La Pobreza

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La pobreza

Sandra Patricia León Mancera


ID 947300

Yuliana Lisbeht Bolañoz Martínez


ID 941981

Yeime Carolina Puentes Suarez


ID 898952

Zharit Darllely Parra Palacios


ID 902094

Docente: Ana Carolina Moreno Ojeda

Desarrollo social contemporáneo

NRC: 40-61932

Corporación Universitaria Minuto de Dios

13 de abril de 2024
Localidad 19-Ciudad bolívar invasiones, personas en

condiciones peligrosas para la vida, casas con estructuras defectuosas y ubicadas en zonas

peligrosas de la ciudad.

¿Conozco procesos locales que responden de alguna manera a las fuerzas globales que

nos impactan cotidianamente?

Uno de los proyectos que evidenciamos fue con una figura pública, pues esta ayudo en

una escuela de una vereda en Antioquia, la figura pública ayudo a la instalación de

herramientas para el consumo de agua potable. Esto nos incentiva a que así no podamos

realizar ayudas grandes, una persona puede contribuir con pequeñas cosas, podemos

ver que muchos famosos tienen presente la pobreza y la falta de ayuda del gobierno en

Colombia. Hemos evidenciado muchos procesos de personas que no solo ayudan a la

comunidad si no a los animales que también se ven afectados por la pobreza.


Animales afectados por la pobreza-poca alimentación

Habitante de calle-historia de su vida.


¿Hay algún lugar, persona, grupo específico que pudiera relatar una historia interesante

con respecto a la pobreza?

El día 01 de abril de 2024 una habitante de calle se sube al TransMilenio en las horas de

la tarde y pide dinero a los pasajeros, las personas que se encuentran allí no

determinaron a la chica y ella prefirió dejar de pedir dinero y mejor esperar la próxima

parada, mientras esperaba la próxima estación empieza a contar su historia, pues vio a

una chica del SENA y recordó en el algún momento llego a estudiar allí, pero dice que su

condición económica no le permitía seguir con los estudios pues se sabe que el SENA es

una entidad gratuita pero los pasajes, la comida, el uniforme y cosas extras van por

cuenta del aprendiz, la chica contaba que le gustaba estudiar y pudo acceder a un

contrato de aprendizaje el cual le iba a permitir continuar con la formación, pero las pocas

veces que alcanzo a recibir quincena por parte de la empresa patrocinadora, su tía la cual

también tenía una mala condición económica decidía robarse ese dinero y así la chica no

podía costear las cosas externas que le faltaban, termino diciendo que por cosas así

fueron la que la llevaron a frustrarse y sin estudio, sin dinero y en un entorno social con

pocas oportunidades empezó a probar el vicio y así terminar en condición de calle.


¿Puedo situar estos cuestionamientos sobre nuestra propia familia y vida personal y situar

la reflexión desde esta dimensión micro?

Sí, estaría tomando una reflexión ante el tema con mi familia, pues mencionamos que la

pobreza es la falta de oportunidades que van de la mano de las cosas materiales

principales para la vida cotidiana y digna.

Como personas que ven desde su un privilegio en una educación superior privada

podemos cuestionarnos y ver desde que entorno podríamos ayudar a la sociedad y a las

comunidades menos favorecidas, desde un entorno micro la mejor reflexión que podemos

tener es la aceptación de los privilegios y como desde estos podemos ayudar a la

expansión de la educación, para así generar más oportunidades de vida.

Trabajo informal, con condiciones graves para la salud de las personas al no tener los

medios de protección adecuados, las lluvias en estos casos-centro de Bogotá


Trabajo que se puede evidenciar en comunidades de escasos recursos-Centro de Bogotá.

La delincuencia que se evidencia en las zonas menos favorecidas-hurto de maniquí


Trabajo reconocido por las falta de oportunidades laborales en Colombia-Vendedor ambulante

Casas en las zonas menos favorecidas, poca estructura recursos mínimos-casa de latas
La pobreza y su contexto
La pobreza se define como la situacion en la que una persona o un hogar no puede satisfacer
sus necesidades basicas de alimentacion, vivienda, vestido, salud y educacion.
Las causas de la pobreza en Colombia son complejas y variadas. Algunos de los factores que
mas contribuyen a la pobreza en el país son:
• Desigualdad
• Conflicto armado
• Informalidad
• Baja calidad de la educacion
• Falta de acceso a tierra
Las regiones con mayor pobreza en Colombia son:
• Region Caribe
• Region Pacífica
• Region Orinoquía

Para abordar la pobreza en Colombia de manera efectiva, es necesario implementar


estrategias que consideren tanto los factores economicos como sociales. Se requieren políticas
publicas que promuevan la inclusion social, la igualdad de oportunidades, el acceso a
educacion y salud de calidad, y el desarrollo economico sostenible.
Es fundamental fortalecer la institucionalidad y la gobernanza para garantizar que los
recursos publicos se distribuyan de manera equitativa y que las políticas implementadas
lleguen a las poblaciones mas necesitadas.
En definitiva, la lucha contra la pobreza en Colombia exige un compromiso sostenido por
parte del Estado, la sociedad civil y el sector privado. Solo a traves de un enfoque integral y
multidimensional que aborde las causas estructurales de la pobreza sera posible construir un
país mas justo y equitativo para todos.
“La Constitucion Política de Colombia de 1991 establece que la economía social de mercado es
el modelo economico que impera en Colombia, en el cual el Estado Social de Derecho, bajo el
principio de la solidaridad, busca proteger y garantizar los derechos fundamentales de todos
los ciudadanos. En esta situacion el Estado actua por intermedio de los políticos y los jueces
para proteger los derechos de los pobres.” Gomez, Guerrero, Cubides, (2023)
Gomez, Guerrero, Cubides, Los derechos de los pobres en Colombia: Postura de la Corte
Constitucional, JURIDICAS CUC, vol. 19 no. 1, pp. 125–162, Enero - Diciembre, 2023
https://revistascientificas.cuc.edu.co/juridicascuc/article/view/4161/4578
Libro: Las cuatro estaciones “Mitología y estructura social entre los U´wa, autor: Ann
Osborn
El clan Kubaruwa, ubicado en la montana de Piedemonte, se encuentra inmerso en un entorno
marcado por la pobreza y la falta de recursos. A pesar de ser el clan mas grande dentro de la
comunidad U'wa, enfrenta numerosos desafíos socioeconomicos, incluida la falta de acceso a
servicios basicos como agua potable, atencion medica y educacion. La tierra que defienden
con tanto fervor es su principal fuente de sustento, pero la presion de la pobreza y la
explotacion de recursos por parte de empresas externas amenazan su seguridad alimentaria y
su forma de vida tradicional. La dependencia del maíz, un cultivo fundamental para su
supervivencia, se ve afectada por las condiciones de pobreza que limitan su capacidad para
cultivar y cosechar alimentos de manera sostenible. Ademas, la falta de oportunidades
economicas y la marginalizacion social hacen que el clan Kubaruwa luche constantemente por
mantener su identidad cultural y resistir la erosion de su comunidad en un contexto de
pobreza generalizada.
Mejorar el tema de la pobreza en la comunidad U'wa y específicamente en el clan Kubaruwa
requeriría un enfoque integral que aborde multiples dimensiones de la pobreza. Aquí hay
algunas sugerencias:
Fortalecimiento de la capacidad económica: Se podría apoyar al clan en el desarrollo de
actividades economicas sostenibles que aprovechen sus recursos naturales de manera
responsable, como el ecoturismo centrado en la cultura y la biodiversidad de la region.
Acceso a servicios básicos: Se deben implementar programas para mejorar el acceso a
servicios esenciales como agua potable, atencion medica y educacion de calidad, lo que podría
requerir la inversion en infraestructura y la capacitacion de personal local.

Empoderamiento comunitario: Es fundamental involucrar a los miembros de la comunidad


en la toma de decisiones y en la planificacion de iniciativas para abordar la pobreza,
promoviendo la participacion activa y la autonomía.
Protección de los derechos de la tierra y los recursos: Se deben fortalecer los mecanismos
legales y políticos para proteger los territorios indígenas de la explotacion externa y
garantizar la titularidad de la tierra para las comunidades indígenas, lo que contribuiría a su
seguridad alimentaria y economica.
Promoción de la educación y la capacitación: Se deben implementar programas educativos
y de capacitacion que fortalezcan las habilidades y el conocimiento de los miembros de la
comunidad, permitiendoles acceder a oportunidades economicas y mejorar sus condiciones
de vida.
Respeto y valoración de la cultura indígena: Es fundamental promover el respeto por la
cultura y las tradiciones de la comunidad U'wa, reconociendo su conocimiento ancestral y su
contribucion a la diversidad cultural y ambiental.

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