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    213023_55_Etapa2

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    Etapa 2 - Clases, atributos y objetos

    Diagrama de Clases

    Yulian Alexis Hincapié Gil

    Tutor
    Ermes Guarnizo Motta

    UNAD
    213023_55
    PROGRAMACION
    03/20/2024

    1
    Introducción

    En el ámbito del desarrollo de software, el diseño de clases y la elaboración de


    diagramas de clases son aspectos esenciales que nos permiten estructurar y
    visualizar la organización de un sistema informático.

    El diseño de clases implica la identificación y definición de las principales


    entidades que componen el sistema, así como la especificación de sus
    características y comportamientos distintivos. Mientras tanto, los diagramas de
    clases ofrecen una representación gráfica de estas entidades, sus propiedades y
    las relaciones entre ellas, proporcionando una visión clara y comprensible de
    la arquitectura del sistema en desarrollo.

    Estas herramientas son fundamentales para comunicar de manera efectiva la


    estructura y el diseño de un sistema a los miembros del equipo de desarrollo y
    otros interesados, facilitando la colaboración y garantizando un entendimiento
    compartido del proyecto en cuestión.

    2
    Objetivo

     Comprender los conceptos esenciales del diseño de clases en el


    desarrollo de software, incluyendo la identificación de entidades,
    atributos, métodos y relaciones, y su importancia en la construcción de
    sistemas robustos y mantenibles.

     Adquirir habilidades para representar visualmente el diseño de clases


    mediante la elaboración de diagramas de clases utilizando el Lenguaje
    de Modelado Unificado (UML), lo que permitirá una comunicación
    efectiva y una comprensión clara de la arquitectura del sistema entre los
    miembros del equipo de desarrollo.

     Aplicar los conceptos y técnicas aprendidas en la creación de diagramas


    de clases a través de la resolución de casos de estudio y ejercicios
    prácticos, con el fin de comprender cómo estas representaciones
    gráficas pueden ser utilizadas para abordar problemas reales en el
    desarrollo de software y mejorar la eficiencia y calidad del proceso de
    desarrollo.

    3
    Escuela Académica: Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e
    Ingeniería - ECBTI
    Programa académico: Ingeniería de Sistemas
    Código estudiante: 1007393940
    Nombre estudiante: Yulian Alexis Hincapié Gil
    Grupo: 213023_55
    Ejercicios seleccionados: Ejercicio 3
    Objetos y atributos identificados – Ejercicio # 3

    Clases CalculadoraDiaSemana
    Atributos - Año
    - Mes
    - Dia
    Métodos -Validar Dia
    -Validar Mes
    -Validar Año
    +Calcular día semana
    +Get Año
    +Get Mes
    +Get Dia
    +Set Año
    +Set Mes
    +Set Dia

    Clase CongruenciaZeller
    Atributos
    Métodos #Calcular día semana

    4
    Diagrama de Clase – Ejercicio # 3

    5
    https://lucid.app/lucidchart/5d0e8789-14cb-4a7e-ae4e-
    a2c04d51b59d/edit?viewport_loc=346%2C152%2C1664%2C781%2CHWEp-
    vi-RSFO&invitationId=inv_398be048-9e5c-4a52-afff-55ba7c20d27c

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