Efemérdides Abril 2024

EFEMÉRIDES ABRIL:
2 DE ABRIL
“DÍA DEL VETERANO Y DE LOS CAÍDOS
EN LA GUERRA DE MALVINAS”
FUNDAMENTACIÓN:
¿POR QUÉ TRABAJAR EL 2 DE ABRIL?
Se conmemorará el Día del Veterano y Veterana, ex Combatientes y Caídos de las Islas Malvinas.
Se trata de un día especial para profundizar la difusión y visibilizar de los derechos soberanos argentinos
respecto de las Islas Malvinas, Georgias del Sur, Sandwich del Sur y los espacios marítimos circundantes, y
de la persistencia de una disputa de soberanía –reconocida por las Naciones Unidas‒ aún hoy no resuelta.
Objetivos
 Conocer y valorar la historia de su país.
 Valorar la formación de la identidad, la pertenencia y la memoria colectiva
 Para iniciar la clase les comentará a los alumnos que, el 2 de abril se conmemora el “Día del
veterano y de los caídos en la guerra de Malvinas”.
 Se les mostrará una imagen de las islas acompañadas un dialogo para reflexionar.
Posibles preguntas:
● ¿Qué piensan de las guerras?
● ¿Son necesarias?
● ¿Cómo se pueden evitar?
● ¿Conocen otras guerras? ¿Cuáles?
Luego se leerá el siguiente texto acompañándolo de imágenes de las Malvinas (pasadas y presentes)
Posibles imágenes:
Posibles preguntas:
● ¿Qué observan en las imágenes?
● ¿Quiénes serán esas personas?
● ¿Serán fotos actuales? ¿Cuáles?
● ¿Qué clima habrá en Malvinas? ¿Qué animales habitan en ellas?
2 DE ABRIL: DÍA DEL VETERANO Y DE LOS CAÍDOS EN LA GUERRA DE MALVINAS.
¿QUÉ PASÓ EL 2 DE ABRIL?

LAS ISLAS MALVINAS PERTENECÍAN A NUESTRO PAÍS DESDE SUS INICIOS. SIN EMBARGO, HACE MUCHO TIEMPO –MÁS
DE CIEN AÑOS- LOS INGLESES LLEGARON CON SUS BARCOS DE GUERRA Y SE APODERARON DE ELLAS. A PARTIR DE ESE
MOMENTO, DURANTE MUCHOS AÑOS LA ARGENTINA RECLAMÓ UNA Y OTRA VEZ ANTE EL GOBIERNO INGLÉS -EN
FORMA PACÍFICA- PARA QUE LE DEVOLVIERAN LAS ISLAS. FINALMENTE, EL 2 DE ABRIL DE 1982 EL GOBIERNO MILITAR
QUE EN ESE MOMENTO GOBERNABA NUESTRO PAÍS ORDENÓ A SUS TROPAS LA TOMA DE LAS MALVINAS Y LAS
RECUPERÓ. EL PUEBLO, APOYÓ LA RECUPERACIÓN DE LAS MALVINAS PORQUE ERA ALGO MUY DESEADO HACÍA
MUCHO TIEMPO. ADEMÁS, MUCHOS PENSABAN QUE LOS INGLESES NO HARÍAN NADA AL RESPECTO, Y QUE POR LO
TANTO NO HABRÍA GUERRA. EL GOBIERNO DE INGLATERRA, SIN EMBARGO, ENVIÓ A SU FLOTA PARA RECAPTURAR LAS
ISLAS, Y ASÍ COMENZÓ LA GUERRA, QUE DURÓ UN POCO MÁS DE DOS MESES.
EN ESE TIEMPO LOS SOLDADOS Y PILOTOS DE AVIÓN ARGENTINOS LUCHARON CON VALOR, PERO FINALMENTE
DEBIERON RENDIRSE. DESDE ENTONCES LAS ISLAS CONTINÚAN EN PODER DE INGLATERRA, PERO SEGUIMOS
RECLAMANDO PACÍFICAMENTE POR ELLAS ANTE LOS PAÍSES DEL MUNDO PORQUE SABEMOS QUE LAS MALVINAS SON
ARGENTINAS Y ES NUESTRO DERECHO VOLVER A INCORPORARLAS A NUESTRO TERRITORIO NACIONAL.
EN HOMENAJE A LOS CAÍDOS, EL 22 DE NOVIEMBRE DE 2000 EL GOBIERNO NACIONAL ESTABLECIÓ EL 2 DE ABRIL
COMO EL “DÍA DEL VETERANO Y DE LOS CAÍDOS EN LA GUERRA DE MALVINAS”. DESDE 2006 ES UN FERIADO NACIONAL.
Finalizando se entregará a cada alumno una de estas imágenes, de manera de que la mitad de los niños tenga una y
la otra mitad la otra:
Las mimas deberán ser decoradas y posteriormente sobre las producciones deberán colocar:
● un título;
● frase;
● mensaje.
Estas creaciones de los alumnos serán destinadas a la confección de una cartelera o mural que se expondrá en la
escuela conmemorando, recordando, valorando y homenajeando a los caídos y excombatientes de la Guerra de
Malvinas.
Fecha:
Clase Nº2
CARTAS DE MALVINAS
Para dar comienzo con la clase, la docente invitará a los estudiantes a realizar una visita a la biblioteca, allí
leeremos algunas cartas de los ex combatientes de Malvinas para comprender un poco más el día a día de lo
que vivían.
El link del cual leeremos las cartas es: https://www.clarin.com/cartas/
Las cartas que leeremos este día son:
● "Te pido que te cuides y cuides a mis adorables hijos"

● "Tomo agua de charco, pero fumo cigarros Rothmansmade in London, ¿qué me contás?"
● "Las noticias que les puedo adelantar no son de las más buenas u optimistas"
Algunas posibles intervenciones son:
● ¿Cómo se llamaba este soldado?

● ¿Qué le pasó durante la guerra?
● ¿Qué parte le llamó más la atención de la carta?
● ¿Tenía familia?
● ¿Qué pasó con él durante la guerra?
En el cuaderno:
LEEMOS TRES CARTAS DE EX COMBATIENTES DE MALVINAS

COMPLETAMOS EL SIGUIENTE CUADRO CON ALGUNOS DATOS.
CARTA Nº NOMBRE DEL VETERANO DATO IMPORTANTE
22 de abril
DÍA MUNDIAL DE LA TIERRA
¿QUÉ SE CELEBRA?
La celebración de este día tiene como objetivo lograr el cuidado de nuestro planeta, destacando la
importancia de las necesidades económicas, sociales y medioambientales que tienen las generaciones
presentes y futuras para garantizar el desarrollo sustentable.
También debemos recordar que el planeta y sus ecosistemas nos dan la vida y el sustento. Y este día nos
brinda la oportunidad de concientizar a todos acerca de los problemas que afectan a la Tierra y a las
diferentes formas de vida que allí se desarrollan.
Para alcanzar un equilibrio justo entre las necesidades económicas, sociales y ambientales de las
generaciones presentes y futuras, es necesaria la armonía con la naturaleza y el planeta.
Al mismo tiempo, también se promueve la responsabilidad colectiva de fomentar esta armonía con la
naturaleza y la Madre Tierra. Esta expresión demuestra la interdependencia existente entre los seres
humanos, las demás especies vivas y el planeta que todos habitamos.
ACTIVIDADES A DESARROLLAR:
Actividad n°1
 Lectura de la siguiente poesía:
 Luego de la lectura: intercambio oral, registro en el pizarrón:

 ¿Qué quiere decir “que es nuestro gran hogar?
 ¿Cómo se puede mantener limpio el aire, el suelo y el agua?
 ¿Por qué será muy tarde y no hay que perder el tiempo?
Actividad n°2 En búsqueda de palabras relacionadas al día de hoy, 22 de abril:

ACTIVIDAD DE CIERRE
OBSERVACIONES

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EFEMÉRIDES ABRIL:

● ¿Qué piensan de las guerras?

● ¿Cómo se pueden evitar?

● ¿Conocen otras guerras? ¿Cuáles?

● ¿Qué observan en las imágenes?

● ¿Quiénes serán esas personas?

● ¿Serán fotos actuales? ¿Cuáles?

● ¿Qué clima habrá en Malvinas? ¿Qué animales habitan en ellas?

2 DE ABRIL: DÍA DEL VETERANO Y DE LOS CAÍDOS EN LA GUERRA DE MALVINAS.

¿QUÉ PASÓ EL 2 DE ABRIL?

El link del cual leeremos las cartas es: https://www.clarin.com/cartas/

Las cartas que leeremos este día son:

● "Te pido que te cuides y cuides a mis adorables hijos"

Algunas posibles intervenciones son:

● ¿Cómo se llamaba este soldado?

LEEMOS TRES CARTAS DE EX COMBATIENTES DE MALVINAS

CARTA Nº NOMBRE DEL VETERANO DATO IMPORTANTE

 Luego de la lectura: intercambio oral, registro en el pizarrón:

Actividad n°2 En búsqueda de palabras relacionadas al día de hoy, 22 de abril:

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