Las Etapas Del Desarrollo Humano

LAS ETAPAS DEL DESARROLLO HUMANO
Son una serie de cambios biológicos, físicos, emocionales, psicológicos y sociales que
atraviesan las personas a lo largo de su trayectoria vital.
El ciclo de desarrollo de una persona idealmente implica siete etapas de la

vida humana:
 Fase prenatal o embarazo
 Infancia
 Niñez
 Adolescencia o pubertad
 Juventud
 Adultez
 Ancianidad o vejez
Cada una estas fases de desarrollo traen consigo una serie de cambios que son
indispensables para la evolución del individuo, de allí que sea importante conocer las
características de cada etapa.
Fase prenatal (embarazo)

A partir de las 12 semanas de gestación comienzan a formarse los primeros órganos del
bebé.
La fase prenatal es la etapa del desarrollo que se lleva a cabo en el vientre materno.
Aquí, el embrión comienza su proceso de desarrollo hasta convertirse en un bebé
completamente formado. Esta fase incluye tres subetapas:
Período germinal
Es el momento de la concepción, cuando un óvulo es fecundado por un espermatozoide
y comienza a desplazarse hacia el útero, donde se implantará
Período embrionario
Es la etapa en la que comienza la división de las células según sus funciones, y que
luego dará lugar a la estructura ósea, muscular y los diferentes órganos del bebé.
Período fetal
En esta fase los órganos comienzan a formarse y madurar. Esta etapa de desarrollo
comienza a las 12 semanas de gestación y culmina con el nacimiento del bebé.
Ver también Embriología
Infancia (0 a 6 años de edad)

En la infancia se adquieren las primeras nociones de lectura y escritura.
Es la fase de desarrollo caracterizada por el aprendizaje de capacidades y habilidades
psicomotrices, así como del lenguaje. Otras características de la etapa de la infancia son:
 El infante comienza a comer alimentos sólidos.
 Comienzan los primeros desplazamientos de forma autónoma, primero gateando y luego

caminando.
 Pronunciación de las primeras palabras.
 Aprendizaje de las nociones básicas de lectura y escritura.
 Interacción con el entorno físico (bajar escaleras, subirse a una silla) y social (conocer a
otros pares y jugar con ellos).
Te puede interesar leer Infancia.
Niñez (6 a 12 años de edad)

La niñez se caracteriza por el desarrollo de los primeros vínculos sociales fuera del
núcleo familiar.
Para muchos especialistas, la niñez es la etapa del desarrollo humano más importante.
Es allí donde se adquieren las habilidades psicosociales y emocionales fundamentales
para un desarrollo saludable, y se sientan las bases de lo que será el individuo en el
futuro.
Entre sus características, destacan:
 Desarrollo de habilidades cognitivas (asociación de ideas, reconocimiento de colores,

formas y estructuras)
 Evolución de las habilidades para la lectura, escritura y pensamiento lógico.
 En el plano social, es un período de mucha interacción en el que comienzan a formarse

los primeros vínculos fuera del hogar a través de la educación y las actividades
recreativas.
Ver también Niñez.
Adolescencia o pubertad (12 a 20 años de edad)

En la adolescencia comienzan los cambios físicos y la necesidad de vincularse
afectivamente.
Biológicamente, la adolescencia es la etapa del desarrollo humano marcada por los
cambios hormonales y físicos que determinarán la madurez sexual del individuo. Se
subdivide en dos fases:
Adolescencia temprana (12 a 15 años)

Se caracteriza por:
 Aumento de estatura.
 Cambios de peso y talla.
 Aparición de vello corporal.
 Crecimiento mamario en las mujeres e inicio de la menstruación.
 Aparición del deseo sexual en ambos géneros.
 Tendencia al aislamiento o al distanciamiento del núcleo familiar como parte de la

búsqueda de su identidad personal.
Adolescencia tardía (15 a 20 años)

En esta etapa se termina de completar el proceso de maduración sexual y el adolescente
se prepara para la adultez. Implica la culminación de los estudios secundarios, así como
la exploración de intereses académicos o profesionales.
Ver también
 Adolescencia
 Embarazo Precoz
 Precoz
Juventud (20 a 25 años de edad)

En esta etapa, comienzan las primeras interacciones sociales adultas, aunque el
individuo carece aún de madurez emocional. Entre otras características de esta etapa del
desarrollo, se destacan:
 Culminación del proceso de desarrollo físico.
 El individuo comienza a experimentar el mundo con una visión más clara de sí mismo y
de lo que desea para el futuro.
 En muchos casos, esta es la etapa de la emancipación, ya que el individuo comienza a

generar sus propios ingresos y sentar las bases de su vida adulta.
Adultez (25 a 60 años de edad)
En la adultez comienza el período de mayor productividad profesional. Y se crean las

bases de una vida familiar propia.
La adultez es la etapa de desarrollo humano más larga. Implica diversos cambios
físicos, emocionales y psicológicos según la edad y fase de cada persona. Tiene, a su
vez, tres clasificaciones:
Adultez joven (25 a 40 años de edad)

En principio, la adultez es el periodo de mayor vitalidad y actividad. Algunas
características relevantes son:
 Es la fase de mayor productividad, ya que coincide con la finalización de los estudios

superiores y el desarrollo profesional.
 También es la etapa en la que, idealmente, se procrea, ya que las personas están en la

plenitud de su capacidad reproductiva y la madurez emocional necesaria para afrontar
los cambios que este proceso implica.
Adultez intermedia (40 a 50 años de edad)

A partir de los 40 años comienzan los cambios propios de la menopausia en las mujeres
y la andropausia en los hombres, caracterizados por:
 Fluctuaciones hormonales
 Cambios emocionales
 Cambio de peso y talla
 Disminución del deseo sexual
 Aparición de canas y líneas de expresión
 Pérdida de la masa ósea y muscular.
Adultez tardía (50 a 60 años de edad)

En esta fase los cambios físicos que comenzaron en etapas previas son más evidentes,
además ocurren una serie de cambios vitales que tienen un impacto en la dinámica
social:
 Emancipación de los hijos, lo que en muchos casos implica el inicio de un período de

soledad para los padres.
 Es la fase de la jubilación y el replanteamiento de las prioridades, por lo que las

habilidades, talentos, pasatiempos y vínculos sociales cobran especial importancia en
este período.
 Disminución del deseo sexual en ambos sexos.
 Problemas de lubricación vaginal en las mujeres y disfunción eréctil en los hombres.
Ver también Adultez.
Ancianidad o vejez (60 años en adelante)

La vejez se caracteriza por una pérdida de masa ósea y de la elasticidad de la piel.
La ancianidad, también llamada tercera edad, es la última etapa del desarrollo humano y
se caracteriza por:
 Deterioro progresivo de las capacidades físicas y cognitivas.
 Tendencia al aislamiento social, bien sea como consecuencia de la aparición o

evolución de enfermedades o por la reducción del círculo social causada por el
fallecimiento de otros pares.
 Aceleración del proceso de envejecimiento (la piel pierde su elasticidad, las arrugas se
profundizan, el cabello comienza a caerse).
 Aceleración de la pérdida de masa ósea y muscular.
 Disminución de la visión y la audición.
Factores como la calidad de vida y los hábitos de salud adquiridos en etapas vitales
previas pueden influir de forma positiva en esta fase. Un adulto saludable afrontará la
ancianidad con una mejor perspectiva, por eso es importante crear oportunamente las
condiciones y hábitos para que así sea.

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El ciclo de desarrollo de una persona idealmente implica siete etapas de la

 Fase prenatal o embarazo

Fase prenatal (embarazo)

Ver también Embriología

Infancia (0 a 6 años de edad)

 El infante comienza a comer alimentos sólidos.

 Comienzan los primeros desplazamientos de forma autónoma, primero gateando y luego

 Pronunciación de las primeras palabras.

 Aprendizaje de las nociones básicas de lectura y escritura.

Te puede interesar leer Infancia.

Niñez (6 a 12 años de edad)

Entre sus características, destacan:

 Desarrollo de habilidades cognitivas (asociación de ideas, reconocimiento de colores,

 Evolución de las habilidades para la lectura, escritura y pensamiento lógico.

 En el plano social, es un período de mucha interacción en el que comienzan a formarse

Ver también Niñez.

Adolescencia o pubertad (12 a 20 años de edad)

Adolescencia temprana (12 a 15 años)

 Cambios de peso y talla.

 Aparición de vello corporal.

 Crecimiento mamario en las mujeres e inicio de la menstruación.

 Aparición del deseo sexual en ambos géneros.

 Tendencia al aislamiento o al distanciamiento del núcleo familiar como parte de la

Adolescencia tardía (15 a 20 años)

Juventud (20 a 25 años de edad)

 Culminación del proceso de desarrollo físico.

 En muchos casos, esta es la etapa de la emancipación, ya que el individuo comienza a

Adultez (25 a 60 años de edad)

En la adultez comienza el período de mayor productividad profesional. Y se crean las

Adultez joven (25 a 40 años de edad)

 Es la fase de mayor productividad, ya que coincide con la finalización de los estudios

 También es la etapa en la que, idealmente, se procrea, ya que las personas están en la

Adultez intermedia (40 a 50 años de edad)

 Cambio de peso y talla

 Disminución del deseo sexual

 Aparición de canas y líneas de expresión

 Pérdida de la masa ósea y muscular.

Adultez tardía (50 a 60 años de edad)

 Emancipación de los hijos, lo que en muchos casos implica el inicio de un período de

 Es la fase de la jubilación y el replanteamiento de las prioridades, por lo que las

 Disminución del deseo sexual en ambos sexos.

 Problemas de lubricación vaginal en las mujeres y disfunción eréctil en los hombres.

Ver también Adultez.

Ancianidad o vejez (60 años en adelante)

 Deterioro progresivo de las capacidades físicas y cognitivas.

 Tendencia al aislamiento social, bien sea como consecuencia de la aparición o

 Aceleración de la pérdida de masa ósea y muscular.

 Disminución de la visión y la audición.

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