Guia Del Informe de Practica Nº3 (Movimiento de Proyectil) (Marlon Javier Cruzaty Rosado)

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ
INSTITUTO DE CIENCIAS BÁSICAS

DEPARTAMENTO DE FÍSICA
LABORATORIO DE FÍSICA
Informe de Práctica Nº3
1. Datos personales
Nombre y Apellidos del Docente de Aula: José Ricardo Macías Barberán
Nombre y Apellidos del Docente de Laboratorio: Luis Eduardo Arteaga Basurto
Nombre y Apellidos del Estudiante: MARLON JAVIER CRUZATY ROSADO
Carrera: AGROINDUSTRIA Paralelo: A Fecha:21 DE JULIO
2020
2. Título de la Práctica N⁰ 3.
MOVIMIENTO DE UN PROYECTIL
3. 3. Datos Técnicos
Angulo Velocidad Altura Tiempo de Alcance

de inicial máxima del vuelo del horizontal
disparo (Simulador) proyectil proyectil (Simulador)
𝜽 𝑣0 (Simulador) (Simulador) 𝒙
(°) (𝑚⁄𝑠) (𝑚) (𝑠) (𝑚)
𝟑𝟎𝟎 0,32 0,51 2,21
𝟒𝟓𝟎 0,64 0,74 2,47
𝟔𝟎𝟎 5 0,95 0,5 2,17
𝟕𝟓𝟎 1,19 0,98 1,27
𝟗𝟎𝟎 1,27 0,51 0
4. Objetivo General
Comprobar de manera experimental la ley física de la cinemática en dos dimensiones con el
movimiento de un proyectil, mediante el simulador PHET, y determinar los parámetros que
intervienen en este tipo de movimiento.
5. Objetivos Específicos
❖ Calcular de manera teórica la altura máxima, el tiempo de vuelo y el alcance horizontal que
obtiene el proyectil en cada uno de los lanzamientos realizados en la simulación.
❖ Comprobar los resultados del cálculo teórico con los obtenidos de manera experimental en
la simulación.
6. Fundamento Teórico
Cuando un objeto es lanzado al aire, éste sufre una aceleración debida al efecto del campo
gravitacional.
El movimiento más sencillo de este tipo es la caída libre; pero cuando un cuerpo, además de
desplazarse verticalmente, se desplaza horizontalmente, se dice que tiene un movimiento de
proyectil, también conocido como movimiento parabólico, que es un caso más general de un
cuerpo que se lanza libremente al campo gravitacional, y se trata de un
movimiento bidimensional.
Un objeto que se lanza al espacio sin fuerza de propulsión propia recibe el nombre de proyectil*.
En este movimiento, se desprecia el efecto de la resistencia del aire; entonces, el único efecto
que un proyectil sufre en su movimiento es su peso, lo que le produce una aceleración constante
igual al valor de la gravedad.
Si la aceleración la definimos como una cantidad vectorial, entonces debería tener componentes
en x e y. Pero para el caso, la única aceleración existente en el movimiento es la de la gravedad;
como no existe ningún efecto en el movimiento horizontal del proyectil, la aceleración no tiene
componente en x, y se limita entonces a ser un vector con dirección en el eje y.
7. Materiales o recursos utilizados en la experimentación

❖ Computadora
❖ Guía de practica
Simulador PHET
8. Procedimiento para la experimentación

❖ Revisar el video tutorial sobre la correcta manipulación del simulador
❖ Acceder al simulador
❖ Asignar un valor a la rapidez inicial con la que el proyectil va ser disparado
❖ Ubicar el ángulo de disparo del proyectil
❖ Hacer clic en el botón rojo para que el proyectil salga disparado
❖ Ubique la lupa del recuadro azul en el punto en donde cayó el proyectil y registre los datos
del alcance horizontal que obtuvo el proyectil y el tiempo de vuelo.
❖ Ubique la lupa del recuadro azul en el punto más alto que alcanzo el proyectil y registre el
valor de la altura máxima.
❖ Repetir el mismo proceso para cada uno de los ángulos de disparo solicitado en la guía de
práctica
9. Tabulación de Datos
Determinar de manera teórica la altura máxima, el tiempo de vuelo y el alcance horizontal que
obtiene el proyectil en cada uno de los lanzamientos realizados en la simulación, mediante las
ecuaciones planteadas en la tabla 2.
Tabla - 1
Angulo Velocidad Altura Tiempo de Alcance
de inicial máxima del vuelo del horizontal
disparo (Simulador) proyectil proyectil (Simulador)
𝜽 𝑣0 (Simulador) (Simulador) 𝒙
(°) (𝑚⁄𝑠) (𝑚) (𝑠) (𝑚)
𝟑𝟎𝟎 0,32 0,51 2,21
𝟒𝟓𝟎 0,64 0,74 2,47
𝟔𝟎𝟎 5 0,95 0,5 2,17
𝟕𝟓𝟎 1,19 0,98 1,27
𝟗𝟎𝟎 1,27 0,51 0
Tabla – 2
Angulo Altura máxima Tiempo de vuelo Alcance
de del proyectil del proyectil horizontal
disparo (Teórica) (Teórica) (Teórica)
𝜽 𝑣0 2 2 ∗ 𝑣0 ∗ sin 𝜃 𝑣0 2
𝒉= (sin 𝜃)2 𝒕𝒗 = 𝒙= (sin 2𝜃)
2𝑔 𝑔 𝑔
(°) (𝑚) (𝑠) (𝑚)
𝟑𝟎𝟎 0,31 0,50 2,20
𝟒𝟓𝟎 0,63 0,72 2,54
𝟔𝟎𝟎 0,95 0,88 2,20
𝟕𝟓𝟎 1,19 0,98 1,27
𝟗𝟎𝟎 1,27 1,01 0
10. Gráficos
❖ Mediante los datos obtenidos en la tabla 1, realizar la gráfica del alcance horizontal
experimental en función del ángulo de inclinación (𝑥 𝑣𝑠 𝜽), utilizando el programa Excel para
demostrar la trayectoria del proyectil
Grafica (𝒙 𝒗𝒔 𝜽)
alcance hirizontal
3
2,5
1,5
0,5
0
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
-0,5
❖ Mediante los datos obtenidos en la tabla 1, realizar la gráfica de altura máxima experimental
del proyectil en función del ángulo de inclinación (𝒉 𝒗𝒔 𝜽), utilizando el programa Excel
para demostrar la altura máxima que alcanza el proyectil.
Grafica (𝒉 𝒗𝒔 𝜽)
altura maxima
1,4
1,2
0,8
0,6
0,4
0,2
0
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
11. Conclusiones
Concluimos que, el proyectil pierde algo de velocidad por efectos de rozamiento con el aire, pero
la segunda razón es errónea. Hay un principio de la naturaleza que a veces se denomina principio
de inercia y que establece que los cuerpos tienden a continuar en la misma dirección y con la
misma velocidad que llevaban mientras no haya ninguna fuerza que se lo impida. En otras
palabras, no hace falta que nada mueva al proyectil.
12. Bibliografía
https://www.aulafacil.com/cursos/fisica/general-ii/movimiento-de-proyectiles-
l10319#:~:text=Cuando%20el%20movimiento%20del%20proyectil,al%20valor%20de%20la%20graved
ad.
13. Anexos

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7. Materiales o recursos utilizados en la experimentación

8. Procedimiento para la experimentación

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