TP Integrador FCM 2023

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EES26

MATERIA: FÍSICA CLÁSICA Y MODERNA


CURSO: 6°1°
PROFESORA: GONZÁLEZ CINTHIA

Trabajo integrador de Física Clásica y Moderna

1. Dado el siguiente gráfico:


a) Señalar que tipo de movimiento realiza el móvil en los intervalos AB, BC y CD. Y describir brevemente el
comportamiento de las variables velocidad y aceleración.
b) Calcular la aceleración en cada tramo.
c) Calcular el desplazamiento total.

V(m/s)

35 D
25 A
15

5 B C
0
0 1 2 3 4 5 6 7 T(s)
2. Desde el balcón de un edificio se deja caer una piedra e impacta contra el suelo con una velocidad de 30m/s. Calcular:
a) Tiempo que tardó en tocar el suelo b) Altura del edificio

3. Se arroja verticalmente hacia arriba una flecha con una velocidad de 50 m/s. Calcule:
a) su velocidad a los 3 segundos.
b) La altura alcanzada en esos 3 segundos
c) velocidad y altura a los 7 segundos

4. Escribir las tres leyes de Newton y un ejemplo para cada una de ellas.
5. ¿A qué llamamos fuerza normal? ¿Qué es la fuerza de roce? ¿Cómo se relacionan estos dos tipos de fuerzas?
6. Diferenciar los conceptos masa y peso de un cuerpo. Explicar, puede utilizar algún ejemplo.
7. Se ejerce una fuerza de 10N para mover un cuerpo de 8kg sobre una superficie horizontal del piso. Se desea saber
que aceleración adquiere la caja, sabiendo que la fuerza de rozamiento es de 1,2N.
8. Determinar la masa de un objeto al que se le aplica una fuerza de 55N provocando que se desplace, adquiriendo una
aceleración de 4m/ s2.
9. Dado el siguiente diagrama de cuerpo libre calcular el valor de F1 sabiendo que la aceleración del bloque es de
3m/s2.
5kg

F2=12N F1

F3=4N

10. Sabiendo que un objeto en la Tierra tiene un peso de 120N y que en Marte pesa 45,55N; determinar la masa del
cuerpo y la gravedad de este planeta.
11. Elaborar una definición de energía. ¿En qué unidades se mide? ¿Qué tipos de formas de energías conoces? Clasificar
las energías en renovables o no renovables.
12. ¿Cuáles son las propiedades de la energía? Describir brevemente.
13. Dar ejemplos de transformación de energías.
14. Considere la siguiente situación: Un ciclista se desliza por una colina. Describir que sucede con las energías cinética
y potencial en cada uno de los puntos señalados.
B

A C

15. En una montaña rusa como la de la figura, sabiendo que el peso del vagón
es de 800Kg, que en el punto A el vagón permanece en reposo y que en el
punto B alcanza una velocidad de 10m/s. Calcular:
a) Energía cinética, energía potencial y energía mecánica en el punto A.
b) Energía cinética, energía potencial y energía mecánica en el punto B.

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