TEMA Democracia

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FORMACIÓN ÉTICA Y CIUDADANA

ESCUELA: 9-001 GENERAL JOSÉ DE SAN MARTÍN

PROFESORA: CLAUDIA SCACCIANTE

CURSO: 4° 4°

ALUMNO/A:

FECHA DE ENTREGA: 11/05/2020

TEMA: LA DEMOCRACIA

¿A QUÉ LLAMAMOS DEMOCRACIA?

La palabra DEMOCRACIA significa literalmente, “gobierno de los demos”,

que eran los barrios en los que estaba dividida la polis ateniense en ese siglo.

Era por ende, el gobierno de la gente común, o de los iguales; porque no

tenían rasgos que los distinguieran de los demás. Se trataba del gobierno de

los demás o de “los muchos”, el gobierno de los polites, o ciudadanos de

Atenas. Fue también el primer gobierno del pueblo, la primera forma de

autogobierno, o gobierno de los hombres libres de la historia de Occidente.

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Así es que, desde Atenas hasta hoy, se identifica el gobierno democrático

con el gobierno de la libertad, porque donde todos se gobiernan así mismos

y no hay opresión de unos sobre otros, sino igualdad de derechos y poder,

que es la forma de la libertad política.

La palabra “DEMOCRACIA” se origina a partir del término griego


“demokratia”, cuyos componentes son “demos”: pueblo y “kratos”:
gobierno.

Su significado básico está relacionado con la organización de la


sociedad a partir de un sistema político en el que gobierna el pueblo.

Pero si el sustantivo “DEMOCRACIA” tiene un significado bastante preciso

en términos políticos, no ocurre lo mismo con el adjetivo “democrático”, que

puede tener varios significados: como por ejemplo, PLURALISTA (un profesor

democrático que deja expresar sus opiniones a todos); ABIERTO Y

PARTICIPATIVO (un club democrático); POPULAR (un partido democrático);

CUENTA LOS INTERESES DE LA MAYORÍA (una política democrática); etc.

Entonces ¿qué queremos decir cuando llamamos democrático a un

gobierno o a un régimen político en nuestros días?

Decimos que un régimen político es democrático cuando:

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a) el poder les pertenece a todos.

b) el poder no es absoluto sino limitado por una Constitución que establece

la división de poderes, por las leyes y los derechos de los ciudadanos.

c) el acceso al poder político se logra a través de una competencia abierta y

pacífica entre una pluralidad de fuerzas políticas por medio de elecciones

periódicas libres.

d) el poder se ejerce de un modo temporal y no a perpetuidad.

e) los ciudadanos tienen derechos, libertades y garantías protegidos por la

Constitución y las leyes (Estado de Derecho).

f) el poder expresa la voluntad de la mayoría de los ciudadanos y respeta y

protege los derechos de todos (incluyendo las minorías y la oposición).

g) las leyes resultan de la deliberación entre las distintas fuerzas políticas.

h) todas las personas son ciudadanos libres e iguales y están en iguales

condiciones jurídicas para elegir y ser elegidos como magistrados del Estado.

representativa y de la voluntad de los gobernados.

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ACTIVIDAD

Selecciona un artículo de la Constitución Nacional para cada rasgo del

régimen político democrático (por ejemplo)

a) Artículo 22: el pueblo no delibera ni gobierna sino a través de sus

representantes.

b) …………………….

ORÍGENES DE LA DEMOCRACIA:

La Democracia directa

El primer antecedente de la Democracia se remonta a Grecia, en la primera

mitad del siglo V a. C. Fue la forma de gobierno que experimentó la polis

griega y Atenas, su ejemplo más representativo. Grecia fue así el primer caso

de una sociedad que discutió sus leyes y fue capaz de modificarlas.

Todos los ciudadanos eran iguales ante la Ley y todos tenían el derecho de

participar y expresarse en la Asamblea.

Ningún ciudadano estaba por encima de la ley, todos tenían que obedecer.

Los griegos de esa época creían que sólo debían obedecer a las leyes y no a

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otros hombres. Por esta razón, la mayoría de las magistraturas y otros cargos

públicos se decidían por sorteo.

El lugar fundamental de la participación era la Asamblea. En ella, todos los

ciudadanos tenían el derecho a tomar la palabra y la obligación de hablar con

franqueza. Todos los ciudadanos votaban las medidas que se debían adoptar

y ningún voto valía más que otro. Además, todos podían ocupar cargos

electivos o ser jueces.

La democracia ateniense fue una democracia directa. Los ciudadanos no

votaban representantes para que se discutieran por ellos las leyes y la

votaran. Ellos mismos participaban en la elaboración de las leyes.

Ésta democracia fue posible porque la comunidad era relativamente

pequeña. En ella sólo podían votar los ciudadanos varones atenienses

adultos y libres. Es decir, no participaban de la vida política las mujeres, los

extranjeros, los menores y los esclavos, con respecto a éste punto, es

recomendable tener en cuenta que la abolición de la esclavitud y el derecho

de las mujeres a votar fueron conquistas que se lograron muchos siglos

después.

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Al ser pequeña la cantidad de ciudadanos, los conflictos de intereses eran

menores; los ciudadanos se conocían entre ellos y estaban al tanto de los

problemas de la comunidad. Además, su reducido número permitía que se

pudieran reunir en asambleas, hablar y ser escuchados.

ACTIVIDADES.

1) Comparar lo leído en el texto “¿A qué llamamos democracia”? con las


opiniones personales que puedas indagar en tu entorno familiar.
2) Responde a las siguientes preguntas:
a- ¿A qué época y en qué país se remonta el primer antecedente de la
Democracia? Explica brevemente en qué consistía la democracia en
la antigüa Grecia.
b- ¿Por qué la democracia directa era posible en la antigüa Grecia?
c- ¿Sería posible la democracia directa en las sociedades actuales?
¿Por qué?

LA DEMOCRACIA REPRESENTATIVA:

Las sociedades actuales son cada vez más complejas. Están integradas
por muchísimas personas que no se conocen entre sí y que tienen intereses y
necesidades diferentes y, a menudo, contrapuestos. En nuestros días, en el
interior de los Estados existen numerosos problemas que requieren para su
solución, de conocimientos específicos, de tiempo y de otros recursos. Éstas
son algunas de las razones que explican por qué no es posible la participación
política directa de los ciudadanos. En la toma de todas las decisiones afecten

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a los integrantes de la comunidad. Por eso, en la actualidad, estas decisiones
no son tomadas directamente por los ciudadanos sino por personas elegidas
por ellos para ese fin.

Las democracias actuales son representativas. Sin embargo, que sean


representativas no significa que abandonen el principio de soberanía
popular. Según este principio, el poder reside en el pueblo. De ahí que la
Democracia representativa actual se caracteriza porque todos los ciudadanos
tienen derechos políticos, entre los que se destacan el derecho a votar a sus
representantes y a ser elegidos como tales.

El sufragio universal, esto es, el derecho de todos los ciudadanos a elegir a


los gobernantes, es una característica definitoria de las democracias actuales.

Si bien es cierto que las constituciones de varios países democráticos se


contemplan formas de democracia directa, como el referéndum, estos
llamados al pueblo para que decidan sobre alguna medida en forma directa a
través del voto, son excepcionales.

ACTIVIDADES

1) Lee el texto anterior y luego responde:

a- Explica las razones por las cuales las democracias actuales son
representativas.
b- ¿Qué características tiene la democracia representativa actual?

2) Investiga sobre referéndum:

a- ¿Qué es el referéndum?

b- ¿Alguna vez se ha aplicado el referéndum en nuestro país? Si es así,


indica en qué año y de qué trataba el referéndum.
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3) Investiga en qué artículo de la Constitución Nacional se menciona y
transcribe el mismo.

4) ¿Cuál es la diferencia entre AUTORIDAD y AUTORITARISMO? Pueden


anexar imágenes o dibujos representativos.

5) Estudiar todos los temas vistos para ser evaluados personalmente por
whatsApp el día de la fecha antes mencionada.

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