Prob Geom Olimpiadas
Prob Geom Olimpiadas
Prob Geom Olimpiadas
IA DE OLIMPIADAS
Francisco Bellot Rosado
Aunque un alto porcentaje de los problemas de Geometr
ia que se propo-
nen en las Olimpiadas y concursos se resuelven con ayuda de la semejanza de
triangulos, en algunos casos hace falta aplicar tecnicas mas espec
(BC) , B
(CA) , C
+A
M
2
.AP = MP
2
.AA
+AP.PA
.AA
(1).
Aplicando el mismo teorema en MBC con AM, obtenemos
MB
2
.A
C +MC
2
.BA
= A
M
2
.BC +BA
.A
C.BC (2)
Eliminando A
M
2
entre (1) y (2), despejandolo de (2), llevandolo a (1) y
dividiendo por AA se llega a
MA
2
.
PA
AA
+MB
2
.
A
C.AP
AA
.BC
+MC
2
.
BA
.AP
AA
.BC
= MP
2
+AP.PA
+
BA
.A
C.AP
AA
(3)
Vamos ahora a obtener nuevas expresiones en donde intervengan las areas
de los triangulos que aparecen en la expresion nal.
Si PP
1
BC y AA
1
BC, de la semejanza entre los triangulos PP
1
A
y
AA
1
A
resulta
2
PA
AA
=
PP
1
AA
1
=
PP
1
.BC
AA
1
.BC
=
[BPC]
[ABC]
(4).
Por otra parte, los triangulos AA
BC
=
[AA
C]
[ABC]
; as mismo, AA
=
[APC]
[AA
C]
; multiplicando estas dos expresiones obtenemos
A
C.AP
AA
.BC
=
[APC]
[ABC]
(5);
de la misma manera se demuestra
BA
.AP
AA
.BC
=
[APB]
[ABC]
(6).
Por otra parte, si llamamos A al punto de interseccion de AA con el crculo
cicunscrito, la potencia de A respecto de este crculo es
BA
.A
C = AA
.A
(7).
Vamos, nalmente, a obtener otra expresion para los dos ultimos sumandos
de (3):
PA
.PA+
BA
.CA
.PA
AA
= PA
.PA+A
.PA = (PA
+A
) PA = PA
.PA
que es precisamente la potencia de P respecto del crculo circunscrito.
Llevando a (3) lo obtenido en (4),(5),(6) y (7), junto con la observacion
anterior, se obtiene el resultado.
Particularizando P y M con puntos notables del triangulo se obtienen iden-
tidades igualmente notables.
Problema 3
Demostrar que, en el triangulo ABC, si
GO =
R
3
,
entonces ABC es rectangulo, y recprocamente.
(Elemente der Mathematik, 1952)
Solucion:
Es conocido que los puntos O, G, H y F (centro del crculo de los 9 puntos)
estan alineados en la recta de Euler y se verica
OG
2
=
GF
1
=
FH
3
.
Como F es el punto medio de OH, y el radio del crculo de los 9 puntos
es
R
2
, H sera exterior, interior o sobre el circuncrculo cuando ocurra lo mismo
para el crculo de 9 puntos. Es claro que si ABC es acutangulo, H es interior
3
al circuncrculo, y si es rectangulo esta sobre el (es el vertice del angulo recto).
En un triangulo obtusangulo, H es exterior al crculo de 9 puntos y tambien al
circuncrculo.
Si OG =
R
3
,entonces OH = R, y el triangulo es rectangulo.
As pues, tenemos:
ABC acutangulo GO <
R
3
ABC rectangulo GO =
R
3
ABC obtusangulo GO >
R
3
Problema 4
La graca de la funcion
y =
1
x
, x (0, +)
se dibuja en el plano con respecto a unos ejes coordenados rectangulares Oxy.
Despues se borran los ejes de coordenadas. Reconstruirlos con regla y compas.
(Competicion b ulgara de primavera, 1992)
Solucion ocial
Primero demostraremos que si A = B son dos puntos de , M es el punto
medio del segmento AB, y C es el punto de interseccion de la recta OM con la
recta por A paralela al eje OY, entonces el triangulo ABC es rectangulo.
En efecto: A
_
a,
1
a
_
, B
_
b,
1
b
_
, M
_
a+b
2
,
a+b
2ab
_
; la ecuacion de OM es
y =
1
ab
x. Por otra parte, todos los puntos de la recta AC, paralela a Oy
tienen su primera ccordenada igual a a, as que C
_
a,
1
b
_
y BC es paralelo a Ox,
es decir, ABC es rectangulo.
Sean ahora
A
_
a,
1
a
_
, B
_
b,
1
b
_
, C
_
c,
1
c
_
, D
_
d,
1
d
_
cuatro puntos (distintos) de , y
M
_
a +b
2
,
a +b
2ab
_
, N
_
c +d
2
,
c +d
2cd
_
los puntos medios de AB y CD. Las ecuaciones de AB y CD son
y =
1
ab
x +
1
a
+
1
b
, y =
1
cd
x +
1
c
+
1
d
respectivamente. El n umero de puntos comunes a esas rectas es el de solu-
ciones del sistema formado por ambas ecuaciones. Este sistema tiene solucion
unica si ab = cd. Si ab = cd ambas rectas son paralelas. Como las rectas OM
y ON tienen por ecuaciones respectivas y =
1
ab
x, y =
1
cd
x vemos que si AB es
4
paralela a CD, entonces OM = ON. As hemos obtenido que si AB y CD son
dos cuerdas paralelas de , entonces MN pasa por el origen de coordenadas. En
consecuencia, para construir el origen de coordenadas es suciente tomar dos
pares de cuerdas paralelas y hallar el punto de interseccion de las rectas que
pasan por los puntos medios de esos dos pares.
Los ejes pueden ser reconstru
a (x a c)
(x a) (c +a)
, cos
1
2
CAO =
_
cx
(x a) (c +a)
sin
1
2
BAO =
a (x a b)
(x a) (a +b)
, cos
1
2
BAO =
bx
(x a) (a +b)
sin
1
2
CAB =
bc
(a +b) (a +c)
Sustituyendo esos valores en la relacion
5
sin
1
2
CAB = sin
1
2
CAO. cos
1
2
BAO + cos
1
2
CAO. sin
1
2
BAO
se obtiene, simplicando:
bc (x a) = b +c.
Analogamente se obtienen
ca (x b) = c +a, ab (x c) = a +b.
Restando de la suma de las dos ultimas la primera resulta
x(ca +ab +bc) abc = 2a = 2a
_
bcx(x b c)
de donde
_
(ca +ab bc)
2
4a
2
bc
_
x
2
+ 2abc (ab +bc +ca) x +a
2
b
2
c
2
= 0;
el coeciente de x
2
se puede poner como
b
2
c
2
2abc
a =
_
bc
_
2
4
2
,
as que la ecuacion cuadratica toma la forma
_
x
bc +abc
_
2
= 4
2
x
2
,
as que, extrayendo la raz cuadrada a los dos miembros,
x =
abc
bc +ca +ab 2
La ecuacion (y el problema) admite la siguiente reformulacion geometrica:
Hallar el radio de una circunferencia tangente exteriormente a tres circunferen-
cias dadas de radios a, b, c tangentes dos a dos. Se puede poner
x =
2
r
_
1
a
+
1
b
+
1
c
_
,
siendo r el inradio del triangulo ABC cuyos vertices son los centros de las
tres circunferencias dadas.
Problema 6
Olimpiada de Chequia 1994
Sean AA
1
, BB
1
, CC
1
las alturas del triangulo acutangulo ABC, y sea V su
punto de interseccion. Si los triangulos AC
1
V, BA
1
V y CB
1
V tienen la misma
area, sera ABC equilatero?
Solucion
Probaremos que, si tres cevianas concurrentes determinan triangulos de la
misma area, entonces V es el baricentro del triangulo. Como un triangulo cuya
6
mediana coincide con su altura es claramente isosceles, uno cuyo baricentro
coincida con su ortocentro sera equilatero.
Para demostrar nuestra armacion, sean x, y, z, v las areas respectivas de los
triangulos V BA
1
, V BC
1
, V CA
1
, V AB
1
.
Se verica
AC
1
C
1
B
=
x
y
=
2x +v
x +y +z
,
as
i que
AZY = 90
A
2
.
Entonces
BZP = 90 +
A
2
. Y de aqu
i que
ZPB =
C
2
. Entonces, el teorema
del seno en BZP da:
BP
sin
_
90 +
A
2
_ =
BZ
sin
C
2
Como BZ = p b, resulta as
i
BP =
(p b) cos
A
2
sin
C
2
,
que, utilizando las conocidas formulas
cos
A
2
=
_
p (p a)
bc
sin
C
2
=
_
(p a) (p b)
ab
se expresa en la forma
BP
2
=
ap (p b)
c
= a
2
cos
2
B
2
=BP = a cos
B
2
.
Entonces, el teorema del coseno en BXP nos permite escribir XP
2
:
XP
2
= BX
2
+BP
2
2BX BP cos
B
2
= = (p b)
b (p c)
c
Para hallar XQ
2
solo hay que cambiar la b por c y rec
iprocamente, con lo
que
8
XQ
2
= (p c)
c (p b)
b
as
i que
XP
2
= XQ
2
b
2
= c
2
,
y ABC es isosceles.
Comentario : Resulta cuando menos sorprendente que en el banco de proble-
mas de Geometr
ia
en el que hubiera que hacer algo mas que aplicar las formulas para las razones
trigonometricas de los angulos mitad en un triangulo
Problema 8
Sea M un punto interior al triangulo ABC. Las paralelas por M a AB y a
AC forman, con BC, un triangulo de area S
a
. Se denen analogamente S
b
y S
c
.
a) Demostrar que
1
S
a
+
1
S
b
+
1
S
c
9
_
area [ABC]
b) Determinar la posicion del punto M para que se verique la igualdad.
Solucion
Utilizaremos las notaciones de la gura 1 :
Y ademas, ponemos S = area [ABC] , x =
MD
AD
, y =
ME
BE
, z =
MF
CF
, donde
9
AM BC = D, BM AC = E, CM AB = F(fig.2)
Se observa que los triangulos A
1
MA
2
y ABC son semejantes (tienen los
lados paralelos), con razon de semejanza A
1
M/AB. Como los triangulos DMA
1
y DAB tambien son semejantes, tenemos
A
1
M
AB
=
DM
AD
= x =
area [A
1
MA
2
]
area [ABC]
=
_
A
1
M
AB
_
2
= x
2
=
S
a
S
.
Un razonamiento similar demuestra que
S
b
S
= y
2
,
S
c
S
= z
2
.
Entonces la desigualdad del enunciado se convierte en
_
S
S
a
+
_
S
S
b
+
_
S
S
c
9
1
x
+
1
y
+
1
z
9 (1).
Es facil comprobar que x +y +z = 1
En efecto, como
x =
MD
AD
=
MM
AA
=
area [BMC]
area [ABC]
,
y, analogamente,
y =
area [AMC]
area [ABC]
, z =
area [AMB]
area [ABC]
,
teniendo en cuenta que M es un punto interior al triangulo, se obtiene in-
mediatamente x +y +z = 1.
10
Como, cualesquiera que sean los n umeros reales positivos x, y, z se verica
(x +y +z)
_
1
x
+
1
y
+
1
z
_
9,
en nuestro caso esta desigualdad se convierte en (1).
Y la condicion de igualdad es la igualdad de areas entre los triangulos AMB,
BMC y CMA, lo cual se produce cuando M es el baricentro de ABC y solo en
ese caso.
Problema 9
Se dan en el plano una recta y tres circunferencias de centros A,B,C,
tangentes a y tangentes exteriores entre s
, B
, C
=
_
(b +a)
2
(b a)
2
= 2
ab
y analogamente B
= 2
bc, A
= 2
ac. De la igualdad A
= A
+
C
resulta
ab =
ac +
a +
b
_
2
(2)
El teorema del coseno en ABC da:
cos C =
c (a +b +c) ab
(a +c) (b +c)
(3)
Vamos a demostrar que ABC es obtusangulo en C. En efecto,
11
cos C < 0 c (a +b +c) < ab
c
_
_
a +
b
_
2
2
ab +c
_
< c
_
a +
b
_
2
c < 2
_
ab +
bc
_
c < 2
_
a +
b
_
c < 2
ab
que es cierta. Por lo tanto, C >
2
.
Para calcular el maximo valor de C, escribimos (3) en la forma
cos C = 1
2ab
(a +c) (b +c)
sin
2
C
2
=
ab
(a +c) (b +c)
(4)
Ya que
2
< C < ,
4
<
C
2
<
2
. Vamos a calcular de forma elemental el
maximo valor del sin
2 C
2
. Para ello escibimos (4) en la forma
sin
2
C
2
=
1
a+c
a
.
b+c
b
=
1
_
1 +
c
a
_ _
1 +
c
b
_,
con lo que el problema es hallar el valor m
inimo de la expresion
P =
_
1 +
c
a
__
1 +
c
b
_
Ponemos
a
= u,
b
= v, con lo que P =
_
1 +u
2
_ _
1 +v
2
_
, con la condicion
suplementaria u +v = 1. Sea p = uv. Entonces
P = 1 +u
2
+v
2
+u
2
v
2
= 1 + 1 2uv +u
2
v
2
= p
2
2p + 2
As
con lo que el m
inimo se alcanza en p =
1
4
,
con u = v =
1
2
. Por lo tanto, sin
2 C
2
alcanza su maximo cuando a = b, y en ese
caso
a
2
(a +c)
2
=
a
2
_
a +
a
2
4a
_
2
=
a
2
_
a +
a
4
_
2
=
16
25
de donde C
max
= 2 arcsin
4
5
.
Problema 10
Sea el triangulo ABC y A
1
(BC) . Demostrar que los c
irculos inscritos en
los triangulos ABA
1
y ACA
1
son tangentes entre s
i , si y solamente si A
1
es el
punto de tangencia del c
irculos C
1
y C
2
, inscritos respectivamente en
ABA
1
y ACA
1
, son tangentes. Demostraremos que A
1
es el punto de tangencia
del inc
imetro de ABC.
La recta AA
1
es tangente a cada uno de los c
irculos C
1
y C
2
as
i que es la
tangente com un en el punto de tangencia T de ambos. Sean M
1
, M
2
los puntos
de tangencia de ambos c
irculos C
1
, C
2
. En principio, sea T
1
el punto de
tangencia de AA
1
con C
1
y T
2
el punto de tangencia de AA
1
con C
2
. Sobre la
13
gura, se tiene
x
1
= A
1
M
1
= A
1
T
1
; x
2
= A
1
M
2
= A
1
T
2
u
1
= AN
1
= AT
1
; u
2
= AN
2
= AT
2
y = BM
1
= BN
1
; z = CM
2
= CN
2
Establecidas estas notaciones, se tienen las igualdades
AA
1
= AT
1
+T
1
A
1
= u
1
+x
1
= c y +x
1
= c + (y +x
1
) 2y = c +p b 2y (4)
AA
1
= AT
2
+T
2
A
1
= u
2
+x
2
= b z +x
2
= b + (z +x
2
) 2z = b +p x 2z (5)
De (4) y (5) resulta
c +p b 2y = b +p c 2z z = y +b c
y de aqu
i obtenemos
x
2
= (p c) z = (p c) (y +b c) = (p b) y = x
1
de modo que A
1
T
1
= A
1
T
2
y T
1
= T
2
.
Problema 11
Problema #1, IMO 2000
Dos circunferencias,
1
y
2
, se cortan en M y N. Sea t la recta tangente
com un a ambas circunferencias, tal que M esta mas cerca de t que N. La recta
t es tangente a
1
en A y a
2
en B. La recta paralela a t que pasa por M corta
de nuevo a
1
en C y a
2
en D. Las rectas CA y DB se cortan en E. Las
rectas AN y CD se cortan en P; las rectas BN y CD se cortan en Q.
Demostrar que EP = EQ.
14
Solucion 1 (M
a
A. Lopez Chamorro)
Si O
1
, O
2
son los respectivos centros, y M
1
,M
2
son los puntos medios respec-
tivos de MC y MD, entonces se tiene :
O
1
A O
2
B ; M
1
A = M
2
B.
La perpendicular a AB que pasa por M tiene que pasar tambien por E, pues
llamando E
1
al punto de interseccion de tal perpendicular con AC y E
2
al de
interseccion con BD, ser
ia
ME
1
= 2M
1
A = 2M
2
B = ME
2
.
Esto prueba que E
1
= E
2
= E.
Por su parte, el eje radical MN corta a la tangente AB en su punto medio
R, luego RA = RB.
Los triangulos NAR y NMP son semejantes ; de aqu
i
NA
PN
=
NR
NM
=
RA
PM
.
Analogamente, los triangulos NBR y NMQ son semejantes, luego
NB
NQ
=
NR
NM
=
RB
QM
Por lo tanto,
RA
PM
=
RB
QM
=PM = QM =EP = EQ.
Problema 12
Problema 2, APMO99
Sean
1
y
2
dos circunferencias que se cortan en P y Q. La tangente com un
a ambas, mas proxima a P, es tangente a
1
en A y a
2
en B. La tangente a
1
en P corta a
2
en C = P, y la prolongacion de AP corta a BC en R.
Demostrar que el c
iclicos.
Ya que AB es la tangente com un a las dos circunferencias,
AQP = y
PQB =
PCB = . Por lo tanto, ya que A,B,R,Q son conc
iclicos,
ARB =
i obtenemos que
PQR =
PQB+
BQR =
+.
Como
BPR es un angulo exterior del triangulo ABP,
BPR = +.
As
i tenemos
PQR =
BPR =
BRP,
luego el circunc
A =
D,
B =
E,
C =
F). Desde A y D se trazan perpendiculares a las rectas BC y EF (v. la
16
gura)
Se verican las relaciones
KH = ABsin B +AF sin F
LN = DC sin C +DE sin E
que, mediante la igualdad de angulos opuestos en el hexagono, se covierten
en
KH = ABsin B +AF sin C
LN = DC sin C +DE sin B
La distancia KH=LN es la distancia entre las rectas BC y EF, luego
BF KH = LN,
y por lo tanto
2BF KH +LN = ABsin B +AF sin C +DC sin C +DE sin B.
El teorema de los senos en ABF da BF = 2R
A
. sin A, de donde
4R
A
sin A = 2BF ABsin B +AF sin C +DC sin C +DE sin B
y analogamente
4R
C
sin C = 2BD FAsin A+FE sin B +CBsin B +CDsin A
4R
E
sin B = 2DF BC sin C +BAsin A+EDsin A+EF sin C
17
Dividiendo esas desigualdades respectivamente por sin A, sin B, sin C y sumando,
se obtiene
4 (R
A
+R
C
+R
E
) DC
_
sin C
sin A
+
sin A
sin C
_
+CB
_
sin B
sin C
+
sin C
sin B
_
+BA
_
sin B
sin A
+
sin A
sin B
_
+AF
_
sin C
sin A
+
sin A
sin C
_
+FE
_
sin B
sin C
+
sin C
sin B
_
+ED
_
sin B
sin A
+
sin A
sin B
_
y ya lo unico que falta para obtener el resultado es utilizar la desigualdad
(bien conocida)
x
y
+
y
x
2, puesto que resulta
4 (R
A
+R
C
+R
E
) 2p R
A
+R
C
+R
E
p
2
.
La igualdad se alcanza si y solo si el hexagono es regular.
Observacion 1: Sedrakian ha publicado en Mathematics Competitions, vol.
9, n
o
2, 1996 un art
i no hay que buscar expresiones para los segmentos en que BW corta a CA.
Por el teorema de la bisectriz,
=
ac
b +c
; =
ab
b +c
,
luego
x =
ad
2s
;
por lo tanto,
d
x
=
2s
a
=
a +b +c
a
,
y entonces
21
AW
DW
=
AD
DW
1 =
d
x
1 =
a +b +c
a
1
=
b +c
a
=
c
ac
b+c
=
BA
BD
BW bisectriz de
ABC
La solucion es completa.
Problema 16
Un problema de la Olimpiada de Rusia 1994
Sean a, b, c los lados de un triangulo; m
a
, m
b
, m
c
las longitudes de sus medi-
anas, y D el diametro del c
irculo
circunscrito, que es la mayor cuerda de dicho c