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Informe 5

Este informe semanal describe las tareas realizadas por un estudiante durante su formación práctica en mecatrónica automotriz. El estudiante registró las operaciones diarias indicando el tiempo dedicado a cada una. La tarea más significativa fue verificar los componentes del circuito hidráulico de embrague.
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Informe 5

Este informe semanal describe las tareas realizadas por un estudiante durante su formación práctica en mecatrónica automotriz. El estudiante registró las operaciones diarias indicando el tiempo dedicado a cada una. La tarea más significativa fue verificar los componentes del circuito hidráulico de embrague.
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SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CUADERNO DE INFORMES

CÓDIGO N° 89001677
DIRECCIÓN ZONAL
Ancash
___________________________
_

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CFP/UCP/ESCUELA: Chimbote \ senati____________________________________

ESTUDIANTE: clemente acosta corales ____________________________________

ID: 1530112______________ BLOQUE:005SST_____________________________

CARRERA: MECATRONICA AUTOMOTRIZ _________________________________

INSTRUCTOR: ORTEGA ALVARADO ASWALDO UMBERTO __________________

SEMESTRE: III____________________ DEL: 21_____________ AL: 20____________


INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL

1. PRESENTACIÓN.

El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el


estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
su formación práctica en SENATI y en la Empresa.

2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o


secciones por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de
inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
cuaderno de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance,
marcando en la columna que corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la
semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
correspondientes que aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros
correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
considere; el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las
observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato,
puede eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes,
debe agregar las semanas que corresponda.
2.7 Escala de calificación:

CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN


16,8 – 20,0 Excelente
13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
10,5 – 13,6 Aceptable
00 – 10,4 Deficiente Desaprobado

PLAN DE ROTACIONES

PERÍODO
ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA SEMANAS
DESDE HASTA
21 20 3
Mecatrónica automotriz senati
PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Llenar según avance

OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
SEMINARIO
1 2 3 4

Primero tuvimos la charla de 5 min llenar la hojas de


01 1
seguridad
02 Llenar la hoja de ATS 1
Después alistar alistar los efeps y colocar bien el
03 2
vehículo para comenzar la operación
04 Alistar las herramientas adecuadas 1
05 Inspeccionar la parte inferior del vehículo 2
Comprobar niveles de aceite: caja cambios y ver el
06 1
diferencial y la caja trasferencial
07 Para luego ubicar los tapones de llenado de drenaje
08 Cambiar aceite de la caja de cambios 1
Verificar estado de, de montaje existencia de fujas
09 2
de grasa de las fundas del árbol de trasmisión
Verificar los componentes del circuito hidráulico de
10 1
embriague
Verificar la altura y juego libre de los pedales de
11 2
freno y embarque
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
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23
24
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28
29
30
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32
33
34

*Número de repeticiones realizadas.

OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

35
36
37
38
39
40
41
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*Número de repeticiones realizadas.
OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

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*Número de repeticiones realizadas.
OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

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115
116
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147
148
149
150
151
*Número de repeticiones realizadas.
INFORME SEMANAL

.........III.....SEMESTRE SEMANA N°…3……...... DEL 21……. AL …………20. DEL


2024……

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

LUNES

MARTES

MIÉRCOLES x

JUEVES x

12
X
VIERNES

SÁBADO

TOTAL 23
Tarea más significativa: Verificar los componentes del circuito hidráulico de embrague
PASOS:
1. Revisar el nivel de líquido: Comienza por verificar que el nivel de líquido de embrague
se encuentre dentro de los límites marcados en el depósito. Si es necesario, añade
líquido de frenos hasta llegar al nivel adecuado.
2. Inspeccionar posibles fugas: Busca visualmente signos de fugas en las líneas de
freno y en el cilindro maestro. Las fugas de líquido pueden indicar problemas en el
sistema que deben ser corregidos.
3. Presionar el pedal del embrague: Pisa el pedal del embrague varias veces para
comprobar si sientes alguna resistencia anormal o si el pedal se hunde hasta el fondo.
Esto puede indicar problemas en los cilindros hidráulicos.
4. Revisar la presión del sistema: Si tienes un medidor de presión, puedes conectarlo al
sistema hidráulico para verificar que la presión sea la adecuada según las
especificaciones del fabricante.
5. Inspeccionar las mangueras y conexiones Verifica que las mangueras y conexiones
estén en buen estado, sin grietas ni fugas. Asegúrate de que estén bien apretadas para
evitar pérdidas de líquido

HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA


AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M T M T M T M T M T M T
INJUSTIFICADAS: I
ASISTENCIA A SENATI INASISTENCIA
JUSTIFICADAS : FJ

EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL


NOTA

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:

FIRMA DE MONITOR DE
FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:
EMPRESA:
PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU
REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE

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