7 Bioestadistica I

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE ASUNCIÓN

FACULTAD DE CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES


DEPARTAMENTO DE BIOLOGÍA
PLAN 2011

BIOESTADÍSTICA I
CARRERA: LICENCIATURA EN BIOTECNOLOGÍA

I. IDENTIFICACIÓN
1. Código : 54M
2. Horas Semanales de Clase :6
2.1. Teóricas :3
2.2. Prácticas :3
3. Crédito :4
4. Pre-Requisito : Álgebra y Geometría Analítica

II. JUSTIFICACIÓN
La Bioestadística es el estudio científico de datos numéricos basados en
fenómenos naturales, implica una nueva forma de pensar en término de
incertidumbre. La aplicación de la estadística a las ciencias Biológicas y
la Medicina han revolucionado no solamente la metodología de la
investigación, sino la propia interpretación de los fenómenos bajo
estudio.
La Bioestadística provee a los investigadores de herramientas
necesarias para estudiar procesos y comportamientos biológicos, en el
marco de un diseño apropiado de observaciones, análisis y de
generación de la información con el mayor nivel de aproximación
posible.
La asignatura de Bioestadística I pretende proporcionar al estudiante de
Biotecnología los elementos básicos de la Estadística Elemental que le
permitan describir el comportamiento de fenómenos aleatorios, así como
darle una formación básica de la idea de probabilidad para ayudarlo a
comprender conceptos relacionados con las funciones de distribución de
una variable aleatoria, modelos especiales de probabilidad. Todo ello le
permitirá aplicar la Estadística y Probabilidad como una herramienta y
conceptualización matemática en el campo transdisciplinario de la
Biotecnología.

III. OBJETIVOS GENERALES


1. Conceptos de estadística descriptiva e inferencial.
2. Conocer, identificar y distinguir qué tipo de variable se está
utilizando en el estudio para medir los fenómenos y qué modelo
se pueden aplicar a los datos seleccionados.
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3. Conocer la aplicación de los cálculos de probabilidad simple y


condicionada, aplicados al diagnóstico de los problemas de
salud.

4. Conocer las distintas técnicas de selección de muestras, tanto


probabilísticas como no probabilísticas y las combinaciones
entre ellas así como sus aplicaciones más importantes y cuándo
y cómo se aplican.
5. Conocer contraste de hipótesis y significación estadística.
6. Encontrar una estructura matemática para estimar la relación
que existe entre las variables de interés.
7. Diferenciar el modelo de regresión aplicable a las variables de
un conjunto de datos y evaluar el grado de relación entre las
variables a través de una estructura matemática

IV. CONTENIDOS
A. UNIDADES PROGRAMÁTICAS
1. Introducción a la Estadística
2. Estadística Descriptiva
3. Concepto de Probabilidad
4. Distribución de la Probabilidad: Normal, Binomial, Poisson
5. Estadística Inferencial
6. Prueba de Hipótesis
7. Diferentes pruebas de Comparación de Variables

B. DESARROLLO DE LAS UNIDADES PROGRAMÁTICAS


1. Introducción a la Estadística
1.1. Conceptos básicos.
1.2. Concepto de Estadística, población y muestra:
parámetros y estadísticos.
1.3. Estadística descriptiva y estadística inferencial.
1.4. Estadística e Investigación.
1.5. Estadísticas vitales.
1.6. Escala de medida.
1.7. Clasificación y tipos de variables.
1.7.1. Nominal.
1.7.2. Ordinal.
1.7.3. De intervalo.
1.7.3.1. Discontinua o discreta.
1.7.3.2. Continua.
1.7.4. De razón.
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1.8. Introducción a la informática aplicada.


1.9. Nociones de regresión y correlación.

2. Estadística Descriptiva.
2.1. Distribución de frecuencias de variables de acuerdo a
su clasificación.
2.1.1. Toma y ordenamiento de datos.
2.1.2. Distribuciones de frecuencias.
2.1.2.1. Rango, intervalos.
2.1.2.2. Reglas generales para la construcción.
2.1.2.3. Tamaños y marcas de clase.
2.1.2.4. Límites y Límites reales de clase.
2.2. Distribuciones de frecuencias relativas y acumuladas.
2.3. Tipos de representación gráfica.
2.3.1. Gráficos de líneas.
2.3.2. Gráficos de barras
2.3.2.1. Simple.
2.3.2.2. Agrupadas.
2.3.2.3. Gráficos circulares.
2.3.2.4. Histogramas y Polígonos de frecuencia.
2.3.2.5. Ojivas. Interpretación de los gráficos.
2.4. Medidas de centralización, ubicación y dispersión.
2.4.1. Medida de centralización. Propiedades.
2.4.1.1. Media aritmética. Propiedades.
2.4.1.2. Media aritmética ponderada. Propiedades.
2.4.1.3. Media geométrica. Propiedades.
2.4.1.4. Media armónica. Propiedades.
2.4.1.5. Mediana y Moda. Propiedades.
2.4.2. Otras medidas de ubicación.
2.4.2.1. Cuartiles.
2.4.2.2. Déciles.
2.4.2.3. Percentiles.
2.4.3. Medida de dispersión.
2.4.3.1. Dispersión o variación. Rango.
2.4.3.2. Rango semi-intercuartilico.
2.4.3.3. Rango percentil 10-90.
2.4.3.4. Desviación media.
2.4.3.5. Varianza y desviación típica. Propiedades.
2.4.4. Coeficiente de Variación. Variables tipificadas.
2.4.5. Coeficiente de Curtosis. Tipos.
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3. Concepto de Probabilidad.
3.1. Probabilidad simple.
3.2. Definición de Probabilidad simple.

3.2.1.Experimento y ensayos.
3.2.2.Espacio muestral y Sucesos.
3.2.3.Probabilidad elemental.
3.2.4.Clásica o A Priori.
3.2.5.Como frecuencia relativa o A Posteriori.
3.2.6.Probabilidad subjetiva.
3.3. Sucesos complementarios.
3.4. Probabilidad total.
3.4.1. Sucesos mutuamente excluyentes.
3.5. Probabilidad compuesta.
3.5.1. Sucesos independientes.
3.5.2. Sucesos dependientes.
3.5.3. Probabilidad condicionada.
3.5.4. Teorema de Bayes.

4. Distribución de la Probabilidad: Normal, Binomial, Poisson.


4.1. Distribuciones para variable discreta.
4.1.1. Bernoulli.
4.1.2. Binomial.
4.1.3. Poisson.
4.2. Distribuciones para variables continuas.
4.2.1. La curva normal.
4.2.2. t de Student.
4.2.3. Chi Cuadrada.
4.2.4. F de Fisher.
4.3. La transformación de la binomial a la normal.

5. Estadística Inferencial.
5.1. Teoría de Muestreo.
5.1.1. Población y muestras.
5.1.2. Inferencia Estadística. Parámetros poblacionales.
Estadísticos
muestrales.
5.1.3. Muestreo con o sin reemplazamiento. Muestras
aleatorias.
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5.1.4. Números aleatorios.


5.1.5. Media muestral.
5.1.6. Distribución muestral de medias.
5.1.7. Distribución muestral de proporciones.
5.1.8. Distribución muestral de varianzas.
5.1.9. Distribución muestral de diferencias y sumas de
medias.
5.1.10. Distribución muestral de diferencias y sumas de
proporciones.
5.1.11. Distribución muestral de relaciones de varianzas.
5.2. Teoría de Estimación.
5.2.1. Estimas insesgadas y estimas eficientes.
Estimas por puntos y estimas por intervalos.
5.2.2. Estimas por intervalos de confianza, de
parámetros poblacionales.
5.2.3. Intervalo de confianza para medias y proporciones.
5.2.4. Intervalo de confianza para varianzas.
5.2.5. Intervalo de confianza para diferencias de
medias y diferencias de proporciones.
5.2.6. Intervalo de confianza para relaciones de
varianzas.

6. Prueba de Hipótesis.
6.1. Concepto de hipótesis.
6.2. Tipos de pruebas.
6.3. Proceso de la resolución de una prueba de hipótesis.
6.4. El procedimiento de la decisión.
6.5. El test, la teoría y la estadística necesarias.
6.5.1. La región de aceptación y la de
rechazo.
6.5.2. La decisión. Regla de la Decisión.
6.6. Tipos de errores.
6.7. Potencia de una prueba.
6.8. Grado de significación “p”.
6.9. Test de hipótesis que implica parámetros poblacionales
conocidos.
6.10. Una poblacional.
6.11. Una media poblacional.
6.12. Una proporción poblacional.
6.13. Una varianza poblacional.
6.14. Dos poblaciones.
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6.15. Dos medias poblacionales Diferencias de medias


poblacionales.
6.16. Dos proporciones poblacionales Diferencias de
proporciones poblacionales.
6.17. Dos varianzas poblacionales Relaciones de varianzas
poblacionales.

7. Diferentes pruebas de Comparación de Variables.


7.1. Comparación de dos variables categóricas: prueba de
chi cuadrado, razón verosimilitud, sensibilidad y
especificidad, odds ratio.
7.2. Comparación de medias de dos muestras: prueba de t de
Student, Fischer, Tuckey, Duncan. Usos y aplicaciones.
7.3. Comparación de medias de más de dos muestras:
prueba de ANOVA.
7.4. Uso y estimación de F calculada y F tabulada.
7.5. Comparación de dos variables de escala: correlación y
regresión.

V. METAS PEDAGÓGICAS

Al finalizar el estudio y práctica de la Unidad


“Introducción a la Estadística”, el estudiante será capaz
de:
a) Identificar los tipos de variables.
b) Resolver problemas mediante la utilización de
recursos informáticos apropiados.

Al finalizar el estudio y práctica de la Unidad


“Estadística Descriptiva”, el estudiante será capaz de:
a) Distinguir entre muestra y población.

b) Analizar de modo descriptivo un conjunto de datos.


c) Construir tablas y gráficos con la utilización de
recursos informáticos.
Al finalizar el estudio y práctica de la Unidad “Concepto
de Probabilidad”, el estudiante será capaz de:
a) Conocer los conceptos de probabilidad y variable
aleatoria.
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b) Distinguir entre las distribuciones más importantes,


saber cuando utilizarlas y las relaciones entre ellas.

Al finalizar el estudio y práctica de la Unidad


“Distribución de la Probabilidad: Normal, Binomial,
Poisson”, el estudiante será capaz de:

a) Resolver problemas sobre distribución de la


probabilidad.

Al finalizar el estudio y práctica de la Unidad


“Estadística Inferencial”, el estudiante será capaz de:
a) Construir la distribución muestral de las medias y de
las proporciones.
b) Explicar el concepto de distribución muestral.
c) Calcular los valores de la varianza muestral y la
poblacional.
d) Explicar la relación de la media muestral con la
proporción.

Al finalizar el estudio y práctica de la Unidad “Prueba


de Hipótesis”, el estudiante será capaz de:
a) Describir los tipos de pruebas estadísticas,
clasificarlas y realizar una jerarquía de ellas.
b) Describir las etapas básicas en la prueba de
hipótesis.
c) Resolver problemas mediante prueba de hipótesis,
utilizando la hipótesis nula y alternativa.

Al finalizar el estudio y práctica de la Unidad


“Diferentes pruebas de Comparación de Variables”, el
estudiante será capaz de:
a) Analizar críticamente las diferentes pruebas de
comparación de variables.
b) Resolver problemas con aplicaciones
biotecnológicas.
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VI. METODOLOGIA
 Exposición oral.
 Trabajo individual y/o grupal.
 Revisión o consulta bibliográfica.
 Todas las actividades formativas estarán además
complementadas con soporte a través de
herramientas Web como la herramienta de Aula
Virtual.

VII. ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE


En los procesos del abordaje pedagógico, se podrá recurrir a
la técnica de la presentación magistral, promoviendo siempre
la participación activa de los estudiantes. Para los procesos de
práctica, podrá implementar la técnica de trabajo grupal con
no más de tres integrantes en cada grupo.
También se prevé la realización de trabajos prácticos
individuales con exposiciones escritas individuales. En este
sentido se recomienda:
a) Presentación en el aula, en clases participativas, de
conceptos y procedimientos asociados a los temas.
b) Realización de ejercicios en forma individual y grupal.
c) Realización de prácticas de simulación en ordenador,
individualmente y en grupo.
d) Realización de prácticas grupales.
e) Exposiciones escritas del trabajo práctico y exámenes.
f) Todas las actividades formativas estarán además
complementadas con soporte a través de herramientas Web
como la herramienta de Aula Virtual.

VIII. MEDIOS AUXILIARES


- Textos, materiales de consulta
- Medios audiovisuales
- Programas informáticos para graficar funciones

IX. EVALUACIÓN
- La evaluación se regirá conforme al reglamento de la FaCEN.

X. BIBLIOGRAFÍA
A. BÁSICA
- MILTON J. S. Estadística para biología y ciencias de la
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salud. McGraw-Hill Interamericana Editores S.A de C.


V., 2009.

- WAYNE D. Bioestadística: base para el análisis de las


ciencias de la salud. Editorial Limusa S.A. De C.V.,
2006.

- SAMUELS M. L., WITMER J. A., SCHAFFNER A.


Statistics for the Life Sciences. 4th ed. Addison Wesley,
2011.

- SOKAL R. R., ROHLF F. J. Introduction to Biostatistics:


Second Edition. 2nd ed. Dover Publications, 2009.

- SOKAL R. R., ROHLF F. J. Biometry. 4th ed. W.H.


Freeman, 2011.

COMPLEMENTARIA
- BALDI B., MOORE D. S. The Practice of Statistics in the
Life Sciences: w/Student CD. Second Edition. W. H.
Freeman, 2010.

- DAWSON B., TRAPP R. G. Bioestadística médica. El


Manual Moderno, 2005.

- EVANS M. J. Probability and Statistics: The Science of


Uncertainty. Second Edition. W. H. Freeman, 2009.

- EWENS W. J., GRANT G. R. Statistical Methods in


Bioinformatics: An Introduction. 2nd ed. Springer, 2004.

- HAALAND P. D. Experimental Design in Biotechnology.


CRC Press, 1989.

- MENDENHALL W. Elementos de Muestreo. Paraninfo,


2006.

- MONTGOMERY D. C., GERMANSDERFER A.,


MIROQUESADA G. Statistical Methods for Bioprocess
Development and Commercializaton. CRC Press, 2011.
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PLAN 2011

- MONTGOMERY D. C., PECK E. A., VINING G. G.


Introduction to Linear Regression Analysis. 4th ed.
Wiley-Interscience, 2006.

- REILLY C. Statistics in Human Genetics and Molecular


Biology. Chapman and Hall/CRC, 2009.

- SHEATHER S. A Modern Approach to Regression with


R. Springer, 2009.

- VITTINGHOFF E., GLIDDEN D., SHIBOSKI S.,


MCCULLOCH C. E. Regression Methods in Biostatistics:
Linear, Logistic, Survival, and Repeated Measures
Models. Springer, 2010.

- WATT T. A., MCCLEERY R. H., HART T. Introduction to


Statistics for Biology, 3rd ed. Chapman and Hall/CRC,
2007.

- ZAR J. H. Biostatistical Analysis. 5th ed. Prentice Hall,


2009.

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