más
personas para obtener información. Sin embargo, en algunos casos, es
importante comunicarse con los encuestados para tener en cuenta la
información obtenida a través de la comunicación no verbal, por ejemplo, en
un estudio que investiga las razones de la migración de las universidades.
En este caso, las preguntas de la entrevista a los participantes pueden
resultar útiles. Por ejemplo, los padres, los estudiantes y los líderes son
más conscientes del problema. Una entrevista estructurada es donde el
entrevistador realiza la entrevista. Una guía para entrevistas
semiestructuradas. Sin embargo, el entrevistador puede hacer nuevas
preguntas cuando surge un tema interesante y, finalmente, una entrevista
informal es aquella que no se guía por un conjunto de preguntas. El
entrevistador conoce el tema que quiere explorar y simplemente se suma a
la conversación.

2- CUESTIONARIOS Y ENCUESTAS
los cuestionarios y encuestas son métodos que presentan una lista cerrada
de preguntas para obtener información precisa. Por lo general, se utilizan
en investigaciones cuantitativas, pero también se pueden incluir preguntas
abiertas para permitir el análisis cualitativo. Está muy extendido porque
permite obtener información inexacta de muchas personas. Las preguntas
cerradas permiten calcular los resultados y obtener porcentajes que
permiten su rápido análisis. Además, es un método inteligente porque no
requiere la presencia del investigador. Afuera esto se puede hacer en gran
medida por correo, internet o teléfono. Por ejemplo, en caso de abandono
escolar, los cuestionarios pueden ser útiles para obtener información
precisa de los estudiantes.

3- OBSERVACIONES:

La observación es un método que sigue el desarrollo del fenómeno


analizado. Analizar las relaciones entre los participantes mediante el
análisis de comportamiento. La observación es el proceso de observar el
desarrollo de un fenómeno bien analizado. Así se hace: Se utiliza para
obtener información cuantitativa o cualitativa. Se puede utilizar una
investigación cualitativa para analizar esto. Analice el comportamiento de
los participantes para determinar las relaciones entre los participantes. En
este caso, el método de verificación se puede aplicar a una clase. El uso de
este método junto con un enfoque cualitativo requiere que las
observaciones/observaciones se organicen en áreas del proyecto para
establecer una jerarquía/análisis. Para que estas funciones sean efectivas,
deben combinarse con información obtenida de otras tecnologías.
4- GRUPOS FOCALES
Los grupos focales pueden describirse como entrevistas grupales. Consiste
en reunir a un grupo de personas, compartir características relacionadas
con el estudio y liderar una discusión para obtener información. Es una
técnica cualitativa útil para analizar opiniones encontradas, conflictos u otra
información que surja\de la comunicación interpersonal. Siguiendo con el
ejemplo no completo, podrías utilizar un grupo focal\entre profesores,
padres y/o estudiantes. En cualquier caso, puedes preguntar a los
participantes qué son las razones para aclarar y construir a partir de ahí
discusiones y verificar su progreso.

5- TECNICA DELPHI
La técnica Delphi consiste en pedir a expertos en un determinado tema que
tomen decisiones. Debe su nombre al Oráculo de Delfos, al que acudían los
griegos en busca de información sobre su futuro y, por tanto, de orientación.
para tomar decisiones. Para obtener resultados precisos se consulta a
expertos a través de un cuestionario. Las respuestas obtenidas se evalúan
y analizan como datos cuantitativos. En el caso del abandono escolar, se
puede preguntar a los expertos sobre el motivo principal de este problema
dentro de 10 opciones. Este resultado debe compararse con otros
resultados. los resultados de la investigación para que su análisis sea válido
en su contexto (Caro [sin fecha])

CONCLUCIONES

En conclusión, las técnicas de recolección de datos desempeñan un papel crucial


en la obtención de información precisa y relevante. La elección de la metodología
adecuada depende del contexto y los objetivos de la investigación. Desde la
versatilidad de las encuestas hasta la riqueza de los datos cualitativos obtenidos
mediante entrevistas, la combinación estratégica de estas técnicas permite una
comprensión más profunda de fenómenos, mejorando así la toma de decisiones y
el avance del conocimiento en diversos campos. La reflexión sobre la idoneidad de
cada método es esencial para maximizar la validez y fiabilidad de los resultados
obtenidos.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
CARO, L., [sin fecha]. 7 Técnicas e Instrumentos para la Recolección de Datos. ,

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