Trabadas Tomo I

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Comunicación

1. Lee el texto y encierra las palabras con pl, luego pinta.

2. Lee con atención y pinta la palabra correcta.

palta pulpo

planta plutón

pantano pantera

plátano palmera
3. Lee y dibuja.

playa plumones aplauso


Comunicación
4. Une las sílabas y forma las palabras.

t a

p l a n
c h a

5. Observa las imágenes escribe una oración.

6. Quita una letra de cada palabra y forma otra. Luego dibuja.

p l u m a

p l a t o
Comunicación
7. Encuentra las palabras en el pupiletras.

8. Observa los dibujos y completa el crucigrama.


Comunicación

Pluto es un pequeño elefante blanco, vive en la selva en medio de las


plantas silvestres.

Pluto no es plomo como Plinio, su padre, él es blanquito y tiene una


mirada tierna y unas orejas muy planas.

Pluto sale de mañana y recorre las planicies con su paso lento, muy
lento. El viento sopla suave y sus orejas planas se mueven como hojas
sueltas.

Pluto aplana con sus patas las plantas del camino.

Al atardecer Pluto regresa plácidamente, pleno de paz.

Plinio sale a su encuentro y Sara su madre la espera tranquila. Pluto


levanta su trompa y con un intenso grito saluda a Sara.
Comunicación

1. ¿Qué animales no se mencionan en el texto? Pinta.

león elefante oso

2. Pinta los animales del texto, luego completa la ficha de cada


personaje.

Se llama: Se llama:

Tamaño: Tamaño:

Color: Color:

3. ¿Dónde vive Pluto?

En la sierra En la costa En la selva


Comunicación
4. ¿Qué aplana con sus patas?

5. ¿Cómo regresa al atardecer?

6. ¿Quiénes son? Escribe.

7. Ayuda a Pluto a llegar hasta su mamá. Traza el camino.


Comunicación

1. Lee el anuncio y encierra las palabras con pr.

2. ¿Qué son? Escribe


Comunicación

3. Lee y escribe las palabras según el número.

4. ¿Qué hacen? Marca luego escribe.

Mamá prepara la cena.

Ana compra verduras.

Mi tía se fue de compras.

Paty hace su tarea.

Prudencia borra la pizarra.

La profesora explica la clase.


Comunicación
5. Une para formar palabras. Luego, escribe.

6. Lee las oraciones, luego escribe.


Comunicación

Mi primo Prudencio tiene un perro se


llama Pradi. El otro día lo presentó a
un concurso. La prueba consistía en
correr por un prado de hierbas
verde y llegar hasta la represa.

Pradi llegó primero, el presidente


del jurado le entregó un premio que
era un enorme hueso.

Al día siguiente salió en la prensa una foto d Pradi con su premio.

1. Escribe el nombre de los personajes.

2. ¿Qué imagen se relaciona con la historia? Colorea.

3. ¿En qué consistía la prueba del concurso?


Comunicación
4. ¿En qué lugar llegó Pradi?

5. ¿Quién le entregó el premio a Pradi?

6. ¿Dónde salio la foto de Pradi?

7. ¿Qué otro final crearías para la historia? Escribe.

8. ¿Cómo te imaginas la escena? Dibuja


Comunicación

1. Pronuncia correctamente cada verso rimado y encierra las palabras


con bl.

2. Completa el crucigrama.
1
Comunicación

3. ¿Qué son? Marca el recuadro correcto y escribe.

tabla sable

árbol cable

puerto muelle

pueblo mueble

1. Completa las oraciones según corresponda y escribe.


Comunicación
Comunicación

1. Completa la ficha.

Se llama:

Vive en:

Su casa es de color:

Su cama es:

Su amiga es:

Blas es muy:
Comunicación

1. Lee el trabalenguas y encierra las palabras con br.

2. ¿Qué hacen estos personajes? Observa la imagen y escribe una


historia.
Comunicación
3. Escribe el nombre que le corresponde a cada figura según el número.

1 2

3 4

5
6

4. Observa las imágenes y escribe una oración con cada una de ellas.
Comunicación

Bruno fue al zoológico y se encontró con


una cebra, desde que lo vio quiso
abrazarlo, así que le pasó su brazo por
el cuello y a Brenda la cebra le gustó.
Como había mucho calor se puso un
sombrero para seguir viendo a los
animales del zoológico como el colibrí las
cabras y una cobra.
Comunicación

1. Completa el esquema.

Titulo:

_________________________

Personajes: Lugar donde ocurre la


historia
________________
________________ ________________
________________

2. Escribe V si es enunciado es correcto o F si en falso.

Bruno fue al mercado.

Brenda es una cebra.

En el zoológico hacía mucho calor.

3. ¿Qué sucedió en la historia? Marca y relata.


Comunicación
4. Subraya en el texto el nombre de cada figura y completa el crucigrama.

5. ¿Cómo te imaginas la historia? Dibuja.


Comunicación

1. Lee, luego, rodea las palabras con fl y

2. Ordena las letras, forma los nombres de las figuras y escribe.

r f e o l r o l f a n l a c f e h
Comunicación

3. Observa la figura y escribe oraciones.

4. Lee las oraciones y dibuja.

Flavia es flaca. Flora lleva un poncho con Flecos.

5. Relaciona.
Comunicación

1. Lee el texto y subraya las palabras con fr.

2. Observa las imágenes, marca la palabra que le corresponde, luego


escríbela.
3.
freno frito

resfriado freidora

refresco africano

frasco coche

frutero franela

frío cofre
Comunicación
4. Observa las imágenes y completa el crucigrama.

5. Completa las oraciones con las palabras adecuadas.


Comunicación

1. ¿Quiénes son los personajes?

2. ¿Quién se resfrió?
Comunicación

3. ¿Qué buscaba en su cofre la señora fresa?

Sus joyas Una frazada Un jarabe

4. ¿Cuántas cuchadas de jarabe le dio a su hija la señora fresa?


Colorea.

5. Encuentra en el pupiletras cinco palabras que se encuentran en el


texto.

c o f r e r e

i f r e s a u

f e a b r a j

r o z e r e p

a j a r a b e

f r d s c o j

f r a n e l a
Comunicación

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