Compresion Lectora - La Señorita Fabiola

COMPRENSION DE LECTURA:
La señorita Fabiola
Yo aprendí el abecedario en casa, con mamá, en una cartilla a cuadrados rojos y verdes,
pero quien realmente me enseñó a leer y escribir fue la señorita Fabiola, la primera
maestra que tuve cuando entré al colegio.
Es por ello que la tengo tan presente y que me animo a contar algo de su vida, su triste,
oscura y abnegada vida, tan parecida a tantas otras vidas de las que nada sabemos.
Aparte de ser nuestra maestra en el colegio, era amiga de la casa, pues vivíamos en
Miraflores, en calles contiguas. Como la escuela que frecuentábamos se encontraba en
Lima, mis padres le pidieron que nos acompañara en el viaje, que entonces era
complicado, ya que había que tomar ómnibus y luego tranvía. Todas las mañanas venía
a buscarnos y partíamos cogidos de su mano. Gracias a este servicio que nos prestaba,
mis padres le tenían mucho aprecio y una o dos veces al mes la invitaban a tomar el té.
Pasado un tiempo, la señorita Fabiola se mudó a Lima con su mamá y su hermana mayor, a un
departamento que estaba muy cerca del colegio. Por nuestra parte, fuimos matriculados en un colegio de
Miraflores. Así, Fabiola dejó de ser nuestra maestra y nuestra vecina, pero nuestro contacto con ella se
mantuvo.
Una noche la invitamos a cenar. Como el ómnibus se detenía a varias cuadras de la casa me encargaron
que fuera a buscarla al paradero. Yo fui con mi bicicleta con la intención de acompañarla lentamente. Pero
cuando la señorita Fabiola descendió del ómnibus la vi tan chiquita que le propuse llevarla sentada en el
travesaño de mi vehículo. Ella aceptó, pues las calles eran sombrías y no había testigos. Ella se acomodó
en el fierro y emprendí el viaje rumbo a casa.
Antes de llegar había que dar una curva cerrada. Tal vez el piso estaba
húmedo o calculé mal la velocidad, pero lo cierto es que la bicicleta
patinó y los dos nos fuimos de cabeza a una acequia de agua fangosa.
Cuando llegamos a casa, mis padres se pusieron furiosos y me
enviaron esa noche a comer a la cocina.
Volví a ver a Fabiola solo una vez, muchísimos años más tarde. De su
cartera extrajo uno de mis libros y me lo mostró, diciendo que lo había
leído de principio a fin -estaba en realidad subrayado en muchas
partes- añadiendo que estaba feliz de que uno de sus viejos alumnos fuera escritor. Me pidió, como es
natural, que le pusiera una dedicatoria. Traté de inventar algo simpático y original, pero sólo se me
ocurrió: "A Fabiola, mi maestra, quien me enseñó a escribir". Y tuve la impresión de que nunca había
dicho nada más cierto.
JULIO RAMÓN RIBEYRO

(ADAPTACIÓN)
Comprensión de lectura
1. Escribe (V) si es verdadero o (F) si es falso, según la lectura.
La vida de la señorita Fabiola era muy alegre.

La señorita Fabiola vivió primero en Miraflores y luego en Lima.
Cuando la señorita Fabiola se cayó de la bicicleta llevaba una carterita y un sombrero.
La señorita Fabiola estaba muy contenta de que uno de sus viejos alumnos fuera escritor.
2. Piensa y responde.
¿Por qué crees que el autor termina el cuento diciendo: "Y tuve la impresión de que nunca había
dicho nada más cierto".
__________________________________________________________________
_______________________________________________________________
_____________________________________________________________________
3. Marca la respuesta correcta.
a) Los hechos son narrados por:
La señorita Fabiola el autor
b) El relato se encuentra en tiempo:
presente pasado
4. Busca en el texto una expresión que demuestre lo que has marcado en cada caso.
a) __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
b) __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
5. Valoración
a) ¿Qué valores demostró el personaje de la lectura?

__________________________________________________________________
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__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
b) ¿Si tú fueras el protagonista hubieras actuado de la misma manera? ¿Por qué?
__________________________________________________________________
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__________________________________________________________________
c) ¿De qué forma puedes demostrar cariño y aprecio a tu maestra?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
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__________________________________________________________________
6. UBICA LAS PALABRAS EN EL PUPILETRAS
ABECEDARIO
ABNEGADA
CARTILLA
COLEGIO
COMPLICADO
CONTIGUA
CUADRADOS
DEPARTAMENTO
FANGO
FIERRO
MIRAFLORES
OMNIBUS
PARADERO
PATINO
SERVICIO
SOMBRIO
TRANVIA
TRAVESAÑO
VEHICULO

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COMPRENSION DE LECTURA:

maestra que tuve cuando entré al colegio.

Miraflores, en calles contiguas. Como la escuela que frecuentábamos se encontraba en

en el fierro y emprendí el viaje rumbo a casa.

húmedo o calculé mal la velocidad, pero lo cierto es que la bicicleta

Cuando llegamos a casa, mis padres se pusieron furiosos y me

enviaron esa noche a comer a la cocina.

cartera extrajo uno de mis libros y me lo mostró, diciendo que lo había

leído de principio a fin -estaba en realidad subrayado en muchas

dicho nada más cierto.

JULIO RAMÓN RIBEYRO

La vida de la señorita Fabiola era muy alegre.

dicho nada más cierto".

3. Marca la respuesta correcta.

a) Los hechos son narrados por:

La señorita Fabiola el autor

b) El relato se encuentra en tiempo:

a) ¿Qué valores demostró el personaje de la lectura?

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