Examen Semana1

Prueba
Sistemas Operativos
Conozcamos nuestros aprendizajes
SEMANA -I
Nombres y apellidos:
Alvarado Casavilca Fabián Pool
Sección: F2 N.° de orden: 2

¿Cómo responder las preguntas del cuadernillo?
• En este cuadernillo, encontrarás preguntas en las que debes marcar con una “X” solo
una respuesta.
• También encontrarás preguntas en las que tienes que escribir tu respuesta.
Ejemplos:
1 ¿Qué parte pertenece a una computadora?
a Mesa
b Silla
c Monitor d
Zapato
2 ¿Qué características debe tener un emprendedor?
Debe ser un investigador e innovador. Además debe ser creativo

y tener liderazgo.
Ten en cuenta que:

• Debes resolver tu cuadernillo en silencio y sin mirar las respuestas de tus compañeros.
• Si tienes dudas en alguna pregunta puedes pasar a la siguiente. Luego, si todavía tienes
tiempo puedes regresar a las preguntas que no has respondido.
¡Haz tu mejor esfuerzo!

Sistemas Operativos
Un sistema operativo es un programa que controla la computadora o dispositivo. Se encar-
ga de usar el hardware (memoria, disco duro, procesador, etc.), ejecutar las aplicaciones
(navegadores web, editores de texto, juegos, etc.) y ofrecer una interfaz gráfica (ventanas,
iconos, menús, etc.) para interactuar con la computadora o dispositivo.
Hay diferentes tipos de sistemas operativos según la computadora o dispositivo que usen.
Algunos ejemplos son:
• Windows: Es el más usado en las computadoras personales. Lo creó Microsoft y tiene va-
rias versiones (Windows 11, Windows 10, Windows 8 o Windows 7). Su interfaz gráfica
tiene ventanas, iconos y menús.
• Linux: Es libre y gratuito y se puede usar en diferentes computadoras y dispositivos. Lo
creó Linus Torvalds y tiene muchas variantes (Ubuntu, Mint o Fedora). Su interfaz gráfica
tiene escritorios virtuales y es muy personalizable y seguro.
• MacOS: Es el que usan las computadoras Mac de Apple. Lo creó Steve Jobs y tiene varias
versiones (MacOS Big Sur, MacOS Catalina o MacOS Mojave). Su interfaz gráfica tiene el
dock (una barra con iconos) y es muy intuitivo y elegante.
• Android: Es el más usado en los dispositivos móviles como teléfonos inteligentes o table-
tas. Lo creó Google y tiene varias versiones (Android 13, Android 12, Android 11 o An-
droid 10). Su interfaz gráfica tiene pantallas táctiles e iconos.
• iOS: Es el que usan los dispositivos móviles de Apple como iPhone o iPad. Lo creó Steve
Jobs y tiene varias versiones (iOS 15, iOS 14 o iOS 13). Su interfaz gráfica tiene pantallas
táctiles e iconos.
1 ¿Qué sistema operativo fue creado por Linus Torvalds

a Windows
b Linux c
c Mac d
d
2 ¿Qué programa controla la computadora o dispositivo?
a Un sistema operativo
b Un navegador web
c Un editor de texto
d Un juego
3 ¿Qué sistemas operativos usan pantallas táctiles e iconos en su
in-terfaz gráfica ?
a Windows y Linux
b MacOs y iOS
c Android y Windows
d
iOs y Android
4 De acuerdo al texto, ¿Un sistema operativo se encarga de

ejecutar las aplicaciones?
a Verdadero
b Falso
5 ¿Qué es un programa o software? Menciona tres ejemplos.
Un programa o software es un conjunto de instrucciones y datos que permiten a una computadora o

dispositivo realizar una tarea específica.
-Navegador web
-Suite de oficina
-Software de edición de imágenes
6 ¿Qué es el hardware de una computadora? Menciona tres compo-

nentes.
El hardware de una computadora se refiere a todas las partes físicas y palpables de la misma.
-Procesador (CPU)
-Memoria RAM (Random Access Memory)
-Disco duro (o SSD, Solid State Drive)
Sistema operativo
EXAMEN
1. ¿Qué es un sistema operativo?
 Es un programa que actúa como intermediario entre el usuario y el hardware de
un computador
 Un sistema operativo es el código que acompaña la ejecución de cualquier
aplicación
 Un sistema operativo es la parte del sistema de cómputo que administra el
hardware y el software
 todas las anteriores
2. ¿Qué afirmación de las siguientes es correcta con relación a la existencia de sistemas
operativos en un ordenador?
 En cada PC sólo se puede instalar un sistema operativo.
 Podríamos tener instalados en el PC los sistemas operativos Windows y Linux,
existiendo la posibilidad de trabajar simultáneamente con ambos en una se
 Podríamos tener instalados en un PC los sistemas operativos Windows y Linux,
existiendo la posibilidad de utilizar uno u otro
 En un PC determinado se pueden instalar varios sistemas operativos, siempre que
estos correspondan a distintas versiones de Windows.
3. ¿Qué es un sistema multitarea?
 permite que varios usuarios puedan ejecutar programas a la vez.
 ninguna de las anteriores
 que un mismo ordenador pueda tener varios microprocesadores que deben
utilizarse simultáneamente.
 permite ejecutar diversos programas al mismo tiempo.
4. ¿Cuál de los siguientes no es un sistema operativo?
 Linux
 Windows 2000 server
 Ms dos
 Kernel
5. ¿Qué es un sistema multiusuario?

utilizarse simultáneamente
 permite que varios usuarios puedan ejecutar programas a la vez
6. Un sistema operativo es el programa que oculta la verdad del hardware al programador y
presenta una vista simple y agradable de los archivos nominados que pueden leerse y
escribirse.
 Verdadero
 Falso
7. Las aplicaciones en Windows reciben el nombre de:
 archivos
 ficheros
 programas
8. ¿Qué es un sistema multiprocesador?
 permite que varios usuarios puedan ejecutar programas a la vez.
utilizarse simultáneamente.
9. ¿Cuál de las siguientes, no es una función del sistema operativo?
 Controlar el proceso de almacenamiento de datos en los diferentes discos así
como su lectura.
 Controlar y ejecutar todo tipo de aplicaciones, así como detectar los errores de
ejecución.
 Controlar el uso de los dispositivos físicos de ordenador y detectar los posibles
errores que se produzcan en su funcionamiento
 Corrección ortográfica y gramática de los documentos de texto
10. ¿Qué ocurre con el SO ante una interrupción?
 se reinicia el equipo perdiendo la información de los programas que se están
ejecutando
 El sistema operativo guarda el estado del proceso interrumpido. En muchos
sistemas esta información se guarda en el bloque de control de proceso inter
 se apaga el equipo por falta de energía
La importancia de la tecnología en el mun-
do laboral actual
La tecnología ha cambiado la forma en que se trabaja en la ac-
tualidad. En casi todos los campos, la tecnología ha permitido la
automatización de tareas que antes requerían una gran cantidad
de tiempo y esfuerzo. Esto ha permitido que las empresas sean
más eficientes y productivas. Además, la tecnología ha permitido
la creación de nuevos puestos de trabajo en áreas como la infor-
mática y la tecnología de la información.
Sin embargo, el uso de la tecnología también ha creado nuevos
desafíos. Por ejemplo, muchas personas temen que la tecnología
destruya empleos. Algunos estudios sugieren que la automatiza-
ción de tareas puede llevar a la pérdida de empleos, especial-
mente en áreas que requieren habilidades específicas. Otro desa-
fío es la brecha digital: algunas personas no tienen acceso a la tecnología, lo que limita sus
oportunidades de empleo.
1 ¿Qué ha permitido la tecnología en el mundo laboral ?
a La creación de nuevos puestos de trabajo en el campo de la medicina.
b La creación de nuevos puestos de trabajo en el campo de la educa-

ción.
c La automatización de tareas que antes requerían mucho tiempo y es-
fuerzo.
d La eliminación de trabajos.
2 ¿En qué campos ha permitido la tecnología la creación de

nuevos puestos de trabajo?
a En el campo de la moda.
En el campo de la tecnología de la información e informática.
c En el campo de la gastronomía.
d En el campo de la arqueología.
3 Describe con tus palabras ¿Qué entiendes por brecha digital?
La brecha digital se refiere a la diferencia entre quienes tienen acceso y

habilidades para usar la tecnología y quiénes no. Esto afecta en las oportunidades
de empleo como educación.
4 ¿Qué temen algunas personas sobre el uso de la tecnología en el

mundo laboral?
a Que la tecnología destruya empleos.
b Que la tecnología cree más empleos.
c Que la tecnología no tenga ningún impacto en el empleo.
d Que la tecnología aumente los salarios.
5 ¿La brecha digital puede limitar las oportunidades de empleo de al-

gunas personas?
a Verdadero
b Falso
6 ¿Qué medidas crees que deberían tomarse para reducir la brecha

digital en el ámbito laboral?
Se deben implementar medidas para garantizar el acceso a la tecnología, ofrecer

cursos para adoctrinar destrezas en la tecnología e invertir en infraestructura.

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Sección: F2 N.° de orden: 2

1 ¿Qué parte pertenece a una computadora?

2 ¿Qué características debe tener un emprendedor?

Debe ser un investigador e innovador. Además debe ser creativo

Ten en cuenta que:

¡Haz tu mejor esfuerzo!

1 ¿Qué sistema operativo fue creado por Linus Torvalds

2 ¿Qué programa controla la computadora o dispositivo?

4 De acuerdo al texto, ¿Un sistema operativo se encarga de

5 ¿Qué es un programa o software? Menciona tres ejemplos.

Un programa o software es un conjunto de instrucciones y datos que permiten a una computadora o

6 ¿Qué es el hardware de una computadora? Menciona tres compo-

5. ¿Qué es un sistema multiusuario?

1 ¿Qué ha permitido la tecnología en el mundo laboral ?

a La creación de nuevos puestos de trabajo en el campo de la medicina.

b La creación de nuevos puestos de trabajo en el campo de la educa-

2 ¿En qué campos ha permitido la tecnología la creación de

En el campo de la tecnología de la información e informática.

La brecha digital se refiere a la diferencia entre quienes tienen acceso y

4 ¿Qué temen algunas personas sobre el uso de la tecnología en el

c Que la tecnología no tenga ningún impacto en el empleo.

d Que la tecnología aumente los salarios.

5 ¿La brecha digital puede limitar las oportunidades de empleo de al-

6 ¿Qué medidas crees que deberían tomarse para reducir la brecha

Se deben implementar medidas para garantizar el acceso a la tecnología, ofrecer

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