COMO ESCRIBIR UN ANALISIS O RESUMEN DE UN LIBRO.

Una revisión o un análisis de un libro no solamente menciona de qué trata el libro, sino que también habla del éxito que
tiene en lo que trato de decir. Los profesores muy seguido asignan el análisis de un libro como practica de una cuidadosa
lectura analística.

Como examinador, usted presenta las dos facetas de exactitud, lectura analítica y una fuerte respuesta personal cuando
indique sobre de que el libro trato y el significado de éste para el lector (al explicar lo que significó para usted). En otras
palabras, el resvisor o el analizador responde no solo QUE, sino también el ASI QUE a la pregunta sobre un libro.
Consecuentemente, en escribir una revisión o análisis del libro, usted combina las cualidades de describir lo que esta en la
pagina, analizando como el libro trató de alcanzar su propio propósito, al expresar sus propia reacción.

LEYENDO EL LIBRO
Cuando usted este leyendo o preparándose a escribir la revisión, pregúntese estas preguntas:
¿Cual es el punto de vista y el propósito del autor?
El punto de vista o el propósito tal vez se encuentren implícitos, en vez explícitos, pero frecuentemente un buen lugar para
mirar lo que el autor dice sobre el propósito y punto de vista es la introducción o el prefacio.
¿Cuales son los puntos principales del autor?
Otra vez, estos deberán de encontrados frecuentemente en la introducción.
¿Que clase de evidencia el autor usa para probar sus puntos? ¿Es la evidencia convincente? ¿Por que si y por que no?
¿ El autor apoya sus puntos adecuadamente o no?
¿Come este libro se relaciona con otros libros del mismo tema?
¿Es el libro único? ¿Agrega este nueva información? ¿Que grupos de lectores, si hay alguno, encontraran este libro útil?
¿El autor tiene la capacidad necesaria para escribir el libro?
¿Cuales son las mas apropiadas normas a través las cuales juzgan el libro? ¿Que tan exitoso fue autor al proponer tales
propósitos del libro?
Dependiendo de los propósitos del libros, usted debería de seleccionar el criterio apropiado para juzgar su éxito. Use
cualquier criterio que el instructor le halla dado para su la lectura o en su hoja de tarea. De otra manera, aquí hay un criterio
para considerar. Por ejemplo, si el autor dice que su propósito es argumentar para una solución en particular de un problema
publico, tal como una reforma de escuela o relaciones internacionales; entonces la revisión deberá juzgar si el autor definido
el problema correctamente, causas identificadas, puntos planeados de ataque, proveyó necesaria información de fondo y
ofreció soluciones especificas. Una revisión deberá de indicar también la experiencia profesional del autor.

En otros libros, sin embargó, los autores pueden argumentar sobre sus teoría acerca de un fenómeno particular. La revisión
de estos libros deberán evaluar qué clase de teoría el libro esta argumentando, cuanto y cual clase de evidencia el autor usa
para apoyar su perspectivas de su estudio, qué tan valida se mira la evidencia, qué tan experto el autor es, y cuanto el libro
contribuye al conocimiento de este campo.

ESCRIBIENDO EL LIBRO DE REVISION

Aunque usted debería de incluir lo que usted piensa que es apropiado para explicar su asimilación del libro, las revisiones
generalmente incluyen las siguientes formas de información.
La mayoría de las revisiones empiezan con un titulo que incluye toda la información bibliográfica sobre el libro. Si su hoja
de asignación no indica cual forma usted la deberá de usar, usted puede usar lo siguiente:

Titulo. Autor. Lugar de publicación: Editor, fecha de publicación. Numero de paginas.

Como casi todas las piezas de escritura, la revisión por si sola usualmente empieza con una introducción que dice a sus
lectores lo que la revisión dirá. El primer párrafo usualmente incluye el autor y el titulo otra vez, para que su lector no tenga
que mirar arriba y buscar de nuevo el titulo. Usted deberá de incluir una breve exposicion del contenido de el libro, el
propósito y la audiencia para la que fue escrito el libro, su reacción y evaluación.

Los examinadores generalmente se mueven a la sección del trasfondo informativo que ayuda a ubicar el libro en su
contexto y en establecer el criterio para su discusión.
Lo siguiente, la revisión da un resumen de los puntos importantes de el libro, entre comillas y parafraseando frases
importantes de el autor.
Finalmente, los examinadores llegan al corazón de su escritos- su evaluación del libro. En esta sección, los examinadores
discuten la variedad de cosas.
 Que también el libro alcanzo su meta.?
 Que posibilidades son sugeridas por el libro.?
 Que cosas el libro dejo fuera?
 Cómo se compara el libro con otros libros sobre el tema?
 Cuales puntos específicos no son convincentes?
 Cuales experiencias personales usted ha tenido con relación al tema?
Es importante distinguir cuidadosamente sus puntos de vista del autor, para que usted no confunda a su lector.
Como en otros ensayos, usualmente las revisiones de un libro terminan con una conclusión la cual entrelaza con las
preguntas ya presentadas en el resumen y provee un comentario con conciso del libro.
Claro, que no hay una formula especifica, pero una regla general es la primera mitad a dos tercios es el resumen de la
ideas principales del autor y por lo menos una tercera parte deberá ser dedica a evaluar el libro. Revíselo con su
instructor.

Ejemplo:
Lo que sigue en seguida es un resumen de tomar en serio las telenovelas por Michael Intintoli escritas por Ruth Rosen en el
periódico de Comunicaciones. Note que Rosen empieza con un contexto para el libro de Intintoli, demostrando como el
libro es deferente de otros libros sobre novelas. Ella encuentra una fuerza en la forma de detalles que la metodología deja
verlo a el.
De cualquier manera, ella no esta deacuedo con la decisión del estudio que el toma. Todo en todo, Riosen encuentra el libro
de Intintoli mas útil para novicias, pero ninguna que avance nuestra habilidad para criticar mucho las telenovelas.

Tomando en serio las telenovelas: La luz que guía el mundo. Michael Intintoli. New York: praeger, 1984.248 pp.

Siempre desde que el publico de los Estados Unidos espesaron a escuchar radio novelas en 1930, la critica cultural ha explorado
el contenido, la forma y la popularidad durante el día consecutivo. Hoy, los críticos toman una variedad de aproximaciones.
Algunos examinan las respuestas de la audiencia y encuentran que, dependiendo de sexo, raza, e incluyendo nacionalidad, la
gente “interpreta” la misma historia en diferentes formas. Otros se refieren a las telenovelas como una clase de forma subversivo
de cultura popular que sostiene las quejas profundas de las mujeres. No obstante otros miran las novelas como un “texto” y
atentan para “ reconstruir” la, mucho como un critico literario exprime un trabajo literario. El proyecto de Michael Intintoli es
algo mas diferente. Para el, la novela es un producto cultural mediante y creado bajo un interés coorporado. Es la producción de
novelas, entonces, eso es en el centro de el tomando las novelas en serio.

Para entender la creación de las telenovelas, Intintoli adopto un método egnografo que requiere un sitio bastante largo en el
grupo de “ Guiando una luz.” Como un buen antropólogo, el tomo un gran porción sobre el interés y problema que se manejan
en la producción diaria de la telenovelas. Para la novice allí hay mucho de que aprender…
Pero los libros paran un poco, de donde preferiblemente esto debería de empezar. En varias formas, “ la luz que guía ”
simplemente era la incorrecta novela para estudiar. En 1937, fue la primera radiodifusión, “ Guiando una luz ” es la mas
Antigua tele novela en los Estados Unidos, producida por los dueños, Procter y Gamble, quienes la vendieron a CBS. Por lo
tanto es de esto donde la novela perfecta para estudiar para una historia de los cambios de las horas del día consecutivo. Pero
esto era el Proyecto de Intintoli.
Tomando las telenovelas seriamente, es una Buena introducción para la producción de la telenovela diariamente. Esto analiza la
convocaciones, revelando las jerarquías de la p[producción de la novela, y describe una parte de la corporación de la fabricación
en serie de la cultura de producción. Lamentablemente, es leída como una unrevisada disertación y pierde una oportunidad
importante parra la aprobación de los cambios naturales de la producción de la novela y la armazón ideológica no articulada en
donde las novelas son creadas.

PULIENDO EL RESUMEN DE EL LIBRO.

Después de que usted haya completado su revisión, estén seguro de corregirla cuidadosamente por los errores. Revise dos
veces su bibliografía - titulo, autor, editor, y paginas - para exactitud y corrección de ortografía también.