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GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 1
1. INTRODUCCIÓN
1. Consulte el botón Tutoriales, en el menú del programa de formación para visualizar los
videos de la plataforma virtual de aprendizaje.
• ¿Qué es la pedagogía?
Nota: este ejercicio tiene como finalidad encaminarlo y motivarlo en el desarrollo de los
temas de esta actividad de aprendizaje, por tal razón no es calificable.
Aprendiz, para una amplia contextualización con los componentes pedagógicos, y que de este
modo pueda efectuar procesos básicos de planeación formativa, reconocer los elementos de
institucionalidad y proyectos educativos institucionales y pedagógicos, es necesario una previa
lectura y estudio del Material 1 Aspectos pedagógicos y procesos formativos. Para acceder
al material ingrese desde herramientas a Contenido del curso / Proyecto / Actividad 1.
A continuación, se propone el envío de dos evidencias para alcanzar su resultado de
aprendizaje de la AA1.
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Guía de Aprendizaje
Basado en lo anterior, realice su aporte en el blog con dos (2) imágenes. Tenga en cuenta
las siguientes instrucciones:
Para acceder a la evidencia ingrese desde herramientas a Contenido del curso / Proyecto /
Actividad 1 / AA1-01 - Blog “¿Cuál es mi estilo?”.
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3.1 Actividades de apropiación del conocimiento (conceptualización y teorización):
Técnicas e instrumentos
Evidencias de aprendizaje Criterios de evaluación
de evaluación
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4. GLOSARIO DE TÉRMINOS
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Guía de Aprendizaje
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5. BIBLIOGRAFÍA / WEBGRAFÍA
• Aguirre, M., Camacho, T., Flórez, T., Gaibao, D., Murcia, G. y Pasive, Y. (2012).
Estrategias pedagógicas en el ámbito educativo. Consultado el 01 de abril de 2016, en
http://www.mutisschool.com/portal/Formatos%20y%20Documentos%20Capacitacion%
20Docentes/ESTRATEGIAPEDCorr.pdf
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Guía de Aprendizaje
Autores:
Experta temática
Lina María Franco Arbeláez
Centro Agroindustrial Regional Quindío
Febrero de 2016.
Asesor pedagógico
Andrés Felipe Vargas Correa
Centro Agroindustrial Regional Quindío
Abril de 2016.
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