PROCESO DE GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE

IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

 Denominación del Programa de Formación:

MANTENIMIENTO DE AUTOMATISMOS INDUSTRIALES
 Código del Programa de Formación:
223247
 Nombre del Proyecto:
 MANTENIMIENTO DE AUTOMATISMOS INDUSTRIALES EN EL CENTRO METALMECANICO
 Fase del Proyecto:
Análisis
 Actividad de Proyecto:
 CARACTERIZAR LOS DIFERENTES ELEMENTOS CONSTITUTIVOS DEL EQUIPO O MÁQUINA COMO MEDICIÓN,
ACTUACIÓN Y CONTROL DEL PROCESO SECUENCIAL O CONTINUO.
 Competencia:
DESARROLLAR CON LÓGICA CABLEADA LOS AUTOMATISMOS REQUERIDOS
PARA LA AUTOMATIZACIÓN DE MÁQUINAS
INDUSTRIALES
 Resultados de Aprendizaje Alcanzar:
SINTETIZAR AUTOMATISMOS LÓGICOS APLICANDO LOS CONCEPTOS DE
ELECTRÓNICA DIGITAL Y SIGUIENDO LAS NORMAS TÉCNICAS, DE SALUD
OCUPACIONAL Y AMBIENTALES CORRESPONDIENTES.
 Duración de la Guía:
80 Horas

2. PRESENTACIÓN

Los sistemas digitales contienen datos e información codificados en binario que continuamente se utilizan en
alguna forma determinada. Algunas de las operaciones que se efectúan comprenden: Decodificación y
codificación, multiplexación, demultiplexación, comparación, suma y resta aritmética. Todas estas
operaciones y otras se han facilitado por la disponibilidad de numerosos CI (circuitos integrados) en la
categoría MSI (integración a mediana escala) y LSI (integración a gran escala).
En esta guía se estudiará los tipos comunes de dispositivos MSI y LSI. Para cada uno de ellos se hará un
breve análisis del principio básico de operación y luego se presentarán CI específicos. Mostrando
permanentemente la forma en que se pueden utilizar solos o en combinación con otros CI en la aplicación de
la estación de trabajo.

3. FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1. Descripción de las actividades de aprendizaje.

 Descripción de la(s) Actividad(es)

1. Identificar los diferentes sistemas numéricos y la conversión entre ellos.
2. Reconocer y manejar las operaciones lógicas binarias.
3. Simplificación de funciones lógicas.
4. Simplificar usando mapas de Karnaugh.
5. Diseñar circuitos combinacionales y realizar su respectivo montaje.

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  Ambiente Requerido
Ambiente FACT (Mesas, sillas, equipos de cómputo)

 Materiales
1- 7404 integrado not
1- 7408 integrado and
1- 7432 integrado or
1- 7486 integrado xor
1- Dipsw 4 posiciones
4- Resistencias 220 ohm
4- Resistencias 330 ohm
1/2 metro Cable UTP
4- Diodos Led
1- Protoboar
1- Fuente 5v
1- 7447 integrado decodificador
1- Display de 7 segmentos anodo comun

3.1.1. Actividad de reflexión:

La electrónica digital ha alcanzado una gran importancia debido a que es utilizada para realizar autómatas y
por ser la piedra angular de los sistemas microprogramados como son los ordenadores o computadoras.

Teniendo encuenta la afirmación anterior y con los conocientos que usted posee, defina que es la electrónica
digital, de al menos dos ejemplos de algunos elementos que la componen y socialícelo con sus compañeros.

3.1.2. Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el

aprendizaje:

Actividad 1: Aritmética Digital

1.
 ¿Define que es una señal análoga?
 ¿Define que es una señal digital?
 Mencioné un ejemplo de un sistema analógico y un ejemplo de un sistema digital.
 ¿Qué significa “bit” y que son en un sistema binario?
 ¿Qué es una señal de reloj?
 ¿Qué es un diagrama de tiempos y para qué sirve?

2. Convertir a decimal los siguientes números binarios. Muestre el procedimiento desarrollado.

a. 11 b. 100 c. 1001 d. 1100 e. 10101 f. 11101 g. 110011

h. 10110 i. 1011 j. 10001 k. 11001 l. 100101 m. 1001 n. 111010

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 3. Convertir a binario cada uno de los números decimales indicados. Muestre el procedimiento
desarrollado.

a. 10 b. 50 c. 83 d. 20 e. 103 f. 145 g. 99
h. 111 i. 64 j. 74 k. 59 l. 69 m. 86 n. 125

4. Convertir a binario los números hexadecimales. Muestre el procedimiento desarrollado.

a. 38 b. 59 c. A1 d. B5 e. CA f. 90 g. AC
h. 11 i. 2C j. 101 k. FA l. AF m. 39 n. 45

5. Sumar los siguientes números binarios. Muestre el procedimiento desarrollado.

a) 11 + 01 b) 10+ 10 c) 101 + 11 d) 111 + 110

e) 1001 + 101 f) 1101 + 1011 g) 1011+110 h) 100111+111

6. Restar los siguientes números binarios. Muestre el procedimiento desarrollado.

a) 11 - 1 b) 101 - 100 c)110-101 d) 1110-11

e) 1001 -1100 f) 10111-11010 g) 110-1011 h) 111-100111

Actividad 2: Operaciones Lógicas Binarias

En el software de simulación de Porteus simular cada una de las compuerta lógicas y verificar su tabla de
verdad.
En la Protoboard, siguiendo el manual de conexiones de cada uno de los integrados de las compuertas,
realizar el montaje y comprobar las tablas de verdad de las compuertas: AND, OR, NAND, NOR, XOR y
XNOR. Deben ser montadas usando las compuertas AND, OR y NOT.
ENTREGABLE: Realizar un informe que contenga las funciones, tablas y esquemas de cada una de las
compuertas simuladas en proteus.

Actividad 3: Álgebra de Boole y Mapas de Karnaugh

Se requiere que realice la solución de cada punto de la actividad 3 (actividad adjunta entregada por el
intructor) haciendo uso del mapa de Karnaugh y de la minimización por Minterms, una vez generada la
solución en la mínima expresión posible (si es necesario usar algebra de Boole), realice la simulación en el
software de Proteus usando compuertas lógicas.
ENTREGABLE: Un informe donde se evidencie el desarrollo de la solución (Tabla de verdad, mapas de
Karnaugh, simplificación y función realizado a mano), simulación en el software de proteus, y además deberá
realizar al menos 1 de estos diseños en montaje en protoboar y verificar su funcionamiento.

3.1.3. Actividades de apropiación del conocimiento:

Actividad 4: Sumadores

Diseñar un sumador binario de dos bits.

ENTREGABLE: Realizar un informe que contenga tabla de verdad, descripción de funcionamiento, simulación
del circuito en el software de proteus y el montaje en protoboar.

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Actividad 5: Diseño de circuitos combinacionales

Se requiere que realice la solución de cada punto de la actividad 5 (actividad adjunta entregada por el
intructor) haciendo uso del mapa de Karnaugh y de la minimización por Minterms, una vez generada la
solución en la mínima expresión posible (si es necesario usar algebra de Boole), realice la simulación en el
software de Proteus usando compuertas lógicas.
ENTREGABLE: Un informe donde se evidencie el desarrollo de la solución (Tabla de verdad, mapas de
Karnaugh, simplificación y función realizado a mano), simulación en el software de proteus, y además deberá
realizar el montaje en protoboar y verificar su funcionamiento.

4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de

Evaluación

Evidencias de Conocimiento: Determina el circuito lógico de Cuestionarios

Presenta sustentación de control combinacional y
operaciones aritméticas, lógicas, secuencial de acuerdo con
funciones booleanas y diseños.
métodos de diseño.

Evidencias de Desempeño:
Elabora plano del circuito lógico
Realiza motejes en protoboard de Listas de chequeo para
operaciones lógicas, funciones de control de acuerdo a normas simuaciones y/o montajes.
lógicas y diseño de circuitos técnicas.
combinacionales.
Simula circuitos lógicos
combinacionales y secuenciales
según especificaciones de
funcionamiento.

Monta circuitos lógicos de

Evidencias de Producto: Listas de chequeo para informes.
control en Protoboard o equipo
Diseño de circuitos
didáctico siguiendo
combinacionales, sustentado con
procedimientos técnicos.
sus respectivas funciones..
Documenta el procedimiento de
implementación del circuito
lógico de control para
automatismos industriales.

5. GLOSARIO DE TÉRMINOS

Electrónica digital: es un campo de la electrónica que implica el estudio de señales digitales para
procesar y controlar varios sistemas y subsistemas. Esto contrasta con la electrónica analógica y las
señales analógicas.
Bit: Bit es el acrónimo de Binary digit (o sea de 'dígito binario', en español denominado como bit, y en
menor medida como bitio).

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 Nibble: cuarteto es el conjunto de cuatro dígitos binarios (bits) o medio octeto.
Bite: Conjunto de 8 bits que recibe el tratamiento de una unidad y que constituye el mínimo elemento de
memoria direccionable de una computadora.
Álgebra de Boole: también llamada álgebra booleana, en electrónica digital, informática y matemática es
una estructura algebraica que esquematiza las operaciones lógicas.
Mapas de Karnaugh: es una herramienta muy útil para la simplificación y minimización de expresiones
algebraicas Booleanas. Es similar a una tabla de verdad, ya que muestra todos los posibles valores de
las variables de entrada y la salida resultante para cada valor.
Circuito Combinacional: está formado por funciones lógicas elementales ( AND, OR, NAND, NOR, etc),
que tiene un determinado número de entradas y salidas. Es un circuito cuya salida depende solamente
de la "combinación" de sus entradas en el momento que se está realizando la medida en la salida.
Codificador: es un circuito combinacional con 2N entradas y N salidas, cuya misión es presentar en la
salida el código binario correspondiente a la entrada activada.

6. REFERENTES BILBIOGRÁFICOS

 MANDADO, Enrique. (1987). Sistemas electrónicos digitales. Barcelona (España): Marcombo

Boixareu Editores. Sexta edición. p.705.
 TOCCI, Ronald. (1995). Sistemas digitales principios y aplicaciones. México: Prentice Hall. Quinta
edición. p.823. “Digital systems principles and applications”. Traducido por: Edmundo G. Urbina M.
 MANO, Morris. KIME, Charles. (1998). Fundamentos de diseño lógico y computadoras. México:
Prentice Hall. Primera edición en español. P.604. “Logic and computer design
fundamentals”.Traducido por: Teresa Sanz Falcón
 Manual ttl (2000). Fast and LS TTL data. Rev 6. ON semiconductor an edition of Motorola.

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Astrid Bibiana Pardo Automatización

Instructora
Quevedo y Mecatrónica
Autor (es)
John Augusto Guinand Automatización
Instructor
Calderon y Mecatrónica

8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del Cambio

Autor (es) Sandra Milena Echevrri Instructor Mecatronica 18-01- Actualización

2023 formato y
modificación de
actividades

GFPI-F-135 V01